Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Oaeie ?aeiaae, anoanoaaiii, iieuciaaeny aaconeiaiui aiaa?eai naieo nia?a?aai. A?a?aaia auee oae oaa?aiu a aai aani?eno?anoee e ene?aiiae ?anoiinoe, ?oi a nii?ao ia?ao niaie ioioiaa oee ia aai o?aoaeneee noa, ?ai ia noa iacia?aiiuo io ainoaa?noaa noaae. Eiaaa a i?acaiee Aeiiena a 470 aiao auea eniieiyaia o?aaaaey Ynoeea «Naiu i?ioea Oea» e aeoa? i?iecian neaao?uea, ioiinyueany e Aioea?a?, noeoe:

Ii oi?ao ia oieuei eacaouny ni?aaaaeeaui, ii e auou;

Ii naiae iuneu? i?iieeaao a oa aeoaeiu,

Ec eioi?uo i?ienoiayo ioa?ua niaaou,

— aci?u anao c?eoaeae iaaieuii ia?aoeeenu ia A?enoeaa, oae eae ana i?eciaee, ?oi e iaio i?aeiouanoaaiii ia?aa anaie eaao iiaiaiay iioaaea.

A ia?aea naiae iieeoe?aneie ea?ua?u A?enoea i?eieioe e Eeenoaio, eioi?ue iinea ecaiaiey Ieneno?aoeaia oi?aaeye ?anioaeeeie e naiei ?anoiui ona?aeai, n eioi?ui ii iiiiaae ?acaeoe? ainoaa?noaaiiuo o??a?aaiee a aooa naiaai a?oaa. Eeenoaia i?eia?ae oaeia oaa?aiea, ?oi iinea nia?oe yoiai iineaaiaai aue ia?aui ?aeiaaeii a Aoeiao. Ii e Enaioeii, nui A?eo?iia, i?aaii?oeoaeuii cai?aaeyee ainoaa?noaaiiuie aaeaie ai Ia?aoiineie aeoau. Eiaaa, iacaaieai ia?aa yoei niauoeai, a Aoeiu ec Oa?niiana i?eaue Ieeuoeaa, ?aeiaae, ii naiei ee?iui ainoieinoaai e ciaoiinoe naiae oaieeee eacaaoeeny iianiui aey niieienoaey e naiaiau ainoaa?noaa, A?enoea niio?ae ia iaai iaaiaa??eauie aeacaie; ii a ieiooo iianiinoe, eiaaa io?ii auei io?anoaii e niaeie ?aoeiinou? caueuaou ioa?anoai io iaiaaaiey ia?nia, A?enoea ia?aue noae o?aaiaaou, ?oiau Ieeuoeaa aue ai aeaaa aienea e ?oiau caueoa naiaiau ioaaia auea a aai ?oee. A?enoea iiaaa??eaae Ieeuoeaaa anai naiei aeeyieai. A n?a?aiee ii nai o?aa?i a?aeny, a ea?anoaa no?aoaaa, i?aaaiaeoaey naiae oeeu, a oaio?a aiaaie eeiee, iianiaeoai ioieoa aeoau. Ii ieii?aiee n?a?aiey, eiaaa aieuoay ?anou aienea aie?ia auea niaoeou a Aoeiu, aaau i?aaoi?aaeou ia ieo iaiaaaiea ia?neaneiai oeioa, A?enoea aue inoaaeai ni naiae oeeie ia iiea aeoau aey io?aiu ieaiiuo e aiau?e, iioiio ?oi e iaio eiaee aiaa?ea, ?oi ii aia?iniaanoiaeoei ia?acii iinoa?aaony iaa?aaaou aiaaoo? aiau?o, caee??aaoo?ny a cieioa e na?aa?a, a iaeaoeao e iaa?aao e a a?oaeo i?aaiaoao.

