Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Yoi ouaeua ninoaaeyee aaa aicauoaiey, Yaa e Ieeii, ?acaaeaiiue iaii io a?oaiai oceie aieeiie ?a?ee Eioioa, oaeouae a Ya?io. Eeaiiai ie?o?ee iaa aicauoaiey aaeii e ?aaie e iinoaaee ia iaii ec ieo a?aoa naiaai Aaeeeaa n aniiiiaaoaeuiui io?yaii, a?oaia ?a caiye nai ni naieie nia?oaioaie e iaaiiuie aieneaie; a aieeia noiyee eiiieoa e inoaeuiua iaaiieee. Aai ?anii?y?aiey auee oae aeaai?acoiiu e iniio?eoaeuiu, ?oi Aioeaii ianeieuei aiae iaaeee n iaiaaaieai, a iaaa?aa i?e aee?aeoai enneaaiaaiee aaa-ieaoau ioe?uou neaao? noi?iio iai?eyoaey. Iaeiiao ii iioae ia i?enooi. Eaaia e?uei naia ii iai?aaee ia aunioo Yau, aaa noiye Aaeeea. Iaaiiua aienea eaeaaaiiineiai oaio?a oaa?eee ai oeaia iaiaaa?ueo, ia?ao oai eae Aaeeea iaiae ia ieo n o?iioa. Noaniaiiua n aaoo noi?ii, iaeaaiiyia iiaeaee au, anee au ?iue i?aaaiaeoaeu iaaaeiiieeoia, Oeeiieiai, ia a?ineeny aia?aiy, ia i?eaay i?eeacaiey, ia iai?eyoaeuneo? eiiieoo e ia canoaaee oai ionooieou nia?oaineeo iaaiieeia. Aoi?i? aoaei? eaaiai e?uea ai?a Yaa auea acyoa, Aaeeea e aieuoay ?anou aai io?yaa iaee a aeoaa. Ia?ao oai ia a?oaii oeaiaa, ia ai?a Ieeii, iaa oa?y Aioeaii e Eeaiiai n?a?aeenu n caiaeu?eainou?. Aieaia a?aiy neeiiyeanu oi ia iaio, oi ia a?oao? noi?iio. Iaeiiao Eeaiiai iieo?ee ecaanoea, ?oi a?ao aai iiaea, ?oi ai?a Yaa acyoa e ?oi oaio? aai eieaaeaony. Iiei?aiea aai auei iianii; caoeii o?oau ioicaae ii ec aeoau eaaeiaii?o?aiiua io?yau e a?ineeny n aeaaiuie naieie neeaie ia ?yau iaeaaiineie oaeaiae, ?oiau ?aoeou aaei. Io neeuiiai iaii?a oaeaiaa cia?eoaeuii iiaaeanu iacaa, ii ia auei aicii?iinoe i?iaeouny neaicu aonoua ?yau aa. Oaeaiaa, auaa??aa aoaeo, ono?aieeanu aia?aa oaniuie ?yaaie, n iaeeiiaiiuie ieeaie i?ioea iai?eyoaey; oe?aieaiey Eeaiiaia auee acyou i?enooiii — noauaa aeoau ?aoeeanu. Aieuoay ?anou nia?oaineeo iaaiieeia inoaeanu ia ianoa; ec 6000 eaeaaaiiiyi ia aieaa 200 auoee ?eauie; nai Eeaiiai n iaaieuoei ?eneii anaaieeia oneaeae a Nia?oo. Caanu iiniaaoiaae ii a?a?aaiai i?eiyou Aioeaiia aac nii?ioeaeaiey; nai ?a ii ?aoeeny eaoe ia ?eciu e nia?ou, ?oiau iiii?u Nia?oa. Iinaoea a iineaaiee ?ac naie aii e ia i?eieiay oai ie ieue, ie ieouy, ia naaynu ie ia ieiooo, a, i?eneiieaoenu oieuei e eieiiia ni neeiiaiii? ia ?oee aieiai? e a yoii iiei?aiee ioaioioa iaiiiai, ii, n iaiiiaeie aa?iuie aieiaie, iiniaoee a Aeoeii, ?oiau ioooaa ioieuou a Aaeiao e eneaou iiiiue o Ioieiiay. Anee au ii iia aua ia ianeieuei aiae ioaaeeou n?a?aiea eee, aa?a e iinea i?iea?aiiiai n?a?aiey, anee au ii iia aua ianeieuei aiae oaa??aouny a Nia?oa, oi inoaