Гегемон Греции! (ЛП) - "Chen Rui" (электронные книги бесплатно TXT, FB2) 📗
Хотя они изучали математику в Таранто, они не были гражданами Таранто. Они были родом из сицилийского города-государства Леонтиной, но из-за своей любви к математике и восхищения Пифагором они долгое время оставались в Таранто и стали бездомными после того, как их дом был захвачен Сиракузами. И главной причиной, по которой пифагорейская школа позволила им прийти в Амендолару, было то, что они не представляли для школы никакой важности. Однако в Союзе Теонии их статус резко изменился, у них не только появились земли и дома, но и уважение народа, а Давос в частном порядке профинансировал строительство Института математики для них, предоставив бесплатных помощников, рабов и различные материалы и средства, чтобы они могли посвятить себя теоретическим исследованиям и практическому применению математики без постороннего вмешательства.
Математики этой эпохи не только изучали математику, они также были вовлечены в области физики и астрономии, например, Пифагор имел собственные идеи в области темперамента и эстетики, а знаменитое «золотое сечение» было впервые предложено им. По этой причине Давос иногда обращался в Институт математики с некоторыми просьбами, и Мартикорис и его коллеги были готовы на время отложить свои исследования и выполнить задачи, поставленные Давосом, не из-за могущества архонта, а потому, что различные инструменты и устройства, которые Давос задумал, предполагали использование некоторых сложных и даже новых математических и физических знаний, которые приносят большую пользу в укреплении и изучении теорий математики и физики.
***
Антиох III Великий — правитель, который возвысил своё государство Селевкиду и включил её в ряды самых могущественных держав Древнего Мира. В возрасте 18 лет стал царём. В 212—205 до н. э. подчинил парфян и Бактрию, в 203 до н. э. отвоевал у Египта Палестину.
Глава 247
«Что ты исследуешь в последнее время?». — спросил Давос с улыбкой.
«Помимо помощи Сенату в разработке форм и инструментов для чеканки серебряных монет, мы в основном исследуем шкивы». — правдиво сказал Метотикл.
«Шкив?». — Услышав это, Давос заинтересовался.
«В прошлом году, когда вы победили Кротоне и присоединили Турию, Архитас приехал в Амендолару». — небрежно сказал Мартикорис.
Давос не стал возражать и просто кивнул.
«Он увидел наше новое водяное колесо и очень заинтересовался, поэтому пришел обсудить с нами принцип его применения, и в то же время он упомянул, что недавно заинтересовался математической механикой и начал изучать применение шкивов».
Затем Мартикорис с некоторым смущением сказал: «И я…».
Он взглянул на Метотиклеса: «Мы тоже начали изучать шкивы».
Давос понял. Хотя Архитас — важная фигура и математический гений пифагорейской школы, а эти двое — обычные ученики, они, тем не менее, конкурентоспособны в академической области, как никто другой, особенно Мартикорис. Он обладает кипучей энергией, большим любопытством, и теперь, в условиях лучшей жизни, у него есть сильное желание учиться и совершенствовать свои недостатки, и посвятить всю свою энергию исследованиям, чтобы соперничать с Архитом в академической сфере.
«Как продвигаются твои исследования?». — Давос мягко прервал заикающегося Мартикориса. Хотя Давос забыл многие научные знания, которые он получил от учителя и школы в своей предыдущей жизни, но не настолько, чтобы не знать, что такое шкив, а это всего лишь основы физики в младшей школе.
«Мы уже создали математическую формулу того, почему шкивы могут уменьшить необходимое усилие, и многократно проверили ее. Естественно, именно благодаря придуманным вами числовым символам мы сэкономили много времени и сил. Сейчас мы продолжаем экспериментировать с многочисленными комбинациями шкивов, чтобы уточнить нашу теорию… к тому времени это открытие изменит весь мир Средиземноморья! Представьте себе человека, использующего шкив для подтягивания валуна на высоту более десяти метров! Представьте себе человека, использующего шкив, чтобы самостоятельно тянуть небольшую лодку». — Когда Мартикорис говорит о математике, его глаза загораются, а руки двигаются.
