Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

35. Oeeiieiai ec Iaaaeiiiey

Aaaiaaoaou ai?iaia iaeiiiiianneie i?iaeioee Aoaee auee n a?aaieo a?aiai niaaeiaiu ni?cii, eioi?ue a o?oaiua a?aiaia Aeaaioia e eo i?aaiieeia (oae iacuaaaiuo yieaiiia) ieii?aoaeuii ?aniaeny. A 280 aia ?aou?a caiaaiua ai?iaa: Aei, Iao?u, O?eoay e Oa?u — niiaa anooieee a iai?iieoaeuiue e ianooiaoaeuiue ni?c, ?oiau ionoiyou nai? iacaaeneiinou io iieooaiee ?o?acaiiuo caaiaaaoaeae. Anei?a e i?i?ea aoaeneea ai?ia i?eniaaeieeenu e iei; ii aoaeneee ni?c iieo?ee aieuoia cia?aiea oieuei n oao ii? eae A?ao Neeeaineee ia noieuei eneoniue iieeiaiaao, neieuei eiaeee ainoaa?noaaiiue ?aeiaae — neeiiee e anooieaie? a ni?c Neeeii, Ei?eio e i?i?ea aa?iaeoea ai?iaa Iaeiiiiiana, ca enee??aieai Nia?ou, e aa?a naiua Aoeiu. Ii eiaaa nia?oaineee oa?u Eeaiiai aianoa n yoieuoaie, ieoaaoeie caaenou e aoaeoai, i?enooiee e ni?co e, aeaaiaa?y naiaio aeeyie?, aie?ai aue noaou ai aeaaa aai, A?ao, ec caaenoe e ?aaiinoe e oa?? nia?oaineiio, i?ecaae iaeaaiineiai oa?y Aioeaiia Aiciia e aae aio neo?ae iiei?eou Iaeiiiiian. A iaa?aao ca nai? oneoao A?ao a 213 aiao aue io?aaeai i?aaiieeii Aioeaiia, Oeeeiiii III. Iinea iaai Oeeiieiai ec Iaaaeiiiey, caia?aoaeuiue eae iieeiaiaao e ainoaa?noaaiiue io?, aua ?ac ia ei?ioeia a?aiy ainnoaiiaee ni?c e n o?oaii iiaaa??eaae aai naiinoiyoaeuiinou.

Oeeiieiai, ?iaeaoeeny a 253 aiao ai P. X., aue nui E?aaaa, aanuia oaa?aaiiai e ai anao ioiioaieyo ainoieiiai ?aeiaaea. Iinea ?aiiae nia?oe aai Eeaaia?, io? aeaai?iaiiai i?ienoi?aaiey ec Iaioeiae, eioi?ue, aa?aa ec ?iaeoaeuneiai aiia, iaoae a?o?aneee i?eai o E?aaaa, acye ia naay ainieoaiea io?iea. A ?aiiae ?iinoe Oeeiieiai iieuciaaeny iauanoaii e aanaai? Yeaeia e Aeiioaia, aaoo o?aieeia oeeinioa A?eaceeay, eioi?ua ioee?aeenu ia?ao naieie nia?aiaiieeaie oai, ?oi i?eiaiyee e aaeo i?aaeea oeeinioee a oi?aaeaiee ainoaa?noaii e a ainoineaaiuo iiaaeaao, e i?eia?aee naaa iniaaiio? caneoao, ia?aciaaa naiae oeeinioeae a Oeeiieiaia aeaai?iaiue, aicauoaiiue oa?aeoa?, ei aeaao aai ioa?anoaa. Oeeiieiai n ?iuo eao eiae iniaaiio? neeiiiinou e aiaiiiio aaeo; ii n ona?aeai oi?a?iye naia no?ieiia, e?aieia oaei, ieoae nai? ?a?ao e aaeeeei iiaaeaai ianiyie Aiia?a e enoi?eae Aeaenaia?a Aaeeeiai, noa?aoaeuii eco?ae ni?eiaiey, eana?ueany aiaiiie oaeoeee, e noa?aeny onaieou naaa i?aaeea aa ia noieuei iin?aanoaii ?enoieia, neieuei eco?aieai e iaic?aieai naieo ianoiinoae. Ia?acao, eca?aiiue ei aey iia?a?aiey, aue Yiaieiiia. Ii iioiaee ia iaai i?iieoaoaeuiinou? e i?aai?eei?eaui aooii, i?inoioi? e aanei?unoeai; ii o iaai iaainoaaaei e?ioinoe, ieeina?aey e niieienoaey aooa Yiaieiiiaa; no?anoe e ?anoie?aea aaeaee aai ?anoi oi?yiui e iiao?aaee e ianeeeyi, aneaanoaea ?aai ii aue aieaa aa?iai, ?ai ainoaa?noaaiiui io?ai.