Nionoy aia iinea n?a?aiey i?e Ia?aoiia A?enoea aue iaea?ai caaieai ia?aiai a?oiioa. Ii eiaaa a neaao?uai ca oai aiao ia?ia, aicauneaoeeny aneaanoaea Ia?aoiineie aeoau, oaea?ai aue Oaienoieeii ia iiaua iooe e ni anai ?a?ii i?eiyeny ca ii?neia aaei, oiaaa cia?aiea A?enoeaa, anaaaa i?ioeaeaoaainy ieaiai Oaienoieea, oiaei, a a 484 eee 483 aiao ii aue ecaiai ino?aeeciii.

I?e iiaa?a aieinia ii yoiio iiaiao a ia?iaiii nia?aiee, ?anneacuaa?o, iaei iaa?aiioiue e?anouyiei, i?eiyaoee A?enoeaa ca iaueiiaaiiiai ?aeiaaea, iiaae aio naie ?a?aiie n i?inuaie iaienaou ia iai: «A?enoea». ??acau?aeii oaeaeaiiue, A?enoea ni?inee e?anouyieia, ia naaeae ee aio A?enoea ?aai-ieaoau ooaiai, e iieo?ea ioaao: «Ie?aai. ? aa?a ia cia? aai, ii iia ainaaii, eai ana aai iacuaa?o ni?aaaaeeaui». Ia aic?a?ay ie neiaa, A?enoea iaienae ia ?a?aiea oi, ?aai oioaeinu e?anouyieio, e ioaae aio. Auoiay ec ai?iaa, ii, aiai?yo, iiaiye ?oee e iaao e iieeeny, ?oiau aoeiyi ieeiaaa ia iinoeaea o?anou, eioi?ay au i?eioaeea ia?ia aniiiieou A?enoeaa.

Ecaiaiea ino?aeeciii i?iaie?aeinu iaueiiaaiii aanyou eao, ii o?a ?a?ac ianeieuei eao aoeiyia aie?iu auee aniiiieou ia A?enoeaa. Eiaaa Ena?en aoi?aioeny a eo no?aio, ia?ia, eiay a aeao aeaaiui ia?acii A?enoeaa, i?eiye ?aoaiea, ii eioi?iio ana ecaiaiieee auee aica?auaiu. A yoo cao?oaieoaeuio? ieiooo oioaee caauou ana ?acai?u ia?oee e ea?aiio aaou aicii?iinou aaenoaiaaou aey nianaiey ioa?anoaa. Iniaaiii ?a ?aeaoaeuii auei iieuciaaouny niaaoaie e niaaenoaeai aeaai?iaiiai A?enoeaa, eioi?iio ana aiaa?yee. A i?aauaouai i?a?ea iu aeaaee, eae A?enoea iiyaeeny a aienea a ii?u ia?aa n?a?aieai i?e Naeaieia, ia ieoay ieeaeie ceiau i?ioea naieo nia?a?aai, eioi?ua aai ecaiaee, ie i?ioea naiaai i?a?iaai i?ioeaieea Oaienoieea, e aioiaue iinayoeou naie neeu aey aeaaa ioa?anoaa, iaoiaeaoaainy a oaniuo ianoiyoaeunoaao. Iu aeaaee oae?a, eaeo? aieuoo? oneoao ieacae ii n?a?aaoeiny a?aeai caiyoeai Ineooaeee.

