История этических учений - Коллектив авторов (лучшие книги онлайн .TXT) 📗
Идея научной социологии морали Де-Роберти оказала большое влияние на этическое учение П.А. Сорокина (1889-1968). В 1912 г. он задумывает работу “Принципы и методы современной науки о нравственности”, в которой ставит перед собой задачу обоснования научной этики посредством синтеза двух главных направлений современной науки о нравственности: формально-логического и каузально-эм-
848
пирического. Однако, замысел данной работы остался невоплощенным, и свой этический проект Сорокин переносит на социологию морали. В 1913 г. выходит его фундаментальный труд “Преступление и кара, подвиг и награда. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали”. Во введении к книге с характерным названием “Нормативная ли наука этика и может ли она ею быть”, опубликованном также отдельной статьей, Сорокин отстаивает тезис о том, что “если этика как наука возможна, то она может быть только теоретической”. При этом в качестве главного метода построения научной, теоретической этики Сорокин предлагает метод “каузального изучения моральных явлений, путь сравнительно-исторического и индуктивного исследования, т.е. путь не из исхождения от нормы и должного, а путь изучения сущего, восхождения от сущего к должному” [1].
1 Сорокин П.А. Преступление и кара. Подвиг и награда. СПб., 1999. С. 49.
Идея “научной этики” и “научного построения идеалов” получила свое развитие в творчестве идеолога партии правых эсеров В.М. Чернова (1873-1952). В своих работах “Этика и политика” (1912), “Сентиментальная этика и научная этика” (1913), “Научное построение идеалов и чистое познание” (1913), Чернов рассматривает идеал как продукт психологического прогресса человеческой природы, выражающий собой объективный момент духовной эволюции человека и имеющий в силу этого столь же реальный и научный смысл, как и материальные процессы культурно-исторического развития. Это позволяет ставить вопрос о научном построении или конструировании идеалов. Для этого идеал должен отвечать следующим требованиям: 1) быть на уровне современного научного знания; 2) получить свою санкцию в индивидуальной практической воле. Научное построение идеала должно базироваться, прежде всего, на “психологии чувствований” и “психологии потребностей”.
Определенный вклад в развитие позитивистского проекта этики внесли философы махистского направления С.А. Суворов и В.А. Базаров, называвший себя также “духовным марксистом”. В своей статье “Основы философии жизни” (1904) С.А. Суворов развивает концепцию “этики жизнеутверждения”, в основе которой лежат три рода потребностей: 1) потребность “органического восстановления” и “сбережения нормального жизненного фонда”, 2) потребность “родового воспроизведения жизни” и 3) “потребность в жизненной трате (самоотдаче)”. Этими потребностями и необходимостью их удовлетворения и определяется вся человеческая деятельность. На основе первичной схемы жизненной потребности Суворов строит своеобразную систему нравственных ценностей, имеющую гедонистическую ориентацию. Основными цепочками этой системы ценностей являются категории удовольствия - счастья - долга.
849
Гедонистически ориентированную этику разрабатывает и В.А. Базаров (1874-1939) в работе “Авторитарная метафизика и автономная личность” (1904). Согласно Базарову, нравственная воля определяется “антиципированным удовольствием”. Главная задача этики заключается в комбинировании и “эвристической организации переживаний индивида”. Задачу оптимального подбора и сочетания удовольствий Базаров обозначил как “принцип гармонизации гедонистических ценностей”. При этом Базаров ратовал за научный индивидуализм, утверждая, что нравственный закон совершенно несовместим с гедонистическим импульсом. Этический позитивизм доходит здесь до упразднения самой морали: в построении идеала свободы, подчеркивает Базаров, нет этических элементов; это чисто отрицательное требование устранения всех препятствий, стоящих на пути свободной эвристической гармонизации гедонистических переживаний.