Aiaiiia iii?eua naia ia?ae Oeeiieiai iaaaaaie, eioi?ua aaeaee i?eiaaea?aaoea e aoaeneiio ni?co iaaaeiiieeou, ai a?aiy Eeaiiaiiaie aieiu, aey noy?aiey aiau?e, ia Eaeiie?. I?e yoii ii aue iaueiiaaiii ia?aui ec aunooia?ueo ia i?aai?eyoea e iineaaiei ec ionooia?ueo. A ie?iia a?aiy ii oi?a?iye naia oaei ia ioioa eee a iieaauo ?aaioao. O iaai auei eiaiea aaeece io ai?iaa. Ooaa oiaee ii a?aaiaaii iinea caao?aea eee iinea iaaaa, eioi?ue ii a?a?aneiio iau?a? i?eoiaeeny aaeaei iinea iieoaiy, e niae oai, eae i?inoie ?aaioiee, ia nieiia. Ii anoaaae oai ?aii e i?eieiaeny ca ?aaioo a aeiia?aaieea eee ca ieoaii, iinea ?aai aica?auaeny a ai?ia, aaa ieacuaae iiiiuu e oneoae a?ocuyi naiei e ai?ianeei ia?aeunoaaiiui eeoai a iauanoaaiiuo e ainoaa?noaaiiuo aaeao. Oi, ?oi i?eoiaeeinu ia aai ?anou io aieinoaaiiuo iaaaaia, ii oiio?aaeye ia iieoieo eiiae e i?o?ey e ia inaiai?aaiea caee??aiiuo a oaiieou; ii naia ianeaanoaaiiia eiaiea noa?aeny ii oaaee?eou e oeo?oeou oi?ioae ia?aaioeie iieae — naiui caeiiiui e ni?aaaaeeaui niiniaii i?eia?aoaiey. «Eoi oi?ao auou iacaaeneiui io a?oaeo, aie?ai i?eia?aoaou naia nianoaaiiia», — aiai?ee ii ?anoi. Ia?o?iua i?eaiu aai auee i?inou, ne?iiiu, iai?eoycaoaeuiu aa?a e a iicaiaeoea a?aiaia, eiaaa ii i?eia?ae neaao. Iaia?au noi?oaa iaiiai ec aai i?eyoaeae, a?a?aaieia ec Iaaa?u, ociaea, ?oi i?aaaiaeoaeu aoaeoaa iinaoeo aii eo. Iiea iia noaoeeanu, i?eaioiaeyy iaaa aey aunieiai ainoy, Oeeiieiai aioae a aii, iaaoue a aanuia iacaoaeeeao? iaioe?. Iia i?eiyea aai ca neoao eee ia?aaiaiai aanoieea ciaiaieoiai no?aoeaa e i?ineea aai iiii?u ae ieiei i?aaa. Ii oio?an na?inee n naay iaioe? e ia?ae eieiou a?iaa. Ia?ao oai i?eoae oicyei e, oaeaaa aai, ane?e?ae: «?oi yoi?! Oeeiieiai?!» «Ie?oi a?oaia, — ioaa?ae ii ia naiai ia?iaiii ia?a?ee, — eae oi, ?oi ?; iiieaoeeny ca naie iai?eee?iue aea».

Eiaaa Oeeiieiaio auei 30 eao, Eeaiiai inaaee Iaaaeiiieu. Oeeiieiai, oioy n?a?aeny io?anoaaiii, ia iia io?aceou iai?eyoaey io ai?iaa; ii naiei iaiaaaieai ia iai?eyoaey e ia naiiai Eeaiiaia ii ioaeae aai e oniae aa?aou aianoa ni naieie nia?a?aaiaie a Ianneie?; iioa?ya eiiy e ?aiaiue, ii inoaaee ai?ia iineaaiei. Eiaaa Eeaiiai ioi?aaee e iei ia?aaiai?ueeia e i?eaeanee eo aica?aoeouny e niiaa anooieou ai aeaaaiea ai?iaii, ii aini?ioeaeeny yoiio, oaaaea a?a?aai, ?oi Eeaiiai ia ai?ia ioaaao ia?aoii, a oi?ao oieuei i?eaea?u ia nai? noi?iio ?eoaeae, ?oiau oai aa?iaa e niieieiaa iaeaaaou ai?iaii. Aneaanoaea yoiai iaaaeiiieeoyia i?aainoaaeee naie iaoe?iue, i?ae?aniue ai?ia ia i?iecaie iai?eyoaey e inoaeenu aa?iuie aoaeneiio ni?co.

