Невидимая часть души - Потапова Виктория (книги бесплатно без .TXT, .FB2) 📗
Потребность в отношениях и принадлежности также актуализирована. Об этом свидетельствует то, что друзья зверя живут в очень разных средах (вода, огонь), и доступность контакта с ними из-за этого ограничена, а также наличие армии, в которой зверь является главнокомандующим и самым крупным.
По мере того как я высказывала автору Цветного Фила свои предположения о ее эмоциональных потребностях, девушка все больше делилась подробностями своей жизни и детства в том числе. Все более становилось заметным то, что внутри нее как будто бы сформировался однополярный взгляд на свои чувства и проявления: хорошо быть хорошей и плохо быть плохой. Как в жизни, так и на рисунке она вписала возможность выражения злости в борьбу со злом и несправедливостью. Есть ощущение, что если эта борьба закончится, то наконец можно будет почувствовать себя хорошо, выдохнуть. Но теперь уже эта борьба разворачивается внутри автора Фила. Она ругает себя за злость, за «плохие» мысли, за то, что иногда устает и не хочет помогать другим. Для нее важно быть на хорошем счету у других людей, особенно тех, кто старше. То, что она сама часто принимала за стремление к повышению социального статуса, являлось потребностью в принятии. При этом занимаясь любимым делом — музыкой, она может по-настоящему почувствовать себя счастливой и свободной, ведь в музыке нет добра и зла, а только чистое проявление себя. В конце сессии я предложила ей включить любимую музыку и разделить прослушивание с Цветным Филом, пригласить его побыть здесь и сейчас рядом. Потом я поинтересовалась, что, как ей кажется, он мог бы сейчас сказать. «Можно я просто побуду здесь, ничего не делая, а ты на меня посмотришь», — таким было послание Фила.
На рисунке в левом нижнем углу изображен небольшой шар, вокруг которого расположено кольцо, как у Юпитера. В нижней части от шара отходит длинный развевающийся черный плащ. Весь рисунок выдержан в черно-белых тонах с тщательно выполненной штриховкой. На рисунке изображен Космический Сэм. У него нет ни рта, ни глаз ни каких-либо других антропоморфных органов чувств. Он общается с помощью телепатии. Живет Сэм в космосе, рядом с черной дырой. Да и сам по себе он является космическим телом и похож на нее способом взаимодействия с окружающим миром. Питается он всем тем, что встречается ему на пути. Этому он научился у той черной дыры, которая расположена рядом с ним. Сэм умеет двигаться, как комета, развивая большую скорость, но только если сам этого захочет. Его центр состоит из черной материи, а развевающийся плащ — из поглощенного света.
Друзей у него нет, но если они вдруг появляются, то он их проглатывает. Ему без разницы кого есть. Враги для него — все те, кого он уже поглотил. Поглощать всех — его любимое занятие. Так он питается. Для этого он может высматривать те места, где кто-то есть, и двигаться туда. Он очень древний, как сам космос, родился от столкновения двух звезд и взрыва, который они произвели.
Еще он любит слушать музыку, особенно песни для годовалых малышей.
Его мечта — съесть все, что существует. В этом ему могут помочь черные дыры. Для этого ему надо с ними соединиться, слиться. Они тогда вместе поглотят прошлый мир, а потом создадут свой, где будут уже людьми, но все будет устроено по-другому. По их правилам. Когда все съест, успокоится и сможет создать свое, наступят хорошие времена.
Автор Космического Сэма — молодой мужчина, программист. Ему нравится его профессия, остальное его не очень интересует. Он живет один, работает удаленно. Друзей у него нет, только приятели с работы, с которыми он может изредка встречаться для обсуждения происходящего внутри фирмы. Он стремится развиваться в профессии, хочет занять более высокую должность, потому что его привлекают задачи, которые ее сопровождают. В подростковом возрасте он пережил депрессивный эпизод, сопровождающийся селфхармом (самоповреждения без суицидального намерения).
