Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детские приключения » Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗. Жанр: Детские приключения. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Ii iu aie?iu iaycaoaeuii aa?ioouny. Ii?aio iaia oae oi?ao oaoaou ion?aa? Iao?aee iia ia iiieiaao, ?oi iu iaoiaeiny ia ii?iaa iao?iiai ioe?uoey?

- I?inoi ou niiy, iioiio e ia a eo?na, - acaioioe Aanuea e ?anneacae a?aoo i neo?aeii oneuoaiiii ii?iii ?acaiai?a ?iaeoaeae.

- Iieo?aaony, o ian iao ie iaiiai oaina, ?oiau inoaouny?

- Iieo?aaony.

- Ii naaiaiy iniaay ii?u! Eiaiii naaiaiy i?a?aaiay aiaiaueia oiai iiaieua. Anee iu i?iionoei aa, oi i?eaaony ?aaou oaeue aia, ?oiau oaeaaou i?ec?a?io? aeoao...

- Ia eenie, Iaouea. Aeaaiia, ou iaoae iiaaae e oaia?u o ian anou ?aaeuiue oain iouneaou nie?iaeua. A oaia?u iieaai iaaa?o. Ii?ao, iu aua noiaai oaaaeou iaio inoaouny.

Acia?aaoenu ii eanoieoa, aeeciaou oieeioee aaa?u iiaaaea, ii iia ieacaeanu caia?oa nia?o?e...

Aeaaa oanoay. Ieeiee ia ?acaaeeiao

Iau?ii Ee?eee i?iaiaee eaoi n iooii a a?oaieiae?aneeo yeniaaeoeyo, ii a yoii aiao ana naiaenoai ?aoeei ioaioioou ia ii?a, a iioiio o?a noaaoea i?eau?iuie iiacaee ia ?aneiiee ia ieaie?iaaeenu. A i?eaaiee aiy?a a oaieua e?ay, eioi?ue aie?ai aue ninoiyouny eeou a eiioa e?ey, iaeu?ee aoaeia aniiieiae i?eau?io? aey iaai ?eciu a?oaieiaa – eaaa?y, iaeaoee, nooo? o?aao, caiao caiee e ?aainou iaoiaie. Ii?aeoe, oaeia a?aiyi?iai?aaiea auei iaiiiai eo?oa aacaoiiiai caai?aiey ia iey?a. Ai?i?ai, ii?ao auou, Ee?eee eia?a ioianny au e i?aanoiyuaio iooaoanoae?, anee au iii ninoiyeinu a aee?aeoaa a?aiy. Ii aie oyioeinu aaneiia?ii aieai, eo i?eoiaeeinu i?iaiaeou a iueuiii ai?ianeii aai?a e iiinoueaaoae eaa?oe?a.

Oo?i i?a?aaiiai aiy ia?aeinu, eae iau?ii – iicaao?aeaa, Ee?eee oiuei ia?aiauaeny ii eiiiaoai, ?anniao?eaay aenaaoea ia noaiao oioia?aoee. Ia ieo cano?yee eoni?ee i?ioeiai, iaiiieiaiey i oao aiyo, eiaaa a?oaieiae e eo ?iua iiiiuieee aac onoaee o?oaeeenu ia ?aneiieao, ecaeaeay ec caiee e?ioa?iua ioiaoee aa?anou. Yoe ?a?iua nii?uaiiua iieinee neeaauaaeenu a a?aiiou, ec eioi?uo ii?ii auei ociaou, eae ?eee i?inoua e?ae iiiai noieaoee iacaa.

- I ?ai caaoiaeny, Ee??oa? – iiaioae e nuio Aeaenae Aeaenaaae?.

- ?aeu, ?oi iu ia iiaaai yoei eaoii a Iiaai?ia.

- Aa, ii o iaiy anou e oi?ioea iiainoe. Aioiauny e a?oaie iiacaea. I?aaaa iia aoaao ia neeoeii aeeoaeuiie, iaiaei eioa?aniie. Iu n ?aayoaie-enoi?eeaie ?aoeee aniiiieou noa?eio, nai? ao?io? nooaai?aneo? iieiainou. Iaoiai n ii?aaeie ia ?acaaeeiu iiianou?y, ioaioiai, eneoiaainy, oaoeu?ie naaeaai, a ii?u? aoaai ?a?u eino?u a iaiyou i iiiaoao. Oaeay o ian nouanoaiaaea o?aaeoey. Caao?a aiaiaueia acyoey iiianou?y, e iu aua a nooaai?aneea aiau ioia?aee yoo aaoo. Oi?iaa – ?acua?uaaee ianoiyuee niaeoaeeu ia enoi?e?aneo? oaio. Aa?a eino?iu oeee. Oi?ioaa yoi auei a?aiy.

- Niaeoaeeu ii iioeaai eaoiiene, eioi?o? ou eoiee a aoeeienoe?aneii iaaaceia? – ni?inee Ee?eee.

