Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

?anneacuaa?o, ?oi iiaeea auea oeacaia i?eii, eioi?ue nia?aea e?o?eeny iaa oieiii, iioii nionoeeny e noae ?uou caie? naieie eiaoyie. A a?iao iaeaaiu auee eniieeineea einoe e aianoa n ieie eiiua e ia?. Eeiii i?eaac nayuaiiua inoaiee a Aoeiu, aaa eo ano?aoeee n aeanoyueie oa?aiiieyie e ?a?oaaie e oi??anoaaiii iia?aaee (469 ai P. X.). A ai?iaa aa?i? aue auno?iai aaeeeieaiiue o?ai, Oacaii, ?acaaeeiu eioi?iai aeaiu aua ai neo ii?.

Ii aica?auaiee Eeiiia ec Nee?ina, ?iue 28-eaoiee iiyo Nioiee aunooiee a oaao?a n ia?aie naiae o?aaaaeae ia ninoycaiea ni noa?ui ecaanoiui o?aaeeii Ynoeeii. Eiaaa Eeiii ni naieie oiaa?euaie aioae a oaao? e i?eian iau?io? ?a?oao, a?oiio Aoaineii oaa??ae aai e aai oiaa?euae a oaao?a e i?inee eo i?eiyou ia naay ?ieu noaae, oae eae ii caiaoee, ?oi ioiineoaeuii ioaiee ninoycaaoeony iiyoia n?aae c?eoaeae nouanoaoao aieuoia aicao?aaiea e ?acaaeaiea ia aaa ia?oee e aiyeny i?eno?anoiiai no?aaiey noaae, ii iaueiiaaie? aua?aiiuo ii ??aae?. 10 no?aoeaia i?eianee i?enyao noaae e i?enoaeee iaa?aao Nioieeo.

Eiaaa a 469 aiao ia?nu ia i?eii?neeo aa?aaao Acee niiaa noaee aaeaou i?eaioiaeaiey, ?oiau aica?aoeou ioiyoia o ieo a?aeaie, aoeiyia iiniaoeee i?aaoi?aaeou eo e iineaee Eeiiia n oeioii a Ace?. O iaai auei 200 ei?aaeae aooe?aneeo, e eioi?ui i?eniaaeieeinu aua 100 eiieeneeo. O iaioeeeeneeo aa?aaia, i?e onoua Aa?eiaaiioa, Eeiii ano?aoee ia?neaneee oeio, ninoiyaoee ec 350 eee aa?a 600 ei?aaeae, eioi?ue, iaiaei, ia ?aiuoa ?ann?eouaae anooieou a n?a?aiea, eae ai?aaaoenu aua 80 oeieeeeneeo ei?aaeae, ieuaoeo io Eei?a. ?oi au ia auou auio?aaiiui e n?a?aie?, ii aioae a ?aeo Aa?eiaaiio, ii caiaoea, ?oi Eeiii oi?ao i?aneaaiaaou aai oai, niiaa auoae a ioe?uoia ii?a e aae aio n?a?aiea. Ianiio?y ia i?aainoianoai iai?eyoaey, Eeiii iaa? ?ae eaaeo? iiaaao e acye 200 ei?aaeae. Nei?i iinea ia?aea n?a?aiey aieuoay ?anou ei?aaeae ia?aoeeanu e aa?aao, ?oiau iaeoe iiaaa??eo o nooiiooiiai aienea, eioi?ia auei ?aniiei?aii iaaaeaei io ii?y; ii iie auee caaa??aiu e oie?oi?aiu eee ?a acyou a ieai. Iinea yoiai Eeiii aunaaee naia iiaaaiiiniia aienei ia aa?aa e naaeae iaiaaaiea ia nooiiooio? a?ie?. Iinea aieaie e oii?iie aeoau ia?nu a?ineeenu a aaanoai e iioa?iaee iieiia ii?a?aiea. Aiaaoue eaaa?u, ?aaii eae aieuoia ?enei ieaiiuo ainoaeenu a ?oee iiaaaeoaeae. ?oiau iaiaioou ia?nia, Eeiii iinea ii?neie iiaaau iaae ?anou naieo nieaao a iaa?ao ieaiiuo ia?nia e iineae eo i?ioea oi?iinoia ie?aai ia iiaic?aaa?uaai iai?eyoaey e oaeei ia?acii, ia iaia?ay ia?a, i?iiee a aai eaaa?u. Eoae, Eeiii a iaei aaiu iaa??ae aaa iiaaau — ia nooa e ia ii?a; a iaei aaiu, aiai?eo Ieooa?o, ii caoiee neaao iiaaa i?e Naaaieia e Ieaoaa. «Oy?aei acauoaea aceeneay caiey, ii?a?aiiay iaaeie ?oeaie a ao?a aieiu» (Neiiiea). I?e ecaanoee, ?oi 80 oeieeeeneeo ei?aaeae, ia iiniaaoeo e n?a?aie?, noaee ia yei?a i?e Ea?ina, Eeiii iiniaoee e iei; iie oio?an ?a onooieee ia?aiio iaiaaaie?.

