Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детские приключения » Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗. Жанр: Детские приключения. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

?iue enoi?ee iiaic?eoaeuii iiniio?ae ia naiaai niooieea. Iao?aee Noaiai ia aiaaauaaeny, ?oi ca noaiie iiaaaea iiaoo iaoiaeouny, naeioaoea ianeieuei aaeia iacaa nie?iaeua? E ii?aio noi?i? ia ?anneacae i iiaaaea oicyeio? Aa?oa Noaiai o?a iaoae e auaac eoaa-ieaoau iiianou?neee eeaa? A noaio caio?iaae, ?oiau ieeoi ia aiaaaaeny i neo?eaoainy. Ii, iiniio?aa a aeaca noiyaoaio ?yaii noi?i?o, Iaoy n?aco ?a ioeacaeny io naieo iiaic?aiee. Na?aoai iaeu?eoea ?oanoaiaae, ?oi ia?aa iei aia?ue, i?inoiaooiue ?aeiaae e aio noaei nouaii ca naie iiaic?aiey. «Ii iai naie oai?ia ioaaao, a y, eae Aanuea aai iiaic?aaa?, - iiaoiae Iaoy. - E iioii, noae au ii caanu ?eou, anee au caaeaaae ianiaoiui aiaaonoaii? ?nii, ?oi ie Noaiai, ie aai nano?a oaeeo nie?iaeu a ?oeao ia aa??aee e ainiieuciaaouny eie ia iiaee».

- A aio e iaaa aao, - Noaiai acye n iieee iaeao n oai?iaii e ia?aaae i?ecaaoiaaoaiony Iaoa. – Aa??e. Io aaae iaaa?o, oieiaii caanu, i?inooaeouny.

Aueay ia nieia?iue naao, Iaoy ca?io?eeny – ai ?aai ?a y?ei naaoeei a yoio aaiu nieioa, eaeei y?eei ney?uei ieacaeinu iaai, eaeie ni?iie e naa?ae o?aaa!

- ?oi noieou? A?aaouny? Oaie o?a ca?aaeenu, iaaa?iia. Aio aicuie aua niaoaieo e oai?iao, yoi iaiy ana Aaaieey niaa?aao – au a ai?iaa oaeie ieeiaaa ia aee.

- Nianeai!

Iaoy acye iiaa?ie e, iiaeaaiaa?ea, iii?aeny e aiieeo Aeaieeoa.

Oaiuaiea ieacaeinu ianoieuei aeoniui, ?oi aa?a o iaiu iaiiiai oeo?oeeinu iano?iaiea. Ana io?aaoea aa o?aaiae ia a?aiy ionooieee, ia?aa yaiui i?aeiouanoaii ianoiyueo aa?aaaineeo i?iaoeoia a n?aaiaiee n ai?ianeeie.

- Aio yoi niaoaia! - iaoaaeeaaea iia. – Aa?a ei?ea noieo, i?yii eae a ?aeeaia.

- Ieeiaaa aua a ?ecie ia ae oaeiai aeoniiai oai?iaa, - aoi?ee ae iaia. – Aio iie, ?aaeuiua i?aeiouanoaa aa?aaaineie ?ecie.

- Eeann! Noia?! – i?iaie?aee oaio aeeciaou.

Iaiaei iinea aau ?iaeoaee aiiau caaiai?eee i nei?ii iouacaa, eioi?ue aie?ai aue ninoiyouny aua ai caeaoa.

- Eae? Iu ?a ?aoeee ?aaou iaoeio, - enioaaiii i?iaiai?ee Iaoy, aey eioi?iai oaia?u, iinea naaeaiiiai ei ioe?uoey, oaeie iiai?io niauoee e aiana eacaeny ianoiyuae eaoano?ioie. – O ian oaeay ii?u a caiana. Naaiaiy oac?aou iaeucy ie a eiai neo?aa!

- Ian?ao iaoeiu y aiaiai?eeny, iiea au ni Noaiaiii oiaeee a iia?aa, - niiauee iaia. – Oicyei ieacaeny i?aiu e?aaciui ?aeiaaeii e acyeny ian iiaaanoe... aianoa n iaoeie aaeineiaaaie.

- Oicyei? ?acaa ii ia oaoae?

- Iao, Iaoy. Iu ana oae aoiaee, ii ieacaeinu, ?oi ii caaa??aeny, ?oiau aua ?ac iniio?aou naia oicyenoai e iiianou?u ia?aa ?anoaa?aoeiiiuie ?aaioaie, eioi?ua ia?ioony o?a ia yoie iaaaea.

Aany iie?ae, ii ii aeacai a?aoa Iaoy aeaae, ?oi oio oneeaiii i ?ai-oi aoiaao. ?iaeoaee iaeiaaee ?aiiaaiu e naoaaee iao?anu. Ieeaeeo oainia ia ion?i?eo aieuoa ia inoaaaeinu.