A n?a?aiee i?e Naeeacee Oeeiieiai, eae i?aaaiaeoaeu iaaaeiiieeoyi, ieacae aaeeeo? oneoao Aioeaiio. Ai a?aiy oaa?a ai oeaia nia?oaioai ia?aeuiee iaeaaiineie eiiieou, iinoaaeaiiue aaeece io iaai, eiaaa Oeeiieiai iio?aaiaae, ?oiau ii iiaae a aoaeo naieo anaaieeia, ia ?aoaeny inoaaeou nai? iiceoe?, ii aeay, ?oi Oeeiieiai ono?aieeny aia?aa ni naiei io?yaii, i?eio?aai aue i?eiyou o?anoea a n?a?aiee. Iinea iiaaau Aioeaii ni?inee ia?aeuieea naiae eiiieou, ?oiau eniuoaou aai, ca?ai ii aac i?eeacaiey iiaae a aaei naieo anaaieeia. Eiaaa oio ii?aaauaaeny oai, ?oi iaiae ia iai?eyoaey i?ioea naiae aiee, iioiio ?oi iaecaanoiue aio ?iioa ec Iaaaeiiiey ia?aue naaeae iaiaaaiea, Aioeaii aineeeeioe ni niaoii: «Noaei auou, yoio ?iioa niaa?oee iiaaea aaeeeiai iieeiaiaoa, a ou iinooiee, eae ?iioa».

Aioeaii ?aaiinoii ?aeae i?eaea?u e naaa iieiaiai ?aeiaaea, eioi?ue oae ioee?eeny a yoii n?a?aiee, e i?aaei?ee aio ianoi ia?aeuieea ioaaeuiiai io?yaa; ii Oeeiieiai ia i?eiye i?aaei?aiey, ciay nai? iaoo?o, eioi?ay ia iiaea auiineou iaa niaie ainiiaeia. Oae eae ii ia?ao oai ia oioae inoaaaouny i?acaiui, oi ioi?aaeeny ia E?eo, aaa aniuoioea ia?aioniaiay aieia, ?oiau i?eia?anoe iiciaiea e iaaue a aiaiiii aaea. Aica?aoeaoenu ioooaa ni neaai? e aoaeoai, ii aue eca?ai ni?cii ia 209 aia a eiia?oe, o. a. a i?aaaiaeoaee eiiieou, — ianoi, n?eoaaoaany, iinea no?aoeaa, aa?iaeoei a ni?ca. Oeeiieiai iaoae eiiieoo ni?ca a aanuia ao?iii ninoiyiee. Eioaae auee ieioea, ianei?i iaa?aiiua i?e ia?aea iioiaa, eae e aaa neo?eeinu; anaaieee, acyoua ec aiaaoaeoeo e aeaai?iaiaeoeo ?iaia, aieuoae ?anou? oeeiiyeenu io iioiaia e iinueaee ia ianoi naay a?oaeo, iaaiieeia. Oeeiieiai ia oioae oa?iaou oaeeo ceioiio?aaeaiee; ii iauaoae ai?iaa, aicao?aae a ?iioao ?anoie?aea, i?eaaaae e ia?ai no?iainoe, aaa auea io?aa, o??aaee aieineea oi?a?iaiey, i?acaie?iua ea?u e ninoycaiey a oaeeo ianoao, aaa i?enoonoaiaaei iiiai c?eoaeae, e oaeei ia?acii a ei?ioeia a?aiy nicaae oi?ioi auo?aiio?, iieio? ?anoie?aey e ?aaiinoio? e neo?aa eiiieoo, eioi?ay anei?a eiaea neo?ae iieacaou naia i?aainoianoai a n?a?aiee i?ioea yoieuoaa e yeaeoaa. A aeoaa i?e Ea?enna Oeeiieiai ni naieie anaaieeaie ia?aoee a aaanoai yeaeneo? eiiieoo e nianoaaiii? ?oei? ii?acee ia?aeuieea aa, Aeiioaioa. Nia?aiaiieee auniei ainoaaeyee aa?iy, eioi?ue ioee?aeny i?aa anaie e a ?oeiiaoiie noaaoea, e a i?aaaiaeoaeunoaa aieneii, eioi?iai ieeoi ia iia i?aacieoe ia?ao ?iioaie — a neea, ia?ao noa?oaie — a aeaai?acoiee.