Высшей точкой развития этического позитивизма в России явилась эволюционная этика П.А. Кропоткина (1842-1921). Этика не случайно стала итогом и завершением творческого пути Кропоткина. Он рассматривает ее не только в качестве главного условия осуществления анархического идеала, но и в качестве “всеобщего мирового закона органической эволюции”. В условиях, когда нравственная мысль бьется, по словам Кропоткина, между “кантианством” и “ницшеанством”, необходимо создание новой “реалистической науки о нравственности”, свободной от религиозного догматизма и метафизических спекуляций, позволяющей дать естественное объяснение источников нравственного чувства.
По замыслу Кропоткина, его этический труд должен был состоять из двух томов. В первом предполагалось рассмотреть происхождение нравственности и историю нравственных учений. Второй том должен был содержать собственное этическое учение Кропоткина, намеченное в таких работах, как “Взаимопомощь как фактор эволюции” (1902), “Нравственные начала анархизма” (1907), “Справедливость и нравственность” (1920). Завершить удалось только первый том: “Этика. Происхождение и развитие нравственности”, изданный к годовщине смерти Кропоткина (1922). Отдельные материалы ко второму тому сохранились в архивах Кропоткина. Тем не менее, идеи, представленные в первом томе и указанных работах, дают полное представление о своеобразии его этической концепции. В целом Кропоткин относит свою этику к традиции “альтруистического эволюционизма” (Ч. Дарвин, Г. Спенсер, Ж.М. Гюйо).
850
Подобно нравственным системам B.C. Соловьева и Н.О. Лосского, Кропоткин строит свою этику также на основе трех начал, “первичных данных” или “условий”: 1) инстинкта общительности-взаимопомощи; 2) понятия справедливости-равноправия и 3) нравственного чувства, условно обозначаемого как самоотверженность - великодушие. Инстинктивное начало нравственности Кропоткин возводит к природным данным естественного отбора, в котором он усматривает не только борьбу за существование, но также фактор общительности и взаимопомощи (первое начало этики). Основываясь на обширном фактическом материале, он показывает, что, наряду с “межвидовой борьбой”, существует “внутривидовая взаимопомощь”. Причем, если борьба за существование одинаково ведет как к прогрессивному, так и к регрессивному развитию, как к улучшению, так и к ухудшению рода, то фактор взаимопомощи представляет силу, всегда ведущую к прогрессу и совершенству. Отсюда Кропоткин приходит к выводу, что наши представления о высшем добре заимствованы из жизни природы. Эта идея не была по достоинству оценена современниками. Лишь в конце 60-х годов советский ученый В.П. Эфроимсон возродил ее на основе данных эволюционной генетики.
Второе, разумное начало этики Кропоткин связывает с понятием справедливости, истоки которой он усматривает в “золотом правиле нравственности”. Согласно Кропоткину, требование справедливости коренится в природе человеческого разума, являясь следствием “двустороннего или двухполушарного строения нашего мозга”. Эта особенность определяет склонность нашего ума во всем “искать равноправия”. Отсюда Кропоткин выводит идею анархии, показывая, что безначалие возможно только при условии признания и господства нравственных начал жизни. Развитие принципа справедливости Кропоткин прослеживает на материале истории нравственных учений, рассмотрению которых посвящена значительная часть первого тома “Этики” (гл. 5-13).
Третье начало этики определяется Кропоткиным как некое высшее нравственное чувство, традиционно обозначаемое словами “альтруизм”, “самопожертвование”, “великодушие” и т.п. Но ни одно из них не выражает подлинного источника нравственного чувства, так как не в состоянии передать “непреоборимую внутреннюю потребность в нравственном самовыражении”. Согласно Кропоткину, истинный смысл нравственного чувства наиболее точно удалось
851
выразить французскому философу Ж.М. Гюйо. Учение Кропоткина во многом развивает и интерпретирует идеи французского мыслителя. Высшее нравственное чувство определяется как некий избыток жизненной силы, стремящейся выразиться в действии и побуждающей человека к радостной и бескорыстной самоотдаче. В этой связи “категорический императив” этики Кропоткина гласит: “Расточай энергию чувств и ума, чтобы распространить на других твой разум, твою любовь, твою активную силу”. .
