Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) - Виноградов Антон Николаевич (читать полную версию книги .TXT) 📗
![Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) - Виноградов Антон Николаевич (читать полную версию книги .TXT) 📗](/uploads/posts/books/no-cover.jpg)
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) - Виноградов Антон Николаевич (читать полную версию книги .TXT) 📗 краткое содержание
Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) читать онлайн бесплатно
ШКОЛЬНАЯ
Космогония детям, часть 4 (СИ)
Антон Виноградов и Мария Виноградова
РОЖДЕНИЕ ВЕЩЕСТВА И НЕБЕСНЫХ ТЕЛ
Раздел 4
1. Земные доказательства принадлежности Солнца к типичным вспыхивающим звёздам.
2. Геологический календарь фиксирования этапов солнечного синтеза.
3. Особенности периодической системы солнечного синтеза.
1. Земные доказательства принадлежности Солнца к типичным вспыхивающим звёздам.
Дорогие друзья!
Прежде всего, очень важно представить себе, что вспышка звезды – это очень яркое событие в жизни любой звёздно-планетной системы. И оно не может пройти незаметно для других членов звёздно-планетного семейства. Это понимают даже гуманитарные писатели, далёкие от проблем космогонии. Например, А.И. Солженицын вложил в уста одного из своих героев произведения «В круге первом» о событиях 1949 года такие слова: «А ты знаешь, что Солнце – новая звезда, значит, можем погибнуть от катастрофы?». Какая верная мысль, что вспышка дневной звезды – это неминуемая катастрофа! Но вспышка звезды – это и выброс её оболочки, и об этом знают даже поэты, особо тонко чувствующие реальность происходящего. В стихотворении «Космос смерти поэта» Виктора Тена поражает космический масштаб земных событий: « то ли смерть, то ли сброс большой красной звезды…» («Пред вечностью», 1999 год). А у нас звезда даже не красная спектрального класса М, а жёлтая класса G, а значит ещё более горячая и энергичная. А были ли катастрофы на ближайших к Солнцу небесных телах? О том, что они были, - геологи знают. Например, Милановский Е.Е. и Никишин А.М. фиксируют катастрофический «характер мегациклов эволюции Земли, Марса и Луны». Но, к сожалению, не все связывают периодические земные катастрофы с закономерными вспышками Солнца. И вот в 1986 году, то есть 28 лет назад, основатель Новой космогонии геолог А.Е. Ходьков заявил об этих катастрофах как о закономерности, в статье, опубликованной в «Вестнике Ленинградского государственного университета». Она называлась : « О термоударных воздействиях взрывной волны Солнца на Землю как важнейших факторах развития Земли, земной коры (литосферы)». Среди закономерных катастроф Ходьковым особо выделяются две глобальные: на рубеже 1,9 и 2 миллиардов лет назад и последняя 220 миллионов лет назад. Эта ближайшая к нам по возрасту катастрофа сильнейшим образом изменила лик Земли: удар пришёлся на Тихоокеанский сегмент и вырыл (обновил) огромную Тихоокеанскую впадину, так что окраины Тихого океана до сих пор страдают от его разрушительных последствий: извержений вулканов и землетрясений. Примером является участь Японии. Эта катастрофа носит название Тихоокеанского или Киммерийского диастрофизма. Во время этой катастрофы погибло 90% всего живого на Земле. Так как удар попал в основном на западное полушарие Земли, то именно там и обнаруживаются следы катастрофической гибели животных. Газета «Известия» № 55 от 24 февраля 1986 года опубликовала статью «Следы из прошлого». Национальное географическое общество США в Вашингтоне сообщило об уникальной находке в заливе Фанди – кладбища из 100 тысяч костей внезапно погибших животных, живших более 200 миллионов лет назад, что навело учёных на мысль о крупнейшей природной катастрофе планетарного масштаба.
Ну а теперь следует показать закономерность и неизбежность таких планетарных катастроф под боком у действующей звезды Главной звёздной последовательности, которая до 10 раз в своей жизни вспыхивает как «новая». Об этом, кстати, очень здорово сказал астроном И.С. Шкловский: «Ядерные процессы играют фундаментальную роль в длительной, спокойной эволюции звёзд, находящихся на Главной последовательности. Но, кроме того, их роль является определяющей для быстропротекающих нестационарных процессов взрывного характера, являющихся поворотными этапами в эволюции звёзд!»