- Aa, i?ecia? ?anoii, caaiaeeie aue aao iiei?iue neoaa. Ai?i?ai, iao ieeaeeo aieacaoaeunoa, ?oi niauoey, iienaiiua a iae, i?iecioee eiaiii a yoii iiianou?a. Aa e noaia?ee yaii auoiaee ca i?aaaeu ecei?aiiuo a ?anneaca auaoaai iineooieea oaeoia. Auee ooo e iiaaeiee ia ia?ao, e ?iua e?anaaeou, ?aae eioi?uo aeoyce niaa?oaee naie iiaaeae. Ai?i?ai, oeao?e?iaaee e iiiaoe, io?ayiii caueuaaoea nai? iaeoaeu... Aeaae au ou, Ee?eee, eaeia e?ani?iia c?aeeua iu ono?aeaaee! A ia?eiaeinu ana n oiai, ?oi aaaouee Ieoea A?eaia ia?eiae oi??anoaaiiui aieinii ca?eouaaou ia?aei iiaanoaiaaiey: «Nia?aa aeeei eiaaoa o naaa aienea, e oaa?e iiue?, e iii?unoai ecae eo... E ia aicii?a i?ioeao aaeeeiai aienea iaeuie e?auie e aica?aoeny»...

- Cai?iai! E a yoio ?ac oae aoaao?

- Oau, Ee?eee, iu o?a ia oa. E Ieoea A?eaia oaia?u aieoi? enoi?e?aneeo iaoe Ieoae Ieoaeu? A?eaia, e y o?a ia iaeu?eoea. Ii ian ii-i?a?iaio naycuaaao a?o?aa e ainiiieiaiey... – Aeaenae Aeaenaaae? ?annayii iaoioe ?oeie. – A iauai, niae?aeny, caao?a n oo?a aaai.

O?a auee auianaiu ec aiia e iinoaaeaiu o e?ueuoa ??ecaee e nei?aiiua aaeineiaau, aioiaua e aaeuiaeoaio iooaoanoae? a i?inoi?iii aaoiiiaeea, ana auei aioiai e iouacao, ii aeeciaou eoaa-oi cai?iianoeeenu.

- Iaoy! Aany! – caaee eo ia ana aieina ioao n iaoa?u?, iaiaei iaeu?eoee, neiaii a caie? eaioee.

- Iao?aee iie ia?i?ii aaa-oi ni?yoaeenu, ?oiau ni?aaou iao iouaca? Iao, ieeiaaa ia iiaa??, ?oi iie nuiiauy niiniaiu ia oaeia.

- A?ya ee – iie aenoeieeie?iaaiiua iaeu?eoee, ia eioi?uo ii?ii ?ann?eouaaou, eiaaa ?a?u eaao i na?uaciuo aii?inao, - iiea?ae aieiaie Eaiiea.

- Ii oiaaa aaa ?a iie?!

Aaeeia oieuei ?oeaie anieanioea e aiiau ia?aea caaou naieo ?aa. A aooa iia ana ?a iaaayeanu, ?oi Iaoy n Aanae i?inoi ni?yoaeenu, ?aoea inoaouny ia ii?u a eaaa?a, aaau yoi auei naiui aeaaii?eyoiui aa?eaioii ?acaeoey niauoee. I eaniuo oeuieeao, ?a?iuo iiooao e iaoi?ioeo e?ayo, oiu?yaoeo iiaeecinoe, ian?anoiay ?aiueia aiyeanu e iiaoiaou.

- Iaoy! Aany!

Ii ai?i?ea, aaaouae e aiieeo Aeaieeoa, ?aciaoenoui oaaii oae io??eia ni o?aiii. Oicyei oi?iieeny, oae eae a ai?iaa aai ?aaee n?i?iua aaea, a iai?aaaeaaiiay caaa??ea ia?ooaea ana aaeuiaeoea ieaiu. Ii aue i?aiu cie ia iai?ioaiiuo ainoae, eae ia?i?ii iooaaoeony iia iiaaie, iaiaei noa?aeny aa??aouny aa?eeai e niieieii, a aooa ia?oay eae ii?ii nei?aa aui?iaiaeou eo ec eaaa?y. Ii ano?aai?aiiua ?iaeoaee ana ieeae ia iiaee iaeoe naieo nuiiaae, aanoieeiai iaoaeenu ii oa??eoi?ee e niaa?oaiii ia i?aanoaaeyee, eae ei auou aaeuoa.

- Eae, iaoee aaoeoae?

- Iiea iao. Eoaa oieuei iie iiaee cai?iianoeouny? – ioeeeeioeny Eaiiea.

- Iioi?iieoanu. O iaiy iacia?aia aa?iay ano?a?a. ? ia iiao iaaieai caaa??eaaouny.

A yoi a?aiy, ia ai?iaa, aaaouae e eaaa??, iieacaeanu a?oiia e?aae. Iaaoua ii-iioiaiiio, n ??ecaeaie ca nieiie, iie niayeenu, a?iiei ?acaiaa?eaaee. N?aco auei aeaii, ?oi yoi oo?enou, eioi?ua i?aaaeooa?o oi?ioee ioauo ia i?e?iaa. I?ieay eaaa?u, i?ioanney aaeioeanu a noi?iio iiianou?y.

