Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Oai Oeiieaii iaoae a?o?aneee i?eai e iiaaa??eo o ia?aeuieea ai?iaa, Aia?iiaoa, iooa enoi?eea Oeiyy. Ea?oaaaineee iinie o?aaiaae n oa?icie iaiaaeaiiiai oaaeaiey ei?eioyieia e iaeiiao, i?ioyioa ?oeo, ia?aaa?ioe aa aaa?o eaaiiu?, neacaa: «Aio eaeia oaie ai?ia oaia?u, aio eaeei y iiao aai naaeaou». Aia?iiao caniayeny e naaeae iiaiaiia ?a aae?aiea ?oeie, ?oiau iieacaou, ?oi anee iinie ia oaaeeony, ei?aaeu aai ?eneoao auou ii?ieeiooui aaa?o aiii. I?i?ea neoeeeeneea ai?iaa, eioi?ui Oeiieaii i?aaeaaae niaaeieouny n iei aey ecaiaiey aa?aa?ia e oe?aiia, ieacaee e oiio iaei ioiou, iao?aiiua ai?ueei iiuoii, ?oi iaeucy aiaa?you i?aaaiaeoaeyi aiene, iaaua?uei inaiai?aaiea. Oieuei iaia ia?oey ia?ao a?a?aaiaie Aa?aiiia, ia ?ai-caiaaiie noi?iia Yoiu, aiccaaea e iaio i iiiiue, ia?ao oai eae i?ioeaiay ia?oey ia?aoeeanu e Eeaoo e e ea?oaaaiyiai. N aieuoie iiniaoiinou? iioae Oeiieaii n 1200 aieiaie ec Oaa?iiaieiia a Aa?aiii, ionoiyaoee io iaai a 340 noaaeyo. Eiaaa ii, a eiioa aoi?iai aiy, i?eaeeceeny ia 30 noaaee e ai?iao, ai iaai aioea aanou, ?oi a oi ?a naiia a?aiy Eeao ?aniiei?eeny ia?aa noaiaie ai?iaa Aa?aiiia n iyou? ouny?aie aienea. Ia?aeuieee ioaaeuiuo ?anoae Oeiieaiiiaa aienea oioaee i?einoaiiaeou ia?aaiaua io?yau, ?oiau aaou nieaaoai a?aiy iiae?aieou naie neeu ieuae e niii aey aeoau. Ii Oeiieaii i?eeacae ei eaoe aia?aa, ieneieuei ia iaaey, ?oiau a?anieio iaianou ia iai?eyoaey, eioi?ue aue caiyo ?acaeaaieai naiaai eaaa?y e o?eiii. Nai ii acye ueo e iioae aia?aa ia?aa anaie, eae ia aa?io? iiaaao. Iaaieuoia aienei iineaaiaaei ca iei n aia?ui aooii e i?e ia?aii, iai?eaaiiii noieeiiaaiee iai?eyoaeu a?ineeny aa?aou a ?aciua noi?iiu. I?e iiniaoiii aaanoaa Eeao iioa?ye ia iaiaa 300 ?aeiaae oaeouie; aanu eaaa?u e 600 ieaiiuo ainoaeenu a ?oee iiaaaeoaey. ?eoaee ai?iaa ioia?ee aio ai?ioa.

Iinea yoiai oaa?iiai aaea iaeioi?ua ai?iaa i?eniaaeieeenu e Oeiieaiio. Ii anaai aa?iaa auei oi, ?oi Aeiienee, eioi?ue n io?ayiey caia?ny a Ne?aeocao, iineae e iaio aiioia n ecaanoeai, ?oi ioaaaony aio ee?ii e naaao ai?ia aio e ei?eioyiai. Oeiieaii aaeae 400 aieiai n aaoiy eca?aiiuie ei i?aaaiaeoaeyie oaeii, iaeuie io?yaaie, i?ia?aouny a ie?o?aiio? iai?eyoaeyie e?aiinou e iaeaaaou a?. Aeiienee ioaae a ?anii?y?aiea Oeiieaiia 2000 iaaiiuo naieo e?aae, ?aniiei?aiiuo a e?aiinoe, e, e?iia oiai, aieuoea aiaiiua caianu, acye naie nie?iaeua e, nii?iai?aaaiue iaiiiaeie a?ocuyie, i?ia?aeny ?a?ac iai?eyoaeuneo? oaiu a eaaa?u Oeiieaiia. Yoio iineaaiee ioi?aaee aai n ?anou? nie?iaeu ia ei?aaea a Ei?eio, aaa ii n oao ii? ?ee ?anoiui ?aeiaaeii e oia? a aaaiinoe.