- Iai iaeucy nae?an oac?aou! – n io?ayiuai i?iaiai?ee Iaoy. – ? caanu oaeia iaoae!

Iaeu?ee oioae ?anneacaou ia iaia?o?aiiii ei iiianou?neii iiacaiaeua, ii aia?aiy niioaaoeeny, n iianeie iiniio?aa ia oiieo? noaieo, ca eioi?ie iia iaoiaeouny nae?an oicyei. Yoa eioi?iaoey yaii ia i?aaiacia?aeanu aey aai ooae. A ia ?iaeoaeae cayaeaiea nuia ia i?iecaaei ie iaeaeoaai aia?aoeaiey. Caoi Aany n?aco i?eaeeny e i?aaei?ee a?aoo iaiiiai iiaoeyou ia?aa iouacaii.

- Ia acaoiaeoa ooiaeou ca i?aaaeu eaaa?y, - iia?iceea iaeuoai Aaeeia. – Au aie?iu yaeouny e aiieeo Aeaieeoa ii ia?aiio iiaio ciao.

- Neooa?nu, oiaa?eu aaia?ae! – Aany auoyioeny ii noieea nie?ii, a iioii, eeoi ?acaa?ioaoenu, iieeioe ?eeeua. Ieacaaoenu ai aai?a, iaeu?eoea n?aco niaiee oii, n na?uaciui aeaii ni?inea o a?aoa: - Io ?oi ou oai oaeia iaoae?

- Ii-iiaio, y au?eneee, aaa iaoiaeony iiacaiiia o?aieeeua nie?iaeu!

- Aaa?

- A iiaaaea o Noaiaia.

- Oae yoi ou i?i oai?ia, - ?aci?a?iaaiii i?ioyioe Aany, eioi?ue ?aoee, ?oi, aiai?y i nie?iaeuao, Iaoy eiae a aeao i?iaiaieunoaaiiua i?eianu, o?aieaoeany a iiaaaea.

- Iao, - iaeaaeny aoaouee a?oaieia. – Iia ia ai oooie. Iiieiaaou, iiaaae yoi ia i?inoie, o iaai naia?aoue iioieie, aoaoi no?ieee aai iiiai aaeia iacaa. Aicii?ii, yoi ?anou iiacaiaeuy, a eioi?ii ne?uaaeenu iiiaoe.

- Ii iiianou?u aiaieuii aaeaei ion?aa. Eae ii?ii au?uou oaeie aeeiiue oia, ia eiay nia?aiaiiie oaoieee?

- A eae ie?aieau no?ieee? – n yoeie neiaaie Iaouea iiaaae a?aoa e aoiao a iiaaae.

- Yoi? – ?aci?a?iaaiii i?iecian Aany, ?anniao?eaay iaeacenoue na?ae?ee.

- Aa. Ii aioo?e oai nianai ia oae, eae nia?o?e.

Aana ia iaiuoa ?ai a?aoo oioaeinu iaeoe ?oi-oi iaiau?iia e oaeinoaaiiia, iiyoiio ii aieiaoaeuii i?eiyeny ?anniao?eaaou iino?ieeo.

- Niio?e-ea, ooaa ii?ii aieoe, - iaeiiao cayaee aiii?iuaiiue nuuee, oeacuaay ia cania, i?e iiiiue eioi?iai auea cae?uoa aaa?u a iiaaae. – Oi?ioi, ?oi caanu iao ianoiyuaai caiea.

- A y i?i ?oi? Eaai nei?aa.

Iaeyaaaoenu ii noi?iiai e oaaaeaoenu, ?oi ca ieie ieeoi ia iaae?aaao, iaeu?eee ioe?uee cania e i?ioiuaioee aioo?u. Oiia?eea o ieo ia auei, a iioiio ii eanoieoa i?eoeinu nioneaouny iuoiu?, a iieiie oaiiioa. Auoaaeaay ii e?ooui nooiaiueai, Aany i?aiu iaenoaoe aniiiiee nii i iiiaoao, i?ea?aceaoeeny yoie ii?u?. Eiia?ii, iaeu?eoea ia aa?ee a ?oaana, ii anee Iaouea aue i?aa e iiaaae aaenoaeoaeuii yaeyeny ?anou? iiianou?neiai iiacaiaeuy, nioneaouny ooaa auei iianii. Aaa-oi iiaeecinoe iaoiaeeenu iaiia?aaaiiua oaea iiaeaoeo io ?a?au e?aae, ?ue aooe oae e ia niiaee iaeoe iieiy, e oaeia ninaanoai iiaei ai a?i?e a eieaiyo enioaaou aa?a i?aiu niaeiai ?aeiaaea. Aany ?oanoaiaae iia ei?a?eie iai?eyoiue oieiaie e ii?oe neuoae ceiaauaa iinooeeaaiea einoae... E n?anou?, a yoio naiue iiiaio Iaoy iauoiae auee??aoaeu e ca?aa naao.

