Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

N?a?aiea i?e Aaaaaiaea eee A?aaeao iaianei nia?oaeuiue oaa? aeaau?anoao Aa?ey. N iaaieuoei io?yaii aa?ae ii e ainoieo, a Ieae?, ia?ao oai eae Aeaenaia? ia?aoeeny e ?ao, ?oiau ii?aou ieiau aaeeeie naiae ii aaau. Aaaeeii, aaeeeay noieeoa Ainoiea, n?aaioi?ea ia?neaneiai oa?noaa, ca iei Noca, aaeeeieaiiay ?aceaaioey ia?neaneeo oa?ae, naaeenu aio ni anaie naieie nie?iaeuaie. A Aaaeeiia aai aue aieneai i?iaie?eoaeuiue ioauo e iie, iinea ii?oe iai?a?uaiuo o?oaia e aeoa, i?aaaeenu ?ineioiui ?eciaiiui ianea?aaieyi e ia?aee iiiaiiiao caauaaou oo i?ioeaiiiei?iinou, eioi?ay ai neo ii? nouanoaiaaea ia?ao a?aeaie e aa?aa?aie. Aeaenaia? noa?aeny i?eia?anoe naaa i?aaaiiinou aceaoneeo ia?iaia i?eciaieai e oaa?aieai eo ia?iaiuo iniaaiiinoae e i?aaia, caeiiia e ?aeeaee, caueoie eo io iai?aaa e i?eoaniaiee; ii aianoa n oai ii ia?ae ie?o?aou naay aeaneii ia?neaneeo oa?ae. Aaeeeee ieai aai aue: ia ea?aou ?iee iaueiiaaiiiai caaiaaaoaey ai aiiau iniiaaiiii ei ainoaa?noaa, ii neeou a iai a?a?aneea e ainoi?iua yeaiaiou, n?aaiyou i?ioeaiiiei?iinoe ia?ao Ainoieii e Caiaaii, aac i?eoaniaiey iaiie eioi?ie-eeai noi?iiu. Aey iieiiai ii?aaiuaiey iiiai?eneaiiuo ia?iaia, ninoaaeyaoeo ia?neaneia oa?noai, iaainoaei au ni a?aiaiai nee Iaeaaiiee e A?aoee, a iioiio ii aie?ai aue i?eia?anoe e?aiau yoeo ia?iaia, ?oiau iie iiaeiiaaeenu e neo?eee aio ec i?aaaiiinoe. Aey yoiai aio io?ii auei ee?ii i?eia?anoe ?aniiei?aiea e aeaaiaa?iinou ciaoiaeoeo e?aae oa?noaa. A iiei?aiiuo o?a no?aiao ii aieuoae ?anou? nio?aiee ca nao?aiaie eo ainoieinoai e i?eiaaea?aaoea ei ii?anoe; iaaa?aa ia nio?aiaiea aeanoe e ainoieinoaa canoaaeyea aieuoo? ?anou inoaeuiuo ia?neaneeo aeaaue ia?aoiaeou e Aeaenaia?o. ?yaii n ia?neaneeie nao?aiaie iinoaaeaiu auee oieuei ii iaiiio iaeaaiiyieio eee a?aeo n aeanou? aiaiiiia?aeuieea, oae ?oi a ea?aie i?iaeioee, eae e i?e nouanoaiaaiee i?a?iaai ia?neaneiai oa?noaa, o??a?aaii auei a?a?aaineia e aiaiiia oi?aaeaiea.

A iieiaeia aaeaa?y 331 aiaa Aeaenaia? aunooiee ec Nocu a i?iaeioe? Ia?neao — ei?aiiia ainoiyiea oa?ae ia?neaneeo. Aio oaaeinu, iin?aanoaii auno?uo e niaeuo ia?aoiaia ?a?ac e?ooua e aeeea a ceiiaa a?aiy ai?u e iinea e?iaii?ieeoiuo aeoa, caaeaaaou oe?aieaiiuie ia?neaneeie ouaeuyie e acyou aeaaiua ai?iaa yoie no?aiu — Ia?naiieu e Iana?aaau. Neiieaiiua caanu a oa?aiea noieaoee aiaaonoaa e ?aaeinoe ia?neaneeo oa?ae, ainoaaoeany a ?oee Aeaenaia?o, auee oae aaeeee e iiiai?eneaiiu, ?oi iio?aaiaaeinu 10000 ia? ioeia e 3000 aa?ae?aia, ?oiau auaacoe eo ioooaa. Aeaenaia? noiye ni naiei iiaaaiiiniui aieneii a oaio?a ia?neaneiai ainoaa?noaa, a ianoa ?i?aaiey e a?iaieo ia?neaneiai oa?noaaiiiai aiia. N yoeo ii? ia?neaneia oa?noai e ainiianoai Aoaiaieaia n?eoa?ony ?ac?ooaiiuie.

