Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детская образовательная литература » Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - Анищенкова Елена (книги регистрация онлайн .TXT) 📗. Жанр: Детская образовательная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Показывает лапки,

А лапки – цап-царапки!

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_032.jpg

Поджать подушечки пальцев правой руки к верхней части ладошки. Большой палец прижать к указательному Произносить громко «мяу!» несколько раз. Можно продолжать игру со второй рукой. В заключение провести занятие двумя руками.

ЖУК

Указательный палец резким движением вперед делает сильный щелчок в воздух (несколько раз). По аналогии выполнять щелчки средним, безымянным пальцами и мизинцем.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_033.png

Жук сидит на веточке. Вы не бойтесь, деточки. Попробуйте-ка сами Пошевелить усами!

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_034.jpg

Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны («усы»). Пошевелить «усами».

КОМАРИК

Комарик летит,

Комарик пищит,

Не нравится нам

Его аппетит!

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_035.jpg

Сжать кулачок. Указательный палец выдвинуть вперед – это «хоботок», которым «комарик» пытается «укусить». Мизинец и большой палец, расслабив, опустить вниз – это «лапки».

ЩЕНОК

Крутит хвостиком щенок

– Увидал в саду цветок.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_036.jpg

Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем то же самое – пальцем левой руки.

ВЕРТОЛЕТ

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_037.jpg

Вверх взлетает вертолет,

Будь внимательным, пилот!

Четыре пальца левой руки, кроме большого, сжать в кулак. Большой палец поднять вверх и выполнять круговые движения.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_038.jpg

Вертолет лети, лети,

Лопасти быстрей крути.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_039.jpg

Пальцы обеих рук, кроме указательных и больших – в положении плетеной корзинки. Указательные пальцы выдвинуть вперед и соединить их подушечками (получается «хвост вертолета»).

Ножки

Вот бегут босые ножки

Прямо к речке по дорожке

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_040.jpg

Указательный и средний пальцы правой, затем левой руки «ходят» по столу.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_041.png

Дождик

Дожди к-дожди к,

Не дожди!

Не дожди!

Ты подожди!

Выйди, выйди, солнышко

– Золотое донышко.

(Народная потешка)

Барабанщики

Твои пальчики-барабанщики

Там-там-там

Тук-тук-тук

Раздаётся звонкий звук

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_042.jpg

Подушечки правой и левой руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола, как игра на пианино.

КОЗА

Идет коза рогатая

За малыми ребятами.

– Кто кашу не ест?

Молоко не пьет?

Забодаю, забодаю...

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_043.jpg

Бородатая коза

Крутит серые глаза.

Рогами качает

– Сейчас забодает.

(Народная потешка)

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_044.jpg

Пальцы рук поджать, только указательный и мизинец держать выпрямленными. Это – «коза». Со словами: «Забодаю, забодаю!» – «коза» начинает двигаться вперед.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_045.jpg

Зайчик

Зайка серый, что дрожишь?

От лисы ты убежишь.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_046.jpg

Локтем опереться на стол, указательный и средний пальцы развести в стороны, остальные сжать в кулачок.

УЛИТКА

Выставив крутые рожки,

Ползет улитка по дорожке.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_047.jpg

Пальцы сжать в кулачок. Выдвинуть указательный палец и мизинец. Продвигаясь медленно вперед, «улитка» шевелит «усиками».

КОЛЬЦО

Выйди, Оля, на крылечко

Подарю тебе Колечко.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_048.jpg

Большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные развести в стороны.

Складываем пальчики -

Получились зайчики

Ещё раз сложили -

Колечко получили.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_049.jpg

Упражнение основано на переходе из одной позиции в другую:

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_050.jpg

1) пальцы – в кулачок, выдвинуть указательный и средний пальцы и развести их в стороны;

2) большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные пальцы развести в стороны.

Солнышко

Солнышко в глазки

Светит ребяткам

Мы поиграем

С солнышком в прятки

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_051.jpg

Образовать два кружка из больших и указательных пальцев обеих рук, соединив их.

СТУЛ

Без молотка,

И без гвоздей,

Стул смастерим мы

Для гостей!

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_052.jpg

Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижать друг к другу. Правую руку в положении кулачка прижать к левой ладошке большим пальцем к себе. Если упражнение выполняется легко, то можно менять положение рук попеременно на счет «раз»-«два».

ФЛАЖОК

Сложи-ка, дружок,

Из пальцев флажок!

Флажок мы возьмем,

На праздник пойдем.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_053.jpg

Четыре прямых пальца правой руки, кроме большого, плотно прижать друг к другу. Отвести правую руку в сторону. Развернуть ее так, чтобы большой палец, оттянутый до отказа, оказался внизу.

ДОМ

Мы построим новый дом

Дружно в доме заживём

В нашем домике-окошко

Загляни туда Антошка.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_054.jpg

Создать угол «крышу» пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соединить по прямой линии. Получится треугольная «крыша» с «окном». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу.

ФОНАРИК – ШАРИК

Взяли в руки мы фонарик,

А потом – воздушный шарик.

Светит, светит нам фонарик,

Запускаем в небо шарик.

Кончики пальцев обеих рук прижать друг к другу ладошками образовать маленькую, а затем большую окружность.

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_055.jpg

МИЗИНЧИК

Наш мизинчик

Утром встал,

Безымянного поднял.

Средний пальчик потянулся,

Указательный проснулся.

Должен и большой вставать,

– Братьев в садик провожать.

Кисти руки сжать в кулачок. Поочередно разгибать пальцы, начиная с мизинца. С последней фразой большим пальцем и мизинцем касаться друг друга.

ПАЛЬЧИКИ

Сел на диванчик

Маленький мальчик.

Сел рядом с ним

Безымянный пальчик.

Средний сел и указательный,

А большой

следит внимательно.

– Пальчик-мальчик,

Где ты был?

– С этим братцем

– В лес ходил.

С этим братцем – Щи варил.

С этим братцем – Кашу ел.

С этим братцем – Песни пел!

(Народная песенка)

Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников - i_056.jpg
Перейти на страницу:

Анищенкова Елена читать все книги автора по порядку

Анищенкова Елена - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников отзывы

Отзывы читателей о книге Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников, автор: Анищенкова Елена. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*