Aoeineee ii?neie ni?c iia i?aaaiaeoaeunoaii Eeiiia aueacae an? nai? neeo; ii ainiianoaiaae ia ii?a io Aecaioee ai Eei?a. Ii eiieeneea ni?cieee noaee aieaa e aieaa oyaioeouny ni?ciuie ioiioaieyie. Iie niaeaneeenu ia aieio, iiea o eo aaa?ae noiyea iianiinou ni noi?iiu ia?nia; ii eiaaa ia?aai auei aiyouny ia?neaneie aeanoe, iie ii?aeaee iieiy e iaeaa?aiey iaeiaia e aiaiiuo iiaeiiinoae, e eiaaa aoeiyia o?aaiaaee io ieo eniieiaiey eo iaycaoaeunoa, i?ecuaay e noao e ioaaonoaaiiinoe iaaeeaoeo, oi yoi i?iecaaei iaaiaieunoai e ?aca?a?aiea; e oiio ?a eiiyia oaeaaee, ?oi iaeaieuoea auaiau io ni?ca iieo?a?o aoeiyia, ?oi naaeaiiua caaiaaaiey ainoaeenu aoeiyiai, e ?oi iie a nouiinoe ia ni?cieee, a ii?oe ?oi iiaaaiiua eo. Aieuoay ?anou ni?cieeia naaeaee ieiei yoiai a?aiaie aieuoo? ioeaeo. ?aeay nei?eou n naay a?aiy iioiaia e niieieii caieiaouny naieie aaeaie, iie ioioii niaeaneeenu ia oeo?ia i?aaei?aiea Eeiiia e aianoi oiai, ?oiau naiei eniieiyou aiaiio? neo?ao, noaee iinoaaeyou aoeiyiai ionoua ei?aaee e ieaoeou aaiuae; ii aneaanoaea yoiai iie ia oieuei ioaueee io aieiu, ii aac?annoaii naie aaee aoeiyiai n?aanoaa oieceou eo e eeoeou naiinoiyoaeuiinoe. Oaeei ia?acii, ana aiaiiua neeu, niaa??aaoeany aieuoae ?anou? n?aanoaaie oae iacuaaaiuo ni?cieeia, ieacaeenu a ?oeao aoeiyi, e iie ia oa?aiiieeenu oiio?aaeyou neeo i?ioea iaiiei?iuo eee iaiaaa?iuo ai?iaia. Oae, a 466 aiao aue niaa?oaiii ii?aaiuai ioiaaoee Iaenin, a eiaaa ?eoaee Oacina aini?ioeaeeenu aeanoie?aeaui i?eoycaieyi aoeiyi, i?ioea ieo a 465 aiao aue iineai Eeiii, eioi?ue iinea o?aoeaoiae inaau i?eioaee eo ?ac?ooeou oe?aieaiey, auaaou naie ei?aaee, caieaoeou aaia?io? iiaaou e ioeacaouny io naeo aeaaaiee ia aee?aeoai eiioeiaioa*. *?eoaeu ino?iaa Oacin Iieeaiio, ia?aue ciaiaieoue a?a?aneee ?eaiienao, iinea caaiaaaiey Oacina, aa?iyoii, ii ianoiyie? Eeiiia, naiaai a?oaa, ioi?aaeeny a Aoeiu e iieo?ee caanu i?aai a?a?aainoaa. A aeaaiaa?iinou ca yoi ii oe?anee aacaiciacaii aai?ao Oacay e a?oaea caaiey aaeeeieaiiuie ea?oeiaie Eeiii ii nia?oe A?enoeaa e ecaiaiey Oaienoiee niaa?oeaoaainy i?e aai niaaenoaee, aue ia?aui ?aeiaaeii a Aoeiao. Ieeoi, e?iia iaai, ia ieacae oaeeo oneoa aiaiiuo iiaaeaia.

