Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детская проза » Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Давыдычев Лев Иванович

Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Давыдычев Лев Иванович

Тут можно читать бесплатно Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Давыдычев Лев Иванович. Жанр: Детская проза. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

КАК ИВАН ПОЛУЧИЛ "ВОСЬМЕРКУ"

Ужас!

Иван проспал! ИВАН ПРОСПАЛ!!!

Он выскочил на кухню и увидел улыбающуюся бабушку.

- Здравствуй, внучек, - сказала она. - Побоялась тебя будить. Уж извини. Опоздал ты. Десять с половиной минут осталось до начала уроков.

Иван быстренько оделся и - на улицу. Из-за угла выехал мотоцикл. А на нём Егорушкин.

- Беда! - не своим голосом крикнул Иван. - Опаздываю! Спасите!

- Садись, - коротко приказал Егорушкин. Хотел ветер Ивана с седла сдуть, но Иван удержался.

Тогда ветер рассердился и сдул с его головы фуражку.

Фуражка шлёпнулась в лужу.

Иван промолчал - после уроков её можно выловить.

Егорушкин подвёз Ивана к самому входу в школу. Иван слез с мотоцикла, сказал:

- Вот спасибо от всей моей души.

- В первый и последний раз, - сказал Егорушкин, - просто не люблю, когда опаздывают.

На радостях Иван успел до звонка побороться с Пашей, поругаться с Колькой, отобрать у одной девочки портфель, забросить его на шкаф и достать обратно.

Когда в класс вошла Анна Антоновна, Иван сказал:

- А я опять уроки сделал!

- Я знаю, - сказала Анна Антоновна. - Сейчас раздам тетради со вчерашними заданиями.

- У кого пятёрки? - спросил Колька.

- Семёнов! - позвала Анна Антоновна.

- Не может быть! - крикнул Колька.

- За обе работы я поставила тебе три, - сказала Анна Антоновна Ивану. Очень грязно и некрасиво. Но за старание ты получаешь две пятёрки.

- Три да пять, - сказал Паша, - будет восемь. Ни разу в жизни "восьмёрки" не получал.

- Маленький ещё, - гордо сказал Иван.

- Вот это отметка, я понимаю! - жалобно, с завистью крикнул Колька.

К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ

В перемену Иван искал Аделаиду, но не нашёл, только узнал, что в школу она не приходила.

"Заболела", - мельком подумал он и тут же забыл об этом. Хорошее у него было настроение! И вот к чему оно привело.

После уроков Иван вприпрыжку бежал по коридору. И, можно сказать, не сам Иван, а его левая нога сама дёрнулась в сторону. О неё споткнулся Паша, полетел, головой ударил в живот Кольку, а Колька опрокинулся назад и сел в ведро с водой. Сел в воду и заорал со страха:

- Тону!

Со всех сторон сбежались ребята - ничего понять не могут. Видят, что сидит в углу человек на корточках и орёт. А ведра не видят.

Тут Иван сообразил и приподнял Кольку за шиворот. А ведро будто приклеилось - не падает. А Колька разогнуться не может.

Разогнули ребята Кольку - воду разлили.

Вдруг - дежурный по школе. Ребята врассыпную.

Иван тоже - бежать, да на ведро налетел и в луже растянулся, да ещё проехался немного.

Лежит и чуть не плачет: ведь из него получилось что-то вроде промокашки - всю лужу его одежда в себя впитала.

- Скажи, кто тебя обидел, мальчик? - спросил дежурный, помогая ему встать.

Иван вопроса не расслышал и ответил:

- Семёнов.

- Из какого класса?

- Второй "А".

- Хорошо, - сказал дежурный, - так и запишем. Не беспокойся, мальчик, хулиган будет наказан.

Побрёл Иван - мокрый весь спереди. На улице его ждал Колька - спереди сухой, зато сзади мокрый.

- Доигрался? - спросил он. - Как теперь домой идти? Попадёт ведь.