Вместо того чтобы удивиться, как они ожидали, Давос сказал, улыбаясь: «Я верю, что ваши исследования и изобретения принесут большие удобства в жизнь людей Союза!».
Они посмотрели друг на друга и были немного подавлены. Давос, как фаворит Аида, казалось, давно предвидел будущее развитие математических исследований, поэтому, когда бы они ни стояли перед ним, они всегда не чувствовали превосходства ученого.
Мартикорису ничего не оставалось, как жаловаться: «Если бы вы не попросили нас помочь в чеканке монет, то наши исследования продвигались бы быстрее!».
«Разве не вы должны доказать свои способности пифагорейской школе с помощью чеканки монет?». — Давос рассмеялся, когда он передал Тритодемосу вопрос о чеканке монет, он не рассматривал этих двух учеников Пифагорейской школы. Однако высокий спрос, о котором он просил, усложнил задачу Тритодемоса. В конце концов, Тритодемос взял на себя инициативу найти Давоса и попросил Мартикориса помочь им, так как несколько десятилетий назад, после изгнания Пифагора кротонцами, он остался в Метапонтуме и разработал сложную форму для чеканки монет, благодаря которой монеты этого неизвестного греческого города-государства стали очень популярны в Магна-Греции. Поэтому он решил обратиться за помощью к Мартикорису из пифагорейской школы.
«По сравнению с эпохой Пифагора, исследования по созданию форм для монет в школе стали более совершенными, так что…». — Как только Мартикорис скромно заговорил, Метотикл фыркнул: «Но у них нет прессов, работающих на воде, поэтому наши серебряные монеты намного лучше их».
Проведя столько времени вместе, Давос в общих чертах понимал двух молодых людей, стоящих перед ним. В те времена большинство людей Пифагорейской школы не хотели приезжать в Амендолару, маленький отдаленный город, поэтому они насильно назначили этих двух неизвестных иностранных учеников, что нанесло большой удар по этим двум чувствительным леонтинцам. Но под многолетним целенаправленным руководством Давоса, эти два человека, занимающие низкое положение в школе, постепенно отклонились от некоторых философских принципов школы и не согласились с ними, и даже готовы были соревноваться со своими бывшими учителями и одноклассниками.
Улыбаясь, Давос достал кусок папируса и сказал: «У меня здесь есть рисунок, который касается использования шкива, интересно, сможешь ли ты его сделать?».
«Дайте мне посмотреть! Дайте мне посмотреть!». — Как только голос Давоса упал, Метотикл не смог сдержаться и выхватил у него рисунок.
Метотикл наклонился, посмотрел на рисунок и спросил: «Как называется этот инструмент?».
«Сиракузы называют его баллистой. Я слышал, что она может выстрелить камнем весом в шесть килограммов на расстояние в несколько сотен метров. Более десяти дней назад сиракузы использовали ее, чтобы отбить подкрепление Карфагена». — Давос выглядел спокойным, но его сердце не было спокойным.
Давос был удивлен, когда Аристиас доложил ему ситуацию с морским сражением при Мотии. Теонийские катапульты все еще находятся на стадии испытаний, а вот сиракузские баллисты и гастрафеты* появились в Мотии в большом количестве и успешно потопили множество карфагенских кораблей. Ее сила и точность не сравнимы с грубой катапультой Теонии, что показывает разрыв между Сиракузами и Теонией в военных технологиях. Это заставило Давоса почувствовать давление, он немедленно приказал Аристиасу любой ценой достать чертежи баллисты сиракуз.
Что касается Аристиаса, который ненавидел Сиракузов, то ему не терпелось украсть ее. Поэтому, заплатив большую цену, он получил черновой проект баллисты сиракузов.
Услышав название «Сиракузы», двое ученых, которые также потеряли свои дома, стали выглядеть более серьезными и желали получить чертежи.
