Тайны магических цифр - Александров Александр Федорович (читать лучшие читаемые книги .TXT) 📗
Только при слиянии цифр 5 и 9 можно получить людей, делающих выводы из накопленных знаний и старающихся предвидеть ход развития Мира из прошлых закономерностей. Естественно, что цифры 5 и 9 должны быть представлены не менее чем по две цифры. Такое сочетание позволяет смотреть и в прошлое и в будущее одинаково далеко, что определяет гармонию научного поиска. Можно сказать, что для науки было бы очень важным, если бы над любой проблемой работало два специалиста, один из которых обладал бы сильными девятками, а другой — сильными пятерками. Тогда получится идеальная пара исследователей, где один накапливает и анализирует прошлые знания и закономерности, а другой прогнозирует их влияние на будущее Мира. Только так можно достичь истины в познании Мира.
Не стоит также забывать о том, что отрицательные и положительные переходы цифр 8 и 11, 6 и 7 влияют на значения всех трех цифр: 3, 5, 9. Если человек совершает положительные переходы цифр 6 в 7 и 11 в 8, то можно говорить об активизации его познавательного интереса к Миру, тем более что он получает дополнительную энергию для исследований и научной работы (наградные 22 или 4). Если же человек направляет свою деятельность на отрицательные переходы 7 в 6 и 8 в И, за что он, естественно, теряет энергию и здоровье, то цифры 3, 5, 9 принимают совершенно иные значения. Цифра 3 — стремление обзавестись большим количеством технических новшеств или получить знания о том, как можно подчинить себе другого человека. Эти знания всегда назывались «черными», так как их задача — подавление другого человека и власть любым способом. Цифра 5 начинает отвечать за шантаж, составление планов захвата власти или свержения неугодного человека.
Цифра 9 превращается в способ накопить обиды или интересующие с точки зрения шантажиста факты, человек становится завистливым и очень злопамятным, что лишает его любого предвидения. Забывать о подобных изменениях в характеристиках цифр не стоит, так как очень часто «умные и талантливые по цифрам» люди на практике завистники, карьеристы или настоящие негодяи, которые не представляют из себя ничего ценного в науке, но очень активны и сильны в деле шантажа или выбивания места.
Если вы знакомы с первой книгой, то сочетание этой пары цифр не вызовет удивления, так как они связаны взаимным переходом друг в друга: 4 и 22. Объяснить данный переход можно только свойством энергии чи (ци — китайская медицинская наука), которая способна трансформироваться в телесные соки или кровь, если возникает в этом необходимость. Однако телесные соки и кровь — категории, относящиеся к телу человека и его здоровью, тогда как энергия чи не является продуктом производства самого человека, ее образует природа, мир, небо или Земля.
Естественно, что если подобный переход существует в природе, то он должен быть отражен в цифрах.
Основная особенность данного перехода состоит в том, что он «включается» не столько по желанию самого человека, сколько как исключительное проявление особых свойств энергии чи. Например, если человек попадает в экстремальные условия, когда его жизни угрожает опасность или возникает необходимость проявить особую работоспособность, тогда начинают действовать переходы, как в знаменитой шутке, когда студент узнает о завтрашнем экзамене по китайскому языку. Можно сказать, что пример перехода 4 в 22, когда занимаются силы у здоровья для получения энергии на учебу и сдачу экзамена, что приводит к сильному истощению организма, также отражен в студенческом фольклоре: «Бабушка, сидящая в автобусе, видит стоящего рядом с ней студента, который буквально отощал от учебы. "Сынок, ты, наверное, отличник?" — "Нет, бабушка, я хорошист". — "Давай я хоть твой плащ подержу, милый, а то упадешь". — "Это, бабушка, не плащ, это мой друг-отличник"». Очень яркий пример истощения тела от перехода 4 в 22.
Данный переход занимал особое место в древнейших оздоровительных и боевых учениях Востока.
Известны случаи телепортации (перемещения тела при посредстве энергии) мастеров цигуна. На одного из Мастеров было совершенно нападение целой группой бандитов, но, к их изумлению, пожилой человек неожиданно пропал с того места, где находился, и появился на верхней площадке пожарной лестницы дома, подняться на какую было невозможно без дополнительного звена, которое используют пожарные команды. Применив переход 4 в 22, Мастер полностью перевел всю массу своего тела в энергию (знаменитая формула Эйнштейна: энергия равна произведению массы тела на скорость света, возведенную во вторую степень).
Подобный переход происходит при колоссальных энергиях, которые могут быть сравнимы по своей мощности с космическими процессами. Один из наиболее ярких примеров перехода 4 в 22 относится к создателю знаменитой системы самообороны под названием айкидо — Морихэю Уэсибе. Однажды он много часов вел поединок с мастером фехтования на мечах. В результате подобного соревнования противник так и не смог нанести ему ни одного удара учебным мечом. После поединка Уэсиба вышел в сад и неожиданно увидел странное сияние вокруг себя, которое заливало весь сад. После того как сияние исчезло, Великий Мастер сказал: «В эти секунды я увидел воочию всю Вселенную, все ее миры». Итак, в результате выделения огромной энергии человек способен охватить весь Мир. Об этом писали древние трактаты по медитации, которая целиком определяется переходом цифры 4 в 22, когда тело человека перестает содержать в себе сознание, переходящее в энергию и дающее возможность видеть другие миры и времена.
Обратный переход энергии в здоровье происходит во время болезни, когда человек способен «воскреснуть», если начинает вверить в свои силы, что приводит к переходу 22 в 4. Точно такой же переход резко усиливает физические способности человека в момент опасности, когда он вынужден спасать свою жизнь или жизнь другого человека. Зная о том, что существует переход энергии чи в силу тела, восточные мастера рукопашного боя взращивали не столько физическую мощь тела, сколько силу энергии чи, которая могла не только сравнять их с силачами, но и дать им многократное усиление мощи, когда человек способен крошить камень, гнуть металл, противостоять огню и лезвию меча.
Необходимо помнить, что оба перехода включаются в тот момент, когда человек попадает под действие более сильных переходов 11 и 8 или 6 и 7. Можно твердо говорить о том, что в случае переходов 11 в 8 и 6 в 7 человек получает в награду энергию 22, а в случае отрицательных переходов 8 в 11 или 7 в 6 человек теряет здоровье 4. Этот выбор не случаен, так как в одном случае Природа дает человеку силы на активную деятельность, направленную на созидание, а в противоположном случае Природа отнимает здоровье, желая остановить опасного для нее человека.
Если вы заболели и желаете вылечить свой организм, то не стоит налегать на лекарства, лучше всего помогут добрые дела и забота о других людях, что даст вам энергию 22, которая тут же превратится в здоровье 4. Если же вы активно лечитесь, но несете опасность и зло для других людей и Природы, то результата в лечении не ждите, или он будет очень нестойким. Только доброта, терпимость, искренность и правдивость смогут спасти вас и весь наш мир, но не сила, власть и деньги — это только разрушает тела людей и их души. Переход 4 в 22 начинает работать и у них, когда здоровье уже подорвано, отнимается энергия, которая останавливает все их планы и начинания. Перефразировав Ф. М. Достоевского, можно сказать более точно: «Доброта спасет мир».
Прежде чем мы начнем говорить о влиянии цифр 2 и 4 на психоматрицу, необходимо выяснить причину подобного влияния этих цифр именно на плотскую диагональ и целеустремленность, а точнее, на цели человека.