- Пойдём сушиться, - предложил Иван. - С часик погуляем - и всё в порядке. Фуражку мою из лужи выудим.

КАК СОХ КОЛЬКА

Фуражка намокла, утонула, и из лужи виднелся лишь кончик козырька. Иван сказал:

- Ведро бы достать и вычерпать бы всю лужу.

- Палку бы достать, - сказал Колька, - или разуться и босиком топ-топ.

- Так любой дурак достанет, - задумчиво сказал Иван. - А ты попробуй метод примени, а не палку.

- Нет уж. Ты давай метод применяй. А то знаю я твои методы.

- Пожалуйста. Ты держи меня за ноги в воздухе, а я руками топ-топ и дотянусь до этой утопленницы.

- За ноги?! - поразился Колька. - Тебя?! Ты тяжёлый. Мне тебя не удержать. Уж лучше ты меня за ноги держи, а я руками топ-топ. Я лёгкий. Я быстренько.

- Всегда вот у тебя так, - проворчал Иван, - я придумаю, а слава тебе.

- Слава?! - опять поразился Колька. - Где я её видал, славу-то? Вечно мне из-за тебя достаётся!

- Тогда держи меня за ноги.

- Не удержать мне тебя. А ты меня запросто. Я ловкий. - Колька, повизгивая от нетерпения, закатал рукава, встал на четвереньки и крикнул: Пошли! Пошли! Полный вперёд!

- Сначала на суше потренируемся, - предложил Иван.

Тренировка удалась: Колька руками ходил по земле, а Иван держал его ноги в воздухе.

- Поворачиваю! - восторженно крикнул Колька и заработал руками по направлению к луже.

Он вошёл в неё, погрузившись почти по локти, и, осторожно переставляя руки, приближался к фуражке.

До фуражки оставалось не более полуметра, как Иван скомандовал:

- Полный назад!

Дело в том, что Иван оказался уже на самом краю лужи. Ему и в лужу заходить не хотелось, и Колькины ноги нельзя было отпускать.

- Полный назад! - снова скомандовал он.

А Колька увлёкся, ничего не слышал и изо всех сил тянулся к фуражке. А Иван изо всех сил тянул его к себе. Колька почувствовал, что сейчас его тело разорвётся на две части.

- Отпускай! - испуганно крикнул он.

Иван разжал пальцы.

И Колька шлёпнулся в лужу. Не крикнул. Не пикнул.

Стоял на четвереньках, будто не знал, что ему делать.

- Вылезай, - прошептал Иван, - а то простудишься.

Колька на четвереньках добрёл до фуражки, взял её и вернулся на сушу; постоял ещё немного на четвереньках и поднялся на ноги.

- Подсох! - жалобно воскликнул он. - Высох! Жизни мне из-за тебя нет! Вечно ты меня в какую-нибудь историю втянешь!

- Никто тебя не тянул. Сам в лужу полез.

- А кто меня на части хотел разорвать?

- Это что такое?! - услышали они испуганный голос Анны Антоновны. - Что с вами?!

- В лужу спикировал, - объяснил Колька. - Вот из-за этого головного убора! - он бросил фуражку обратно в лужу. - Сам доставай. Каким-нибудь методом! Свинство это, а не метод.

- Сейчас же идите по домам, - сказала Анна Антоновна. - Ну просто беда мне с вами. Вот кого ты сегодня, Семёнов, в школе в лужу какую-то толкнул?

- Не в лужу, а в ведро, - сказал Колька. Он повернулся к Анне Антоновне спиной - сзади он тоже был мокрый. - Видали? - торжествующе спросил он. Красота! А вы ему "восьмёрки" ставите! Учтите, Анна Антоновна, что я зря страдал. И тут, в луже, зря страдал, и там, в ведре, зря страдал. Всю жизнь я из-за него страдаю.

Перейти на страницу:

Давыдычев Лев Иванович читать все книги автора по порядку

Давыдычев Лев Иванович - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника отзывы

Отзывы читателей о книге Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника, автор: Давыдычев Лев Иванович. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*