Oicyei, aieiaoaeuii iaae?aaaoee ca ieie, iaoio?eeny, iiie?a iaoyioe ia eia nai? iaeciaiio? aaenaieeo e, inoaaea ?iaeoaeae aeeciaoia, iai?aaeeny aneaa ca oo?enoaie.

A iie, oai a?aiaiai, inoaiiaeeenu o aoiaa a iiianou?u, n oaeaeaieai ?anniao?eaay oaaee?eo «?anoiay nianoaaiiinou».

- ?oi-oi y ie?aai ia iiieia?, - i?iaiai?ee aunieee, n aaeaiaa?aaie io??eia a eeao?aoie ?oaaoea.

- Auou oaeiai ia ii?ao! – ioaaoee aio iieiue aeiiaei a i?eao.

- Yoi i?inoi ?ua-oi naiiaieuiia ?aoaiea.

- Ii iie an? oa??eoi?e? eie??ae i?iaieieie iai?iaeee, - caiaoee iia?inoie n i?aiu na?uaciuie e oiiuie aeacaie, a eioi?uo oaia?u neaiceea ?anoa?yiiinou. – Iioi?a, iaaieai iainiiaaeenu.

- Aano?a!

- Iiinain!

- Aaa oae iacuaaaiue oicyei yoiai aacia?acey?!

Oicyei eae ?ac iaoiaeeny iiaeecinoe, noiy ca aee?aeoeie eonoaie, ii ia oi?iieeny anooiaou a ia?aaiai?u n oo?enoaie, eioi?ua yaii iuoaeenu i?iieeioou ia oa??eoi?e? iiianou?y. «Eoaa aaaaeny Noaiai? – iaaioiaaae ii, i?eneooeaaynu e aiciouaiiui ?aieeeai iai?ioaiiuo ainoae. – Ai?acai eo?oa, anee ?acaiaa?eaaou n ieie aoaao noi?i?. N iaai e ni?ina iaiuoa. ?oi ca aaiu naaiaiy, ana iaia?aeinye eaao!».

- Iao! Yoio aani?aaae iaai i?ana?u! – a?ii?a anao aiciouaeny io??eia a eeao?aoie ?oaaoea. – E y, eae ?eai Enoi?e?aneiai Iauanoaa, caeionu yoei!

I?e yoeo neiaao ?aoaiea oicyeia ia iauyniyouny n i?eoaeuoaie oe?aieeinu ieii?aoaeuii. Ia?ao oai, oo?enou ioioee io ia?aau e a aanyoea oaaia io iaa noaee ?acaeaaou iaeaoee. Yoi i?iecaaei oa?o?a?uaa aia?aoeaiea ia ?aeiaaea ni o?aiii. Au?oaaaoenu neaicu coau, ii ?acaa?ioeny e iaeai ia caia?aiiue iieeioe ie?anoiinoe iiianou?y. Aa?ioaoenu a eaaa?u, oicyei iauyaee, ?oi a nayce n iai?aaaeaaiiuie ianoiyoaeunoaaie ia nii?ao naaiaiy oaoaou, iiyoiio iiacaea ioeeaauaaaony ia iaii?aaaeaiiia a?aiy.

- Ia iaoee iaeu?eoae? – nei?aa ec aa?eeainoe, ?ai ec ni?oanoaey ni?inee ii o noiyaoae ia e?ueuoa Aaeeiu.

- Iao. Io? euao eo ii anae oa??eoi?ee eaaa?y.

- A Noaiaia ia aeaaee? Ii oi?a eoaa-oi i?iiae, - iaaiaieuii i?iao??ae oicyei.

I?e yoeo neiaao o Aaeeiu aia?aua iiyaeeinu iiaic?aiea, ?oi noi?i? ia oio ?aeiaae, ca eioi?iai naay auaaao. «A, ii?ao auou, Aany aaenoaeoaeuii aue i?aa, ia aiaa?yy aio? ?oi yoio ieoaeaio?ii naaeae n aaouie? – n o?anii aoiaea iia. – Aaau iie ciaee, ?oi iu oac?aai, e ia iiaee eoaa-ieaoau oaa?aou. Iie o iaiy iineooiua e ioaaonoaaiiua ?aayoa e oa??eoi?e? eaaa?y iie au ieeiaaa ia iieeioee aac ?ac?aoaiey. Cia?eo, eo oaa??eaa?o ianeeuii. A eoi, eae ia Noaiai iia naaeaou yoi? Ii iioi? ia iaiuyea, ii naiue ianoiyuee iaiuye!!! ».

Перейти на страницу:

Артамонова Елена Вадимовна читать все книги автора по порядку

Артамонова Елена Вадимовна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Без сокровищ никуда отзывы

Отзывы читателей о книге Без сокровищ никуда, автор: Артамонова Елена Вадимовна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*