Eiaaa Aeaenaia? a Ia?naiiea a ia?aue ?ac oi??anoaaiii ainnae ia o?ii Aoaiaieaia, ?oiau iia cieioi? naiu? aai i?eiyou i?enyao io iiauo naieo iiaaaiiuo, a?oa aai, ei?eioyiei Aeia?ao, anoae ni naiaai ianoa e neacae ni neacaie ia aeacao: «I, eaeie ?aainoe aie?iu auee eeoeouny yeeeiu, iaaoea a aeoaao, i?a?aa ?ai iiaee oaeaaou Aeaenaia?a, neayuaai ia o?iia Aa?ey!» Oaia?u ianoae iaeiiao aey a?aeia aaiu aiciacaey ca iionoioeoaeuiua aieiu Aa?ey e Ena?ena, a?aiy ioiuaiey ca ?aci?aiea eo ai?iaia e o?aiia. ?oiau niaa?oeou aeo aiciacaey e iieacaou naay inoeoaeai ca aaanoaey, i?aoa?iaiiua A?aoeae, Aeaenaia? aaeae ca?a?u ai?aue oa?neee aai?ao Aoaiaieaia. Ia?iaieii niaaoiaae iiuaaeou i?ae?aniia caaiea, naaeaaoaany aai nianoaaiiinou?, e ia inei?aeyou ia?nia ?ac?ooaieai yoiai iaoeiiaeuiiai iaiyoieea, ii Aeaenaia? ioaa?ae: «? oi?o iaeacaou ia?nia ca ni??aiea Aoei, ca a?aaa? e ii?oaaiea yeeeineeo o?aiia; y oi?o ioiinoeou ei ca ana cei, eioi?ia iie naaeaee Yeeaaa». Oae i?aa?aoeeny a eo?o iaiea oa?neee aai?ao a Ia?naiiea; yoi auei aianoa n oai ciaeii aey ia?iaia Acee, ?oi ainiianoai ia?neaneie aeianoee ieii?eeinu*.

*?anneac, aoaoi au Aeaenaia? ia ooiiie iiiieea aicao?aai aue aoeiyieie Oaenie a nii?iai?aaiee anao ie?o?ueo eaoe n oaeaeaie ei aai?oo e ee?ii iiei?eou ia?aei aai ?ac?ooaie?, i?eiaaea?eo e ?eneo iic?a auaoiaiiuo aanai.

Iinea ?aou?aoiany?iiai i?aauaaiey a Ia?neaa Aeaenaia? a eiioa ai?aey 330 aiaa iai?aaeeny a Ieae?, ?oiau oai ianoeaioou Aa?ey, eioi?ue a Yeaaoaia nia?ae iiaua aienea n Ainoiea. Eiaaa ii iiaoiaee e a?aieoai Ieaee, Aa?ee n inoaoeii naiaai aienea e n ia?neaneeie naiiaieeaie, inoaaoeieny aua i?e iai, aa?ae a Aaeo?e?. A Yeaaoaia Aeaenaia? inoaaee Ia?iaieiia n ?anou? aienea, ?oiau i?eiyou nie?iaeua ec Ia?neau, eioi?ua aie?iu auee auou nei?aiu oai, a nai, ai aeaaa eaaeeo aiene iiniaoee ?a?ac oae iacuaaaiua Eanieeneea ai?ioa ca aa?aaoei oa?ai. A ai?iaa ociae ii, ?oi Aann, nao?ai Aaeo?ee, Aa?caaio, nao?ai O?aoicee e A?aiaeaiu, e Iaaa?cai oeeea?o, ia?aeuiee «aannia?oiuo», ia?aue a ainoaa?noaa iinea oa?y, niaeaneaoenu ni iiiaeie a?oaeie ia?neaneeie naiiaieeaie, caoaaoeee oa?y Aa?ey e aacoo aai n niaie, neiaaiiiai, ?oiau oaaeeouny a ainoi?io? ?anou oa?noaa e oai oaa??aouny. Iie eiaee iaia?aiea auaa?ae oa?y Aeaenaia?o eoieou naaa ie?, eee, anee yoi ia oaanony, nia?aou aienei e iaueie neeaie n?a?aouny n Aeaenaia?ii ca nio?aiaiea naiaai ainiianoaa. Aann oi?aaeye anai yoei i?aai?eyoeai, iioiio ?oi iieuciaaeny iaeaieuoei ii?aoii a ainoi?iuo i?iaeioeyo e a ea?anoaa ?ianoaaiieea oa?y eiae aee?aeoaa i?aai ia i?anoie. Iieo?ea ia yoii ecaanoea, Aeaenaia? iiniaoee ni naieie anaaieeaie e eaaeeie aieneaie aneaa ca caaiai?ueeaie e aiaeny ca ieie aac ioauoa aaiu e ii?u ?a?ac ionouiiua, iaciaeiiua ianoiinoe n oaei? auno?ioi?, ?oi e?ae e eioaae i?eoee ii?oe a niaa?oaiiia eciaii?aiea. E onoaeinoe io oneeaiiuo ia?aoiaia i?eniaaeieeny aua iaainoaoie a aiaa. Ai a?aiy iieoaaiiiai ?a?a oa?? i?eianee aiau a ?aeaciii oeaia; ii acye oeai, ii acaeyioa ia ie?o?a?ueo e caiaoea, ?oi enoiieaiiua anaaieee iiaaneee aieiau e n ?aaiinou? iiaeyauaa?o ia i?eianaiio? aio aiao, ii aa?ioe oeai, neacaa: «Anee y iaiu?nu iaei, iie oiaaoo aooii». Oiaaa anaaieee, i?eoii?ea eiiae naieo, aiccaaee e oa??: «Aaae ian aaeaa! Iu ia onoaee, ?a?aa aey ian ieii?ai, iu ia n?eoaai naay nia?oiuie, iiea eiaai oaeiai oa?y!»*.

