Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детская образовательная литература » Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗. Жанр: Детская образовательная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Назад 1 2 3 4 5 6 Вперед
Перейти на страницу:

Приложения

Схема обследования уровня сформированности двигательных кистевых и пальцевых навыков [3]

Задача 1. Выявить состояние способности воспроизводить простые действия с реальным и воображаемым предметом.

Задача 2. Выявить способность воспроизводить по подражанию непредметные кистевые и пальцевые позы.

Тест 1

Манипуляции с предметом

Ребенка просят поймать мяч – те же действия, но с более

Оценка в баллах:

Легко ловит мяч – 3 балла

Ловит мяч не всегда, но движения правильные – 2 балла

Пытается ловить мяч, но движения неловкие – 1 балл

Отказывается ловить мяч – 0 баллов

Тест 2

Манипуляции без предмета (для детей, начиная с 3,5–4– летнего возраста)

Просят показать жестами: 1) ряд символических действий, а именно как: хмурят брови, улыбаются, здороваются, прощаются, едят, пьют, рубят дрова, водят машину, посылают воздушный поцелуй; 2) ряд описательных действий: какой формы яблоко, арбуз, мяч какой формы огурец, палочка.; как показать, что человек высокий, низкий, худой и пр.

Оценка в баллах: Здесь и далее в данном разделе – принцип оценки тот же, что и в задании поймать мяч.

Методы коррекционной работы:

Игры с предметами, фиксирующими те или иные позы; предметно-практическая деятельность, имеющая ту же цель.

Упражнения по формированию кистевого, пальцевого, жестово-мимического праксиса (те же, задания, что и при обследовании, только в тренинговом варианте, пальчиковая гимнастика).

Выполнение под музыку отрабатываемых движений кистью и пальцами.

Закрепление правильных кистевых и пальцевых поз в действиях со спортивными снарядами (мячом, веревкой, пальчиковая гимнастика и пр.)

Тест 3

Воспроизведение кистевых и пальцевых поз

Дается задание повторить ряд поз: сжать ручку в кулачок, распрямить ладошку и т. п. привести кисть в положение вверх, вниз, повернуть вправо, влево, поднести к подбородку, к уху с монолатеральной и контрлатеральной стороны, ко лбу («отдать честь»), воспроизвести позу «козы» (вытянуть вперед два пальчика – указательный и средний).

Методы коррещионной работы:

Проведение игр, состоящих из ряда действий, например, поймай мяч, брось его мне, а сам отбеги в кружок, нарисованный на полу.

Выполнение под музыку отрабатываемых прак-сических действий, требующих переключения с одной позы на другую.

Выработка умения правильно держать карандаш, класть его в коробку, закрывать коробку и пр.

Пальчиковая гимнастика.

Выполнение правильных переключений в действиях со спортивными снарядами (мячом, веревкой и пр.).

Предметная деятельность:

Хорошо зарекомендовала себя разнообразная предметная деятельность, которая способствует развитию мелкой моторики:

– застегивание и расстегивание пуговиц;

– шнурование ботинок;

– шнуровка на специальных рамках;

– нанизывание колец на тесьму;

– игры с мозаикой;

– сортировка мозаики по ячейкам;

– игры с конструкторами;

– перебирание круп, зерен (например, фасоль отделить от гороха, поделки из риса).

ЛИТЕРАТУРА

Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста. – М.: ACT. Астрель, 2006.

Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. – М.: ACT, Астрель, 2005.

Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. – М.: Просвещение, 1979.

Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. – М.: Просвещение, 1973.

Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок. – М.: Просвещение, 1998.

Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – Ярославль: Гринд, 1995.

вернуться

3

Автором методики обследования является доктор психологических наук Т.Г. Визель.

Назад 1 2 3 4 5 6 Вперед
Перейти на страницу:

Анищенкова Елена читать все книги автора по порядку

Анищенкова Елена - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников отзывы

Отзывы читателей о книге Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников, автор: Анищенкова Елена. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*