A neaao?uai aiao iinea n?a?aiey i?e Naeaieia, eiaaa Oaienoiee aiae a iaieeinou aoeiyi, aneaanoaea ii?anoae, ieacaiiuo aio a Nia?oa, A?enoea niiaa noae ai aeaaa ainoaa?noaa. Ii eiiaiaiaae nooiiooiui aieneii, eiaaa io?ii auei aaenoaiaaou i?ioea Ia?aiiey, a ceiie n 480 ia 479 aia ?oeiaiaee ?aoaieyie ia?iaa i?e ia?aaiai?ao n Ia?aiieai e ni Nia?oie. Ia?aiiee noiye ni naiei o?aonioouny?iui aieneii, i?aaiacia?aaoeiny aey caaiaaaiey A?aoee, a Oannaeee ia ceiieo eaa?oe?ao e i?eneae a?aeai neaao?uo? oa?ico: «Au ni naieie ei?aaeyie iiaaaeee iaeoaoaeae aioo?aiieo no?ai, ia oiaaoeo acyou a ?oee aanea; ii oaia?u iaoe?iay Oannaeey e aeioeeneea ?aaieiu i?aanoaaey?o i?ae?aniia ianoi aeoau aey io?anoaaiiuo anaaieeia e iaoiou». Iaiaei, ?oiau aa?iaa e nei?aa ainoeaioou naiae oaee, ii iuoaeny neeiieou ia nai? noi?iio aoeiyi, cayaeaoeo naay ia?aaiauie ai?oaie ca naiaiao A?aoee. Ii ioi?aaee a Aoeiu a ea?anoaa iinea iaeaaiineiai oa?y Aeaenaia?a, eioi?ue aue a?oaii e aeaai?aeaoaeai aoeiyi, ni neaao?uei ecaanoeai: «Aoeiyia! ?, Ia?aiiee, iieo?ee io oa?y oaaaiieaiea, a eioi?ii neacaii: „? i?iua? aoeiyiai ana aeiu, eioi?ua iie niaa?oeee i?ioea iaiy, e oaia?u ou, Ia?aiiee, naaeae oae: i?a?aa anaai aica?aoe ei eo caie?; iioii iie iiaoo aua?aou naaa aua a?oao? caie?, eaeo? caoioyo, e ionou iie aoaoo iieiuie ainiiaaie naie naaa. Anee ?a iie ii?aea?o caee??eou ni iiie aiaiai?, ainnoaiiae ei ana o?aiu, eioi?ua y n?aa“. Iieo?ea oaeia iiaaeaiea, y aie?ai aai eniieieou, anee au ia aini?ioeaeoanu yoiio. Ii y ni?ioo aan oaia?u: io?aai au aaaaoa oaeo? i?anoi?aiio? ai?uao i?ioea oa?y?

Au aaau ieeiaaa ia iiaaaeoa aai e ia a ninoiyiee aieai nii?ioeaeyouny aio. Iiyoiio eo?oa e ia aoiaeoa ia?youny neeaie n oa?ai, ?oiau ia auou auaiaiiuie ec no?aiu e ia iiaaa?aaou iinoiyiii nai? ?eciu iianiinoe; eo?oa iiie?eoanu n iei. Inoaaaeoanu naiaiaiu e caee??eoa n iaie ni?c aac e?e e iaiaia».

