Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детская образовательная литература » Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗

Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗. Жанр: Детская образовательная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Название:
Школьная космогония детям (СИ)
Дата добавления:
17 март 2020
Количество просмотров:
123
Читать онлайн
Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗 краткое содержание

Школьная космогония детям (СИ) - Виноградова Мария Григорьевна (читать полностью бесплатно хорошие книги txt) 📗 - описание и краткое содержание, автор Виноградова Мария Григорьевна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybrary.info

Школьная космогония детям (СИ) читать онлайн бесплатно

Школьная космогония детям (СИ) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Виноградова Мария Григорьевна
Назад 1 2 3 4 5 Вперед
Перейти на страницу:

Ш К О Л Ь Н А Я шКд

к о с м о г о н и я д е т я м

Антон Виноградов и Мария Виноградова

Авторы известны публикациями 2013 года на You Tube Антона Виноградова:

«Новая космогония. Доклад М. Виноградовой» и

“New Cosmogony. M. Vinogradova reports.”

Раздел I

РОЖДЕНИЕ ВЕЩЕСТВА И НЕБЕСНЫХ ТЕЛ

Школьная космогония детям (СИ) - _0.jpg

Вступление. Глава 1- В Космосе всё движется и изменяется. Глава 2- Что известно о зоне рождения вещества? Глава 3- Звёзды и планеты. Глава 4- Кто родитель планеты Земля?

ВСТУПЛЕНИЕ

Дорогие друзья! Вы наверное не задумывались над тем, что окружающие нас небесные тела: звёзды, Солнце, Луна, планеты, кометы существовали не всегда, не вечно, а значит, когда-то родились на свет.

Всё сущее и любые его формы имеют начало, своё определённое закономерное развитие и конец. Астроном И.С. Шкловский написал книгу: «Звёзды: их рождение, жизнь и смерть». Оказывается, даже звёзды, кажущиеся нам вечными, когда-то рождаются и всё-таки умирают. Это даёт повод сомневаться в вечности любых небесных тел и возможность подразумевать их разновозрастность из-за разных источников возникновения.

Единовременное возникновение разных по возрасту и отличных по свойствам небесных тел практически невозможно. Противоположное мнение, увы, ничем не подтверждается, и станет ненужным при последующем развитии знаний о Вселенной. Об этом вы сможете судить из дальнейшего.

Глава 1. В КОСМОСЕ ВСЁ ДВИЖЕТСЯ И ИЗМЕНЯЕТСЯ

Со времён Коперника известно, что планета Земля вращается вокруг звезды Солнца. Звезда Солнце вместе с нашей звёздно-планетной системой участвует в галактическом вращении галактики Млечный путь (Milky Way).

Школьная космогония детям (СИ) - _1.jpg

Галактика Млечный путь с галактическими рукавами,

образованными звёздами.

Наша галактика в то же время участвует в сверхгалактическом вращении в Метагалактике, о чём написано в книге «Основы космогонии: о рождении миров, Солнца и Земли» в 2004 году. Но повсеместное движение материи в разных масштабах может быть не только механическим перемещением макротел.

Существуют ещё и другие виды движения c характерными для них скоростями, например, химические реакции между атомами, тепловое движение молекул. Среди них – важнейший вид движения – это рождение самого вещества, то есть рождение его атомов, из которых оно состоит. Оно происходит в звезде. Это и есть сокровенная жизнь звезды как главного созидающего звена Космоса, невидимая для нас, но оставляющая неопровержимые свидетельства этого.

С другой стороны, этот тип движения относится к микромиру. В нём все процессы происходят в микроскопических размерах с микроскопическими участниками. При ближайшем рассмотрении главным действующим лицом оказываются маленькие магнитики, так называемые диполи. У диполя (dipole) есть два (ди) полюса: положительный и отрицательный, которые разнесены друг от друга на малюсенькое, но точно фиксированное расстояние. Малюсенькие магнитики притягиваются друг к другу разноимёнными полюсами и могут образовывать структуры из двух, трёх, четырёх диполей. Но чем же они скрепляются между собой? А также как плюсик удержался около минуса, когда они притянулись друг к другу? В момент их объединения из межполюсного промежутка выскакивает очень маленькая, но энергичная нейтральная частичка. Она называется нейтрино. Его энергией как раз и скрепляется диполь. Когда два магнитика притянулись друг к другу противоположными полюсами, то между плюсом и минусом разных диполей может возникнуть новый диполь. На рисунке 1 показано, как это происходит.