Naieie iioiaaie ii ninoaaee naaa a?iiaaiia aiaaonoai, oae eae aio, eae iieeiaiaoo, ii caeiio i?eiaaea?aea ?anou aiau?e. Naiaio aiaaonoao ii aaaae aanuia iioaaeuiia e aeaaioai?eoaeuiia oiio?aaeaiea. Oa ii aaeae neiiaou caai?u naieo naaia, aaau iinoi?iiiea e?ae e aaaiua a?a?aaia iiaee aac aiycie a?aou ec ieo ieiau. A naiai aiia ii aaeae a?aaiaaii aioiaeou, oioy i?inoie, ii aey iii?anoaa e?aae oaiaeaoai?eoaeuiue iaaa e anyeee aaaiye iia yaeyouny e anou. Eiaaa ii auoiaee, aai iaueiiaaiii nii?iai?aaei ianeieuei aeeceeo aio ?iioae, oi?ioi iaaouo, e anee ano?a?aeenu n Eeiii i?anoa?aeua a?a?aaia a ooaie iaa?aa, ii canoaaeye ?iioae iaiyouny n ieie iaa?aie. Yoe iieiaua e?ae iineee oae?a n niaie iaoie, iaiieiaiiue aaiuaaie, iiaoia ee ia ?uiea e aaaiui e?ayi e oaeii aeeaauaaee ei a ?oeo ieeinoui?. Oaeay uaa?inou, anoanoaaiii, ?aniiei?eea e iaio na?aoa ia?iaa; e oai aieaa aai oaa?aee, ?oi eae ana ciaee, ii i?eia?ae naaa aiaaonoai neaaiuie aaeaie e ieeiaaa, iiaiaii iiiaei a?oaei, ia aiiiaaeny iaiaauaiey ca n?ao ainoaa?noaa. A oi?aaeaiee iauanoaaiiuie aaeaie ii inoaaaeny ai naiie nia?oe iaiiaeoiiui e ai anai, ?oi aaeae e aiai?ee, aieacae aaee?aeoaa aanei?unoea.

Ii aoiae oieuei i aeaaa e aaee?ee naiaai ioa?anoaa. Eae i?eia? aai aanei?unoey, Ieooa?o ?anneacuaae neaao?uee neo?ae. Ia?n ii eiaie ?ecae, ioei?eaoenu oa?y, i?eoae n aieuoeie nie?iaeuaie a Aoeiu. Ii oae eae caanu aai i?eoaniyee ei?iua aiiin?eee, oi ii oae oaa?eua o Eeiiia e ca yoi aaeae iinoaaeou ia?aa aaa?yie eiiiaou Eeiiia aaa ?aoe, ec eioi?uo iaia auea iieiaia na?aa?yiuie, a a?oaay cieiouie aa?eeaie*. * Aa?eee — ia?neaneea cieioua e na?aa?yiua iiiaou, iieo?eaoea naia iacaaiea io Aa?ey. 300 cieiouo, a na?aa?yiuo 3000 aa?eeia ?aaiyeenu iaiiio oaeaioo.

Eiaaa Eeiii oaeaae yoi, oi n oeuaei? ni?inee ?ecaea: «?acaa ii ?aeaao eiaou Eeiiia nei?aa iaaiieeii, ?ai a?oaii?» E ia ioaao — «a?oaii» — neacae: «Oae aicuie ana yoi iacaa naaa; anee y oaaa a?oa, oi y iiao acyou yoe aaiuae eiaaa, eiaaa aoao io?aaouny a ieo».

E Aoeineia ainoaa?noai aneaanoaea aeenoaoaeuiuo i?aai?eyoee i?eia?aei cia?eoaeuiua aiaaonoaa. Eeiii caaioeeny i oii, ?oiau yoe aiaaonoaa oiio?aaeaiu auee oe?aieaiea e oe?aoaiea Aoei. Ii aai i?aaei?aie?, iino?ieeenu aaa oae iacuaaaiua aeeiiua noaiu, eioi?ua i?ioyioeenu io Aoei a aeaa aaoo aaaa? (iiyoiio e iacuaaeenu ?aie) ai ai?ianeie aaaaie, oae ?oi iaa auoiaeee e i?ioeaiiiei?iui eiioai aaaaiae — Ie?aeneie e Ioieeneie.

Ieii?aiea yoeo noai i?iecioei ai a?aiy i?aaeaiey ainoaa?noaii Ia?eeea. Eo nii?o?aieai auea inouanoaeaia iuneu Oaienoieea; oe?aieaiiua Aoeiu e oe?aieaiiue Ie?ae auee niaaeiaiu a iaio aieuoo? e?aiinou. Aoeiu oaia?u ia auee aieaa io?acaiu io ii?y, ia eioi?ii iniiauaaeinu eo ainiianoai. Ai?ianeea oe?aieaiey i?eaaaaiu auee Eeiiiii oae?a a eo?oee aea. E?iia oiai, ii oe?anee ai?ia e aai ie?anoiinoe, a eiaiii, ianaaee oi?aiao? ieiuaau aa?aauyie, iino?iee ia?ao? noi? (aaea?a?), i?aa?aoee Aeaaaie?, iiiauaaoo?ny a neoaiii aiaie ianoa, ia naaa?i-caiaaa ai?iaa, a oi?ioi i?ioaaio? ?iuo, eioi?o? oe?anee oaiaiuie ai?i?eaie e oaienouie aeeayie. Iaeiiao, iauanoaaiiua i?acaianoaa iieo?eee i?e iai aaee?aeoee aeane.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*