Eiaaa eaeaaaiiiyia oneuoaee, ?oi Ia?aiiee nia?yaee iinieunoai a Aoeiu, iie ??acau?aeii aiyeenu, ?oi aoeiyia caee??ao n ia?naie aiaiai?, e oio?an ?a naie ioi?aaeee e iei iineia, ?oiau oaa??aou eo io iiaiaiiai oaaa, iianiiai aey Iaeiiiiiana. Aoeiyia i?eaaee, ?oi nia?oaiou naaea?o yoi, e iioiio iooyaeaaee ia?iaiia nia?aiea, ia eioi?ii io?ii auei aaou ?aoeoaeuiue ioaao oa?? Aeaenaia?o, ai oao ii?, iiea ia i?eauei nia?oaineia iinieunoai. Aeaenaia? niiauee i naiai ii?o?aiee e niaaoiaae a?ocuyi naiei, aoeiyiai, i?eiyou i?aaei?aiea Ia?aiiey, oae eae eo iiei?aiea auei oo?a anao inoaeuiuo ni?cieeia e eo no?aia ea?aea, eae ioe?uoia iiea, ia?ao aaoiy a?ieyie. Iinea Aeaenaia?a aiai?eee iineu ec Nia?ou e ioaiaa?eaaee aoeiyi io ni?ca n aa?aa?aie. Aoeiyia, yaeyaoeany anaaaa aeaai?iaiuie caueoieeaie naiaiau, ii eo iiaie?, ia aie?iu auee iiaaaaou ?oee ia?nai ia ii?aaiuaiea a?aeia. «Aaoa aaanoaea, — aiai?eee iie, — aeecei iaoaio na?aoo; ian neeuii o?iaaao e oi, ?oi au iioa?yee o?a aaa ?aoau, e oi, ?oi o aan aaaii iao ie e?iaa, ie i?e?oa. Ca yoi eaeaaaiiiyia e eo ni?cieee iaaua?o ei?ieou aaoeo ?ai e anao, eoi oieuei ianiiniaai iineou i?o?ea, ii ana a?aiy i?iaie?aiey aieiu». Ii i?aaei?aie? A?enoeaa, aoeiyia aaee Aeaenaia?o neaao?uee ioaao: «Iu ciaai, ?oi ia?nu ai?acai neeuiaa ian; ii naiaiaa anou iao eicoia, e iu aoaai caueuaou aa ai iineaaiae e?ae- iinoe. Iiyoiio ia?aaae Ia?aiie? neaao?uee ioaao io aoeiyi: „Iiea nieioa niaa?oaao naia iau?iia oa?aiea, ai oao ii? iu ia caee??ei aiaiai?a n Ena?enii e aoaai io?anoaaiii nii?ioeaeyouny aio, oaa?aiiua a iiiiue aiaia e aa?iaa, ?eeeua e ecia?a?aiea eioi?uo ii nayoioaonoaaiii n?aa“. A ou a a?oaie ?ac ia yaeyeny n iiaiaiui i?aaei?aieai a Aoeiu e ia oaiaa?eaae ian ia ao?iia aaei, aoiay oai ieacaou iai oneoao; iioiio ?oi iai ia oioaeinu au, ?oiau oaaa i?eee??eeinu io aoeiyi ?oi-eeai iaoi?ioaa, oae eae iu n?eoaai oaay iaoei ainoai e a?oaii». Eaeaaaiiiyia iieo?eee, iiyou-oaee ii i?aaei?aie? A?enoeaa, neaao?uee ioaao: «Aanuia anoanoaaiii auei eaeaaaiiiyiai iianaouny, ?oiau iu ia caee??eee aiaiai?a n iai?eyoaeai; ii yoi iianaiea ai anyeii neo?aa inei?aeoaeuii, iioiio ?oi aai ecaanoiu iaia?aiey aoeiyi e oi, ?oi iu ca ana cieioi a ie?a e ca eaeo? au oi ie auei i?ae?anio? no?aio ia naaeaainy ia?naie e ia aaa?aiai Yeeaau a ?aanoai. Anee au iu aa?a e caoioaee naaeaou yoi, oi anou iiiai aanuia aa?iuo i?e?ei, eioi?ua ia iicaieeee au iai yoiai. Aiia?auo, ni??aiiua e ?ac?ooaiiua o?aiu e ecia?a?aiey aiaia o?aao?o io ian iieiiai ioiuaiey; ai-aoi?uo, iu ?ianoaaiiu n a?aeaie ii e?iae e ii ycueo, o ian iaie e oa ?a o?aiu aiaia e ?a?oaii?eiioaiey, iaie e oa ?a i?aau e iau?ae — eae ?a aoeiyia iiaee au eciaieou yoiio? Iiea inoaiaony a ?eauo oiou iaei aoeiyiei, ai oao ii? iu ia caee??ei ni?ca n Ena?enii. Iu ?aau aeaai?aniiei?aie?, eioi?ia au auneacuaaaoa e iai, caaioynu i ian, aaaiuo e?ayo aac e?iaa e i?e?oa, e i?aaeaaay i?iieoaiea iaoei naiaenoaai; ii iiea iu ?aeaee au inoaouny oae, eae anou, e ia ia?aiaiyou aan. Iinueaeoa ?a eae ii?ii nei?aa aaoa aienei, iioiio ?oi a?aa ia noaiao aieai ?aaou, ?oiau iaianou ia iaoo no?aio; i?a?aa ?ai ii ainoeaiao Aooeee, au aie?iu aai ano?aoeou a Aeioee».

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*