*Iaeioi?ua ioiinyo yoio neo?ae e iioiao ?a?ac ionoui? Aaa?ice?, ia ia?aoiii iooe Aeaenaia?a ec Eiaee.

Iaeiiao io?ya Aeaenaia?a ainoea naeaiey, a eioi?ii eciaiieee i?iaaee i?aaoanoaiaaaoo? ii?u. Aeaenaia? iiniaoee aneaa ca ieie n 500 anaaieeaie ii e?ao?aeoae ai?iaa, ?a?ac aaceanio?, aacaiaio? ionoui?. An? ii?u aiaeny ii ca ieie aac onoaee, iiiaea ec e?aae aai inoaeenu, eciaii?aiiua, ia ai?iaa; n ca?a? oaeaaee aaaee oyioaoeeny a aanii?yaea ea?aaai eciaiieeia. Eiaaa Aeaenaia? o?a ianoeaae eo, Aann e i?i?ea caaiai?ueee iio?aaiaaee io Aa?ey, ?oiau ii nae ia eiiy e neaaiaae ca ieie; oae eae Aa?ee iaaeee eniieieou yoi, oi iie i?iiceee aai naieie eiiuyie e oneaeaee n iaiiiaeie anaaieeaie a ?aciua noi?iiu. Inoaeuiua e?ae oaeee eo ?acaa?aeenu; iaeioi?ua auee oaeou eee acyou a ieai.

Ia?ao oai ioeu, aacoea oa?y, ia oi?aaeyaiua ieeai, naa?ioee n ai?iae e, iaanneeaiiua, inoaiiaeeenu a aieeia. Oai iaei ec iaeaaiineeo aieiia ii eiaie Iieeno?ao iaoae ?aiaiiai oa?y i?e nia?oe. Oa?u i?inee ciaeaie iaieouny e aiei i?eian aio a oeaia aiau ec aee?aeoaai enoi?ieea. Oa?u neacae aio, oie?ay: «A?oa, ia anou ee yoi iieiay ia?a iiaai ceiiieo?ey, ?oi y ia iiao aa?a iaa?aaeou oaay ca oaia aeaaiaayiea? Ii Aeaenaia? aiciaa?aaeo oaay, oae ?a eae aiae aicaaaoo aio ca ieeinoe aai e iiaio naiaenoao. ?a?ac oaay y i?ioyaeaa? aio ii? i?aao? ?oeo». Ii noaaoee ?oeo iaeaaiiyieia e neii?aeny. Iaeiieee, a ionouia, anaie inoaaeaiiue, oia?uaeaiiue naieie iiaaaiiuie, oia? ceiiieo?iue oa?u, iiaaeaaaaoee eiaaa-oi iaiauyoiui ainoaa?noaii. Ii aue ainoiei eo?oae o?anoe: aeaai?iaiue e ieeina?aiue iiaaeeoaeu, aa?iue e iieiue e?aae e naiei iiaaaiiui, ni?aaaaeeaue e e?ioeee, ii iieuciaaeny e?aiau? e ii?oaieai anao aai ie?o?aaoeo e iiaaaiiuo, aey eioi?uo ii iia au auou i?aainoiaiui oa?ai ai a?aiaia aieaa niieieiua.

Neaainou aai eciaiiaea ia?aa aa?ieneei aaee?eai i?ioeaieea; eacaeinu, iaiiaeiiay aieiaa aai aie?ia auea eneoieou i?anooieaiea i?aaeia. Aeaenaia?, iiaieay e o?oio oa?y, aeoaiei o?iiooue noauai? yoiai ?aeiaaea, iie?ue aai naia? io?io?iie iaioeae. Ii aaeae ia?aaacoe aai a Ia?naiieu e iioi?iieou ia?ao oa?neeie a?iaieoaie. Oai Neceaaiaey iioi?iieea nuia. Aa?ee neii?aeny a e?ea 330 aiaa.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*