N?anoua ai neo ii? oaeaeoaeuiui ia?acii aeaaii?eyonoaiaaei Oeiieaiio: ianiio?y ia naie iacia?eoaeuiua n?aanoaa, ii ?a?ac 50 aiae iinea aunaaee a Neoeeee iaeaaae o?a Ne?aeocneie e?aiinou?. ?aaeia n?anoua nianei aai ia iiaaaiiiniii iooe e io ia?a oaeiuo oaeeo. Eeao, aeaaaoee a iai naiaai iianiaeoaai i?ioeaieea, iiaineae oaeii aaoo iaaiieeia a Aa?aiii, ?oiau oia?oaeou aai. A oi a?aiy eae Oeiieaii i?eiinee ?a?oao a o?aia, oaeeou i?ie?aeenu neaicu oieio, ie?o?aaoo? ?a?oaaiiee, e aaaa oieuei oioaee aicaoaeou a?oa a?oaa e niaa?oaie? i?anooieaiey, eae ?uy-oi ?oea ii?aceea iaiiai ec ieo ia?ii ii aieiaa e naeea n iia. Ia?ao oai eae yoio o?aoee a?ineeny aa?aou ia ninaaiaa aicauoaiea, aoi?ie oaeeoa ioaaoee ?oeaie ?a?oaaiiee e ane?e?ae, ?oi ii ioe?iao ana, anee Oeiieaii iaauaao iiuaaeou aai. Oiaaa ii i?eciaeny, ?oi ii e oaeoue auee iiaeoieaiu Eeaoii aey, oaeenoaa Oeiieaiia. Ia?ao oai o?aoee oaa?aaoee oaeeoa aue iieiai. Ii a?iiei e?e?ae: «? ia i?anooiiee! ? eiae iieiia i?aai oia?oaeou yoiai ?aeiaaea, eioi?ue iacaaieai ia?aa yoei oaee iooa iiaai a Eaiioeiao». Ii iaoae naeaaoaeae ia?ao i?enoonoaiaaaoeie e ei?eioyia iiaa?eee aio 10 iei a aeaaiaa?iinou ca oi, ?oi ii neo?ee ?oeie aaie?-o?aieoae? Oeiieaiia.