Ретроспективный взгляд на геологическое развитие Земли позволит основные геохронологические циклы, классифицированные по мощности разрушений, объяснить влиянием циклических процессов в солнечных оболочках для разных по значимости этапов синтеза.
2. Геологический календарь фиксирования этапов солнечного синтеза.
Теперь остаётся только проанализировать цикличность земных катастроф, оставивших свои следы в земной коре в виде так называемых диастрофизмов. А что такое диастрофизм? Это оставшийся след тектонической перестройки земной коры в результате сильнейшего внешнего воздействия. В чём заключается тектоническая перестройка? В сильнейших расколах и расползании земной коры, в глобальном расплавлении земных пород, в выбросах гидросферы с изменением уровня мирового океана. Цикличность земных катастроф помогает составить подходящий календарь для фиксирования поворотных этапов в эволюции Солнца – этапов его синтезирующей деятельности. Таким календарём-летописью станет для нас стратиграфическая шкала диастрофических циклов в течение геологической истории. Она поможет нам восстановить канву периодичности солнечного синтеза. Датировки окончания периодов элементов дадут возраст солнечных производных детищ, о которых мы уже кое-что знаем из предыдущих разделов Школьной космогонии.
Начнём с самых крупных циклов изменения геологического режима земной коры: крупнейший цикл 1736 миллионов лет между глобальными катастрофами есть отражение длительности самого крупного цикла синтеза – им является период из двух рядов, так как крупнее цикла в синтезирующей деятельности звезды просто нет. Таких периодов два. Они разграничены сильнейшими, мощнейшими глобальными диастрофизмами первого порядка Саамским, Карельским и Киммерийским. Смотрим на иллюстрацию 1 с графиком, где по вертикали обозначены диастрофизмы, а по горизонтали моменты их возникновения в течение жизни земной коры от 4 миллиарднолетней давности до настоящего времени. Эти крупнейшие циклы содержат по 8 ступеней изменения геологического режима.
![Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) - _0.jpg](https://goldenlib.ru/frontend/web/pic/2/2/0/9/1/4/220914/1412621922/_0.jpg)
Иллюстрация 1.
Определение длительности одной ступени изменения геологического режима.
Каждый из них делится на 2 цикла Гренвиллским и Кеноранским диастрофизмами. Так что следующим по длительности в сторону уменьшения следует цикл 868 миллионов лет, который в два раза короче предыдущего и поэтому отражает процесс, который в 2 раза короче синтеза периода из двух рядов. Значит, это – длительность синтеза одного ряда, или периода, состоящего только из одного ряда элементов. Таких циклов на нашем графике 4. Они разграничены тоже очень мощными диастрофизмами первого порядка, в том числе Кеноранским и Гренвиллским, и содержат по 4 ступени изменения геологического режима.
Длительность каждой из этих 4-х ступеней представляет цикл в 217 миллионов лет. Таких циклов на нашем графике 16 с диастрофизмами второго и третьего порядка, то есть менее сильными. Среди них Свазилендский, Барбертонский, Селецкий, Ладожский, Выборгский, Кибарский, Авзянский, Луфилианский, Катангский, Каледонский. Какому событию соответствует длительность одной ступени изменения геологического режима в 217 миллионов лет? Если это не окончание синтеза одного элемента, то - что тогда? Это окончание заполнения слоя зоны синтеза этим элементом, сопровождаемое менее мощным энергетическим всплеском, чем при окончании ряда. Тогда число горбов стратиграфической шкалы в одном ряду соответствует числу синтезированных элементов в данном ряду, где нет более мелкой цикличности изменения геологического режима. Смотрим на иллюстрацию 2, где показаны все известные диастрофические циклы в виде горбов разной толщины, соответствующих разной мощности внешнего воздействия на земную кору.
![Школьная Космогония детям, часть 4 (СИ) - _1.jpg](https://goldenlib.ru/frontend/web/pic/2/2/0/9/1/4/220914/1412621921/_1.jpg)
Иллюстрация 2.