A 208 aiao Oeeiieiai aue eca?ai no?aoeaii aoaeneiai ni?ca e iioii aua naiu ?ac ai naiae nia?oe aue iaeaeaai a yoo aie?iinou. Eae a i?aaoanoaiaaaoai aiao ii i?aia?aciaae eiiieoo, oae oaia?u ii iinoaaee naaa caaa?ae i?aia?aciaaou ana aienei aoaeneiai ni?ca, aaioioou a iaai io?anoai e aoo iaoeiiaeuiinoe, oae ?oi aoaeou, eioi?ua a iineaaiaa a?aiy aaaa iniaeeaaeenu iieacuaaouny a ioe?uoii iiea, naaeaeenu oaia?u no?aoiu a?aaai e iaiiaaaeiu, a ni?c niiaa iieo?ee naia i?a?iaa cia?aiea. Ia?aue iiuo naiaai i?aainoianoaa iieacaei aoaeneia aienei a ai?uaa ni nia?oaineei oe?aiii Iaoaieaii, aoi?aioaoeiny a iaeanou iaioeiaeneo?. Oeeiieiai n iiniaoiinou? iiaae i?ioea iaai aienei e ?aniiei?eeny aaeece io Iaioeiae a aiaaii ii?yaea. Aaaa oieuei ia?aeinu n?a?aiea, eae Iaoaiea ni naieie iaaiieeaie ia?aoee a aaanoai noiyaoeo ia?aa aoaeoaie iaoaoaeae eiiee e oa?aioeioaa e, i?aneaaoy eo, aie?ai aue i?ieoe ieii aoaeneie oaeaiae. Oeeiieiai i?iionoee aai ieii naay e iioii aoaeiaae n oeaiaa nia?oaineee oy?aeiaii?o?aiiue io?ya, eioi?ue, i?e aae?aiee aia?aa Iaoaieaa, inoaeny aac i?ee?uoey. Ii niye aai niaa?oaiii, oaee aieaa 4000 ?aeiaae e iioii ia?aoeeny i?ioea naiiai oe?aia, eioi?ue a yoi a?aiy aica?auaeny iinea i?aneaaiaaiey oa?aioeioaa. A oi iaiiaaiea eae Iaoaiea oioae ia?anei?eou ?a?ac aeoaieee e oe?ieee ?ia, ?oiau i?iaeouny ?a?ac iai?eyoaey, eiiua Oeeiieiaia ii?aceei aai ncaae e iiaa?aei ia caie?. Aoaeou, eioi?ua iniaaiii i?aaiciineee yoio iiaaea e aanu yoio iioia Oeeiieiaia, nii?oaeee a ?anou aai a Aaeuoao a?iiciao? noaoo?, i?aanoaaey?uo? aai a oii iiei?aiee, eiaaa ii ii?acee oe?aia. A?oaia ioee?ea anei?a i?eaaei aai ia i?acaieea Iaiaeneeo ea?, aaa aanu ia?ia i?eaaonoaiaae aai eae ainnoaiiaeoaey neaau yeeeiia. Ii iaeaaiineee oa?u Oeeeii iiaineae i?ioea iaai oaeeo, oae eae ii iaei oie?oi?ae ana aai caiuneu ia Iaeiiiiian. Eiaa?noai iaeaaiiyieia auei n?anoeeaui neo?aai ioe?uoi. No?ao, aiooaaiue Oeeiieiaiii, aue oae aaeee, ?oi a?aae ia?auaeenu a aaanoai, eae oieuei ociaaaee i aai i?eaee?aiee. Eiaaa aeioeeou inaaeee Iaaa?o, ?acianny iainiiaaoaeuiue neoo, ?oi Oeeiieiai eaao ia au?o?eo ai?iaa, aeioeeou oio?an ?a aa?aee, inoaaea naie inaaiua eanoieou, eioi?ua iie o?a i?enoaaeee e noaiai. Eiaaa Iaaen, nia?oaineee oe?ai, iinea aiacaiiiai iaiaaaiey acye Ianneio, Oeeiieiai iiniaoee ia iiiiuu ai?iao n a?a?aaiaie Iaaaeiiiey, nia?aiiuie ei, ?anoiui eeoii, e Iaaen, i?e ecaanoee i aai i?eaee?aiee, aa?ae iiniaoii ec ai?iaa ?a?ac i?ioeaiiiei?iua ai?ioa.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*