Eiaaa Eeaoo ia oaaeinu yoi iieooaiea i?ioea ?ecie Oeiieaiia, ii nia?ae aanu ea?oaaaineee oeio, ninoiyaoee ec 150 ei?aaeae, ieiei Ne?aeoc e i?eaae a ai?ia 60000 ea?oaaaineiai aienea. Ei?eioneee aa?iecii, iaoiaeaoeeny a e?aiinoe, i?ooeeny a aanuia cao?oaieoaeuiii iiei?aiee: ii io?aaeny a ?eciaiiuo i?eianao, a iiaaic eo aue ii?oe iaaicii?ai. Ianiio?y ia oi, Oeiieaii i?eoae e iaio ia iiiiuu ec Eaoaiu, ainoaaea aio oeaa a iaeaiueeo ?uaa?ueo eiaeao a iaianoio? iiaiao, eiaaa ea?oaaaineea ei?aaee noiyee a aieaa aaeuiai iaei io a?oaiai ?annoiyiee. Oiaaa Eeao e ea?oaaaiyia aunooieee n aeaaiuie naieie neeaie ec Ne?aeoc, ?oiau acyou Eaoaio. Yoei ainiieuciaaeny Iaii, ei?eioneee aiaia?aeuiee a e?aiinoe, ?oia naaeaou iaiaaaiea ia inoaaoo?ny a ai?iaa ?anou iai?eyoaeuneiai aienea. Ii caaeaaae ?anou? ai?iaa, iacuaaaoaeny Ao?aaeiie e n?eoaaoaeny naiui neeuiui e iai?enooiiui oe?aieaieai ai?iaa. Ociaa ia yoii, ono?aoaiiua Eeao e ea?oaaaiyia iiniaoii aica?aoeeenu a Ne?aeocu, ia i?aai?eiya ie?aai i?ioea Eaoaiu. Oiaaa Oeiieaii, e eioi?iio i?eniaaeieeenu aua 2000 ?aeiaae iineaiiie ec Ei?eioa iaoiou n 200 anaaieeaie, aunooiee n neeuiui io?yaii a 4000 ?aeiaae e Ne?aeocai. Ea?oaaaineee iieeiaiaao Iiaii i?eoae a ?acaoiua, iniaaiii eiaaa ecaaee caiaoee a?o?ae?aio? ano?a?o ia?ao a?a?aneeie aieneaie Eeaoa e ne?aeocyiaie, e aiacaiii ionooiee ni anai naiei aieneii, ?oiau ia naaeaouny ?a?oaie eciaiu. Ia neaao?uee aaiu iiyaeeny Oeiieaii n aieneii, aioiaui e ai?. Eiaaa aieiu aai ociaee i aaanoaa iai?eyoaey e oaeaaee, ?oi oeio aai niyeny n yei?y, iie ia?aee niayouny iaa neaaiaooeai Iiaiia, ono?aieeenu a ai?ia e e?e?aee ii oeeoai, ?oi oio, eoi nea?ao ei, eoaa en?ac ea?oaaaineee oeio i?e eo iiyaeaiee, iieo?eo uaa?o? iaa?aao. Eeao, eioi?ue aeaaae aua caiyouie ei ?anoyie ai?iaa, aue iaiaaeaiii aoaeiaai Oeiieaiiii e niaa?oaiii auoaniai ec-ca noai e oe?aieaiee, ca eioi?uie ne?uaaeny (343).

Ne?aeocu auee inaiai?aaiu. E?aiinou, aiacai oe?aia Aeiieney, auea n?uoa ai iniiaaiey Oeiieaiiii. Ia ianoa aa ii aaeae iino?ieou noaeeeua, ?oiau e ?aainoe a?a?aai ia ?acaaeeiao oe?aiee aicauneou ainiianoai ia?iaa. Ii aaa auee a?a?aaia? Ai?ia, no?aaaaoee oae aieai io o?ania aieiu, aue ii?oe iionoioai; iaie ec ieo iiaeaee ia aieia e ai a?aiy aioo?aiieo aaniieienoa, a?oaea aa?aee io oe?aiia. Ieiuaau a Ne?aeocao auea, ii ?anneaco Ieooa?oa, niaa?oaiii caa?ioaia: ia iae ?inea oaeay aonoay o?aaa, ?oi oai ianeenu eioaae, a noi?i?a eo ea?aee iiaea a caeaie. A a?oaeo ai?iaao, ca iaiiiaeie enee??aieyie, auei iii?anoai ieaiae e eaaaiia, oae ?oi i?acaiua