Рисунок 1

Школьная космогония детям (СИ) - _2.jpg

Новый диполь возникнет, когда из межполюсного промежутка выскочит нейтрино н. Так получается двух-дипольная структура. А если к ней приблизится третий магнитик, то может получиться трёх-дипольная структура. Смотрим на рисунок 2. Нейтрино вылетит при объединении 2-го и 3-го диполей.

Рисунок 2

Школьная космогония детям (СИ) - _3.jpg

Заметим, что при образовании двух-дипольной структуры вылетает одна дополнительная частичка нейтрино. Соответственно при образовании трёх-дипольной структуры – ещё одна. Далее можно ожидать образования четырёх-дипольной структуры после присоединения 4-го диполя. Смотрим на рисунок 3.

Рисунок 3

Школьная космогония детям (СИ) - _4.jpg

Заметим, что в четырёх-дипольной структуре возникает ещё два связующих излучения: одно между 1-м и 4-м диполем и ещё завершающее между 3-м и 4-м диполем, а всего после образования двух-дипольной структуры 3 дополнительных связующих излучения. Эти дополнительные излучения при объединении магнитиков в четырёх-дипольную структуру сопровождаются уплотнением её во внутренний квадруполь – «ядро» получившейся ячейки. Её уплотнение достигается вылетанием 3-х нейтрино. Если это происходит мгновенно и одновременно в нескольких структурах, то выскочившие нейтрино могут успеть, а могут и не успеть поглотиться всё ещё свободными диполями.

Как вы смогли заметить, по мере усложнения материи нейтрино как бы вытесняются из формирующихся ячеек и накапливаются вне их объёма, что впоследствии при достаточном их накоплении становится причиной создания громадного давления внутри звезды.

А вот теперь обратим внимание на то, что мы с вами и не заметили: ведь на наших глазах родился атом гелия. А из чего родился? Оказывается, из атомов водорода. Ведь исходный магнитик – это и нейтрон, и в то же время – атом водорода. В звёздных недрах в виде нейтрона магнитик стационарно существует недолго, не более 17 минут, далее он распадается с поглощением какого-нибудь внедряющегося нейтрино. Вне звёздных недр - в виде атома водорода - как пульсирующий диполь, сжимающийся и растягивающийся попеременно. И за счёт этого может существовать стабильно, непрерывно излучая и поглощая частичку нейтрино, с огромной частотой порядка 10 в пятнадцатой степени раз в секунду ( Fm ).

Глава 2. ЧТО ИЗВЕСТНО О ЗОНЕ РОЖДЕНИЯ ВЕЩЕСТВА?

Где же в звезде происходит рождение вещества? Как велика зона синтеза и где она находится?

Зона синтеза – это вполне определённая ограниченная в размерах область звезды, заполненная ионизованными атомами водорода, - плазмой. Это смесь положительных и отрицательных частичек, а именно протонов p+ и электронов e -. Зона синтеза названа замечательным русским учёным, геологом и космофизиком Афанасием Евменовичем Ходьковым (1909-2003) зоной звёздной трансформации.

Это сравнительно тонкий слой плазменной субстанции в объёме звезды, заглублённый под её поверхностью не очень глубоко – порядка десятой части радиального размера сферы звезды. Причём зона синтеза имеет ограничения в своих размерах, обусловленные необходимыми параметрами реакций между элементарными частицами плазмы для образования из них более сложных структур. Именно потому, что эта зона чётко ограничена в размерах, то она заполняется усложнёнными структурами в течение вполне определённого времени, хотя и очень длительного. Это миллионы и миллиарды лет.

Пока в зоне синтеза есть свободные диполики, не успевшие объединиться в более сложные структуры, они могут поглощать нейтрино, выскакивающие в зоне реакций объединения. Но когда вся зона синтеза окончательно заполняется четырёх-дипольными структурами, оказывается, что выскочившим нейтрино некуда деваться, они мечутся и не могут найти выход. По достижении заполнения зоны синтеза синтезированными атомными ячейками внезапное увеличение давления не может уравновеситься весом вышележащих слоёв и наружного нейтринного давления на поверхность звезды. И что произойдёт? По всей видимости, вспышка и выброс зоны синтеза с наружной оболочкой звезды. В астрономии это носит название вспышки «новой». От звезды взрывообразно отделяется светящаяся плазменная оболочка, получающая от звезды соответствующий момент вращения. Так рождение вещества, в данном случае гелия, приводит к рождению детища звезды из сброшенной ею оболочки.

Назад 1 2 3 4 5 Вперед
Перейти на страницу:

Виноградова Мария Григорьевна читать все книги автора по порядку

Виноградова Мария Григорьевна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Школьная космогония детям (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Школьная космогония детям (СИ), автор: Виноградова Мария Григорьевна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*