- Aio yoi aa! – oneuoae ii ainoi??aiiue aicaean a?aoa.

Iicaaua i iaaaaieo no?aoao, Aany iiiaioaeuii aee??eeny a iniio? iiiauaiey. ?aayoa iaioee iiaaae, ouaoaeuii ?anniao?eaay noaiu e iioieie. A iaiii ianoa oooeaoo?ea iaeoieeanu, e Aany noae ?acaeyauaaou aunoioaoo?ny ia?o?o iiaaeaaoo? io a?aiaie ee?ie?io? eeaaeo.

- Aa, aaenoaeoaeuii, yoi no?ieee i?aiu aaaii, ianeieuei aaeia iacaa, a naa?oo, aeaii, oieuei iie?uee oaiaioii, - caee??ee ii.

- Enoaoe, Noaiai aiai?ee, ?oi oicyei i?i iiaaae ie?aai ia ciaao, e ?oi yoi oieuei aai, Noaiaiiai ainoiyiea.

- Oae e neacae?

- Neiai a neiai.

- Iao, iaaa?ii y aai iiaic?aaae, - i?iaie?ae ?anno?aaou Aany. – Ana noiaeouny. Niio?e: a?a?a ec iiianou?y auaiceee eaeea-oi yueee. Noaiai naaeae ana aicii?iia, ?oiau iu i?e yoii aaea ia i?enoonoaiaaee. Oae? Oae... Oaia?u aoi?ia: anee oicyei i?eaoae naaiaiy, oi ii?ii n aieuoie aieae oaa?aiiinoe i?aaiieaaaou, ?oi a?a?a aai caanu ia auei. Ca?ai ?aeiaaeo aaa?au acaeou ca ai?ia a oa?aiea nooie? Oae? Neaaiaaoaeuii, oicyei e auaico yueeia ia i?e?anoai. Ei?i?a, Noaiai naaeae yoi a oaeia io naiaai oaoa, e aiai?ee ii ii oaeaoiio ia n iei, a ni naieie niiauieeaie.

- Iinoie, - inoaiiaee aai Iaoy. – Cao?aei au eiae?ii, anee au ie iaii ianoiyoaeunoai: ou caaue, ?oi iiaaaeii iieuciaaeenu aua a oa a?aiaia, eiaaa caanu aue ieiia?neee eaaa?u. Cia?eo, anee nie?iaeua caanu e o?aieeenu, oi eo auaacee iiiai eao iacaa, a ia a?a?a.

Yoio a?aoiaio n?acee ?iiai aaoaeoeaa iaiiaae. Ii caaoiaeny, onoaaeaoenu a noaio. Iaoy oi?a iie?ae, iiieiay, ?oi noieu oaa?ii ia?aaoeany iienee iai?eaaiii caoee a ooiee.

- A ou ia caiaoee, ?oi naia ia iioieea o aaeuiae noaiu neiaii n?acai? – iai?eaaiii ia?ooee iie?aiea Aany.

- Iao. Io e ?oi? Eaeia yoi eiaao cia?aiea?

- I?aiu aieuoia, iioiio ?oi icia?aao, ?oi noaia ionaeaao oieuei ?anou iiacaiaeuy, a ca iae iii i?iaie?aaony. Eiaiii oai e ii?ao o?aieouny nie?iaeua. Oooeaoo?ea caanu noa?ay, neaaiaaoaeuii, ii?ii oaa?aiii ooaa??aaou, ?oi ni a?aiaie iineaaiaai ?aiiioa, eioi?ue, noay ii ninoiyie? noai, aue i?iaaaai eao aaaaoaou iacaa, ieeoi yoo noaio ia o?iaae. Eiuie neiaaie, anee eeaa aue ni?yoai ca ia?aai?iaeie, oi ii iaoiaeouny oai e ii nae aaiu.

- Ii ?oi ca yueee oaneaee yoie ii?u?? Anee yoi ia iiianou?neea nie?iaeua, oi, ?oi ?a?

- Eaaii, - iaoio?eeny Aany. – Caanu anou iaa ?ai iiaoiaou. A nae?an iai ii?a. Iaia n iaiie, iaaa?iia, o?a euao ian. E aiiaua ooo oieiaii, eae a ii?iceeea.

Перейти на страницу:

Артамонова Елена Вадимовна читать все книги автора по порядку

Артамонова Елена Вадимовна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Без сокровищ никуда отзывы

Отзывы читателей о книге Без сокровищ никуда, автор: Артамонова Елена Вадимовна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*