Играющие тени - Павлович Игорь (мир бесплатных книг .txt) 📗
«Впервые тенденция к снижению темпов научно-технического прогресса в мире была проанализирована в 1998 году на сессии Академии наук Ватикана. Там даже употребили термин „антинаучная революция“, определяющаяся закрытием перспективных научных направлений, снижением перспективности и уровня оплаты научной работы, упрощением среднего и высшего образования, распространением лженаучных представлений и взглядов, игнорированием научного потенциала ряда стран, произошло увеличение среднего возраста активно работающих ученых до 61 года» [62].
«Сейчас сложилась парадоксальная ситуация. Россия попала в подчинение Западу. Но сам Запад переживает кризис, причем, вероятнее всего это агония» [63].
В 1960 году европейцы, американцы, канадцы и австралийцы — составляли четверть населения Земли, в 2000 году их доля уменьшилась до одной шестой, а к 2050 году, согласно прогнозам, их доля составит лишь одну десятую. Нации «первого мира» вымирают. Средний уровень рождаемости в Европе — 1,4, при минимально необходимом — 2,1. В США уровень рождаемости колеблется около 2, но там состав населения существенно изменился благодаря массовой миграции (и уже сейчас «белые» стали меньшинством в Калифорнии) [64].
«Олицетворение Запада — Америка — давно живет в долг. Причем, эффективность этого процесса катастрофически падает. Если в 70-е годы прирост ВВП на 1 доллар осуществлялся ценой прироста нового долга на 1,75 доллара, то уже в 2000–2001 годах на 1 доллар прироста ВВП приходилось до 5 долларов новых заимствований. Сегодня суммарный долг всех секторов американской экономики составляет около 33 триллионов долларов, то есть более чем в три раза превышает ВВП. „Чистая“ внешняя задолженность США в 2003 году подошла к 2,5 триллионам долларов, то есть достигла почти 25 % ВВП.
Долг нужно обслуживать, то есть погашать и выплачивать проценты. А даже при процентной ставке в 5 % для обслуживания долга Америке вскоре потребуется привлекать внешний капитал в размерах, превышающий все совокупные мировые сбережения…» [65].
«Запад оказался в глубоком кризисе не потому, что что-то случилось с третьим миром, а потому что чего-то не случилось у них самих, в их собственных домах…
С точки зрения теории систем современная ситуация в США (по множеству показателей) должна обозначать взрывное увеличение социальной энтропии и соответствующего падения производства. Что отмечали многие деятели в СССР. Должна. Однако же этого не наблюдается… Но тогда должно быть что-то, что мы не видим, поскольку современное состояние Америки никоим образом не приводит к выводу о глобальной неудаче» [66].
2003 год. За 16 минут до приземления Центр управления полетами NASA потерял связь с космическим кораблем «Колумбия». В прямом телевизионном эфире миллионы зрителей могли наблюдать, как «Колумбия» распалась на части в плотных слоях атмосферы. Погибли все семь членов экипажа и среди них первый израильский космонавт.
Это был первый серьезный инцидент с американским космическим кораблем с 1986 года, когда семь астронавтов погибли при взлете корабля «Челенджер».
Однако за прошедшие сорок два года космических полетов NASA никогда не теряла космические корабли на орбите или на посадке.
Расследование причин катастрофы, проведенное специальной комиссией сената, выявило не только ряд технических упущений при подготовке к стартам, но и развитие общей весьма тревожной тенденции: стагнации космического ведомства США:
— космические корабли старые (погибшая «Колумбия» была построена в 1981 году);
— стендовая и компьютерные базы не обновлялись более десяти лет;
— средний возраст научных специалистов приблизился к предпенсионному.
Более того, схожая картина наблюдается и для ряда других наукоемких направлений — энергетики, связи. Весьма странным образом побеждая, США утратили значительную часть промышленных мощностей и стали менее конкурентоспособны.
«С конца 1960 года качество образования начало ухудшаться во всех развитых странах, принадлежащих Евро-Атлантической цивилизации. (Любопытно отметить, что степень абстрактного мышления у выпускников средней школы линейно ухудшалась при направлении восток-запад). При попытке исправить складывающееся положение был запущен „кадровый пылесос“ — привлечение к обслуживанию нужд промышленности и науки зарубежных специалистов. Тем самым было организовано мощное, все усиливающееся „человеческое течение“, направленное с востока на запад, в ближайшей перспективе сравнимое по объему с потоком эмигрантов в период колонизации американского континента. Причем, в данном случае из Европы выкачивается наиболее образованный слой населения, то есть человеческий капитал» [67].
Большинство современных исследователей сходятся во мнении, что ресурсов (в современной России) для ответа на американский вызов (на так называемый рост «управляемой напряженности»), а равно как и на китайский вызов [68], который будет постоянно нарастать, у современного Кремля нет [69].
Одной из главных причин резкого ослабления власти в СССР и России стал информационно-языковый кризис. В свое время один из последних руководителей СССР Ю.В. Андропов определил это так: «Мы (руководство) не знаем общества, в котором живем». В СССР с середины 50-х к концу 80-х годов XX расхождение между языком и понятиями власти и языком населения достигло критического уровня [70].
В настоящее время возникла крайне негативная геополитическая ситуация.
Первое: Америка (первый центр силы) не верит, что Россия добровольно ликвидирует свое цивилизационное ядро и надолго примет роль периферийного, сырьевого придатка Запада. Ситуация осложняется устойчивым ростом антизападных настроений вызванных неудачным ходом реформ в России и крайне ошибочными представлениями некоторой части западного руководства, что «территория РФ к востоку от Урала должна в XXI веке стать для Запада тем же, чем в XIX веке были для США Аляска и Калифорния» (Збигнев Бжезинский. «Выбор: Мировое господство или мировое лидерство»).
Второе: стремительное усиление Китая и Индии (в частности порождаемое быстрым ростом численности их населения), входит в объективное противоречие с глобализацией по американски. И здесь, с одной стороны, Россия — единственный реальный фактор «евразийского сдерживания» Китая, а с другой, «поглотив» стремительно пустеющий Дальний Восток и Сибирь, юго-восточный блок качественно усиливается.
«Перед современной западной экономикой стоят нечеловеческие цели!» — в работе «Будущее России» прозорливо заметил академик И. Шафоревич.
Каким-то малопонятным образом в XX веке произошло перемещение центра приложения хозяйственных усилий с непосредственного производства на символические торговые операции, реально ничтожно мало обеспеченные.
По стандартам 70-х годов 70 % стоимости потребительской корзины в США — приходилось на товары, а 30 % на услуги. Сегодня эта картина прямо противоположна.
Российский исследователь М. Калашников [71] считает, что «в 70-е годы XX века было надломлено научно-техническое развитие планеты, направленное на создание экологически чистой цивилизации… Современный Запад превратился в цивилизацию престарелых, диктующих свою политику. (Любопытно отметить, что в промышленно развитых странах рост численности населения составлял 0,3 %, а странах второго мира — более 1,6 % в год.)
Объем ассигнований на научные исследования в США с 1995 по 2002 годы уменьшился на треть. Если в 1973 году он составлял 11 % ВВП, то в 1993 уменьшился до 6 %» [72].