Когда впервые смотришь на рисунок, создается ощущение, что фигура Космического Сэма стоит к тебе спиной и постепенно отдаляется. Это навевает мысли о странствующем путнике. Слушая о холодном и бескрайнем космосе, в котором он живет, как будто сам начинаешь погружаться в холодное безмолвное пространство. У Сэма нет дома, он один на один с космосом и черными дырами. У него нет органов чувств, он как будто бы старается минимально контактировать с тем, что его окружает. При этом он готов съесть любого, кто приблизится, — не разбирая, какие у него намерения. Это вызывает предположение об активированных потребностях в защите и принятии. По ощущениям, они как будто идут рука об руку, неотделимо друг от друга. То, что жизнь зверя состоит из поглощения всех, кто рядом с ним оказывается и назначения их врагами, — может говорить о том, что у автора есть страх кому-то довериться и начать испытывать эмоциональную привязанность из-за ожидания боли от возможного расставания. Я высказываю автору Сэма свое предположение о том, что он может испытывать одновременно чувство одиночества и ощущение угрозы от контакта с другими людьми, поэтому не подпускает их близко, укрепляя свое ощущение отстраненности от других. Он соглашается с моей догадкой. Дальше я задумываюсь о том, как Сэм родился — от взрыва двух звезд, оказавшись потом рядом с черной дырой. Я аккуратно выдвигаю предположение о том, что в детстве автора был период, когда он не чувствовал эмоционального тепла от близких людей. А вспоминая о любви Сэма к песням малышей, которые любят одногодки, спрашиваю, что происходило в семье автора, когда ему было около года. Оказывается, что вскоре после его рождения родители развелись. А когда ему было около года, мама попала в аварию и провела продолжительное время в больнице, восстанавливаясь. Все это время ребенок был с бабушкой, которая его любила, была рядом, но была своеобразным человеком.
Черная дыра рядом может быть как раз образом близких эмоциональных отношений, в которых есть ощущение увиденности и контакта, но невозможно подойти к ней слишком близко, потому что это по какой-то причине может нести опасность. Можно пофантазировать о том, что такой близкий, скорее всего, может использовать других в своих интересах. Отчасти автор рисунка подтверждает это предположение, рассказывая, что бабушка сама всегда мечтала, чтобы у нее был сын, который станет врачом. Взяв опеку над внуком, она включила его в образ своей фантазии и мечты, не замечая некоторых реальных потребностей и стремлений автора.
То, что у зверя нет органов чувств, но есть особый способ взаимодействия с внешним миром (телепатия), свидетельствует о потребности в границах и в том, чтобы лично их регулировать.
Форма зверя (круг без рук, ног и туловища), вероятно, говорит о том, что автор привык скорее думать, чем чувствовать, обрабатывая поступающую информацию интеллектуально, но пряча чувства даже от самого себя.
Его плащ помогает двигаться и перемещаться, но делает он это, только когда нуждается в пище. Здесь можно предположить, что у автора может активизироваться потребность в авторстве, творчестве, при этом она часто связана с потребностью в принятии.
Помните мечту Сэма? Съесть все вокруг, почувствовав слияние с черными дырами, и после этого создать собственный мир по своим правилам, в котором можно будет стать человеком и начать чувствовать. На мой взгляд, это свидетельствует о том, что внутри есть надежда на эмоционально теплые отношения, осознав которую, автор сможет заметить актуализацию потребности в отношениях.
В середине листа изображена антропоморфная фигура, одетая в штаны, свитер и ботинки, с головой кота. У него на голове массивные рога, окрашенные в красный цвет, из-за спины виднеется большой, раздвоенный на конце лисий хвост, тоже красный. Глаза полностью заштрихованы светло-голубым цветом. У него нет зрачков, но он обладает очень острым зрением, позволяющим все видеть издалека. У зверя несоразмерно длинные и крупные руки. Одна поднята вверх в приветственном жесте, вторая опущена вдоль тела. Рука, поднятая вверх, имеет человеческую кисть, одетую в зеленую перчатку под цвет свитера. Вторая рука — кошачья. Руки выполняют разные функции — первая нужна, чтобы что-то брать, делать, вторая, чтобы защищаться, выпуская острые когти. Это Кэт. Ее тело покрыто шерстью, как у кошки, но она предпочитает носить одежду. Ее рост около полутора метров.
Она живет в лесу, там у нее большой дом. Питается мясом, как все кошки. Чтобы добыть его — охотится. Дружит с птицами, поэтому их она не трогает и предпочитает есть лис.
Ее враги — волки. Она им не нравится из-за лисьего хвоста. Защищается от них когтями, рога у нее только для красоты.
Кэт больше всего любит гулять и слушать музыку. Она очень дружелюбная, но может начать злиться, если ей будут нескончаемо задавать вопросы.
Ее мечта — подружиться с волками, чтобы все было спокойно. Она сбудется, потому что им, скорее всего, надоест на нее охотиться.
Автор Кэт — девочка-подросток, недавно ей исполнилось двенадцать лет. Два года назад она перешла в новую школу и столкнулась с агрессивным стилем воспитания со стороны учителей и конфликтной средой внутри класса. У нее только одна подруга. Других девочек в классе она опасается, с мальчиками тоже не складываются дружеские отношения. У учителей она находится на хорошем счету из-за высоких оценок, что часто вызывает недовольство со стороны одноклассников.