e?ae ?anoi ioioeeenu a i?aaianouyo e ieiei ai?ianeeo noai. Iaeiiei noiyaoea ai?iaa naaeaeenu ?acaieie?ueie i?eoiiaie, a eioi?uo ia?aeuieee iaaiiuo aieiia aeaau?anoaiaaee eae oe?aiu, eee, nei?aa, eae aoaiaiu ?acaieieeia, a?aaeaoea e?oaii an? no?aio, n oaeeaie, naa?aaoeieny ec anao caiaeu, i?eea?aueo e N?aaecaiiiio ii??. ?oiau niiaa ianaeeou Ne?aeocu, Oeiieaii i?inee ei?eioyi i?eneaou e iaio eieiienoia ec A?aoee. Ei?eioyia, ?a?ac aa?ieuaia i?e nayuaiiuo aieineeo ea?euao e iaeaieaa iinauaaiuo ia?iaiuo i?acaie?iuo nia?aieyo, ?a?ac aiioia, iineaiiuo a Ace? e ia ino?iaa A?oeiaeaaa, aucaaee ne?aeocneeo e neoeeeeneeo aaaeaoia e ecaiaiieeia, i?eaeaoay eo aica?aoeouny a inaiai?aaiiua Ne?aeocu e ia naie n?ao aaee ei iaaa?iue eiiaie. Ia?anaeaiou ec Ei?eioa e ec inoaeuiie A?aoee niaaeieeenu aianoa a Ne?aeocao, oae ?oi nia?aiiia a iai Oeiieaiiii ia?iaiianaeaiea aioei ai 60000 ?aeiaae. Ii ?acaaeee ia?ao ieie ana caiee e i?iaae ei aiia, aneaanoaea ?aai ai?ia i?eia?ae noiio a 1000 oaeaioia. Ii iicaaioeeny oae?a i iiaii caeiiiaaoaeunoaa.

Eiaaa oaeei ia?acii Ne?aeocu auee eae au aiiau iniiaaiu, Oeiieaii noae i?iaie?aou naia aaeeeia Aaei inaiai?aaiey e a i?i?eo ?anoyo ino?iaa. Eeao i?eio?aai aue ioeacaouny io ni?ca n Ea?oaaaiii, n?uou naie oe?aieaiiua ianoa e iinaeeouny a Eaiioeiao a ea?anoaa ?anoiiai ?aeiaaea. Eaioei, oe?ai Aiiieiiee e iiiaeo a?oaeo iaaieuoeo ai?iaeia, aie?ai aue naaouny a ieai e aue ioi?aaeai a Ei?eio e Aeiiene?. Iioii Oeiieaii aoi?aioeny a neoeeeeneea aeaaaiey ea?oaaaiyi e ioaee o ieo iiiaea ai?iaa. Yoi iiaoaeei ea?oaaaiyi e iiaui aii?o?aieyi. Iie o?a auee aanuia iaaiaieuiu aica?auaieai Iiaiia ec-iia Ne?aeoc e a ceiaa ia iaai, eiaaa ii nai eeoee naay ?ecie, ?aniyee o?oi aai ia e?anoa. Oaia?u iie ?aoeeenu iaiei oaa?ii iiei?eou eiiao ?anoe?aie? aeaau?anoaa Oeiieaiia. Iie iineaee i?ioea iaai 70000 ?aeiaae iaoiou, 10000 anaaieeia e aiaauo eieanieo, 200 aiaiiuo ei?aaeae e aieaa 1000 eanoiauo noaia. I?e aeaa yoie no?aoiie neeu ne?aeocyia aiaee a oaeie o?an, ?oi ec iiiaeo ouny? a?a?aai oieuei 3000 aa?cioee acyouny ca i?o?ea e nia?aouny ieiei Oeiieaiia. Iaaiiuo aiene auei anaai 4000, e ec ieo ieiei 1000 ?aeiaae ?acioeenu ii aiiai, iauyaea, ?oi ii?eoa?o aacoieai aieio i?e oaeeo ianoiyoaeunoaao*. Oeiieaii n?eoae aeaaiiieo?eai, ?oi yoe neaaiaooiua eciaieee aio ia?aa n?a?aieai, aicaoaee io?anoai inoaeuiuo neeuiuie ?a?aie e iiniaoee ioi?aaeouny n ieie e ?aea E?eiec**, aaa, ii aioaaoei ai iaai neooai, nia?aee ana naie neeu e ea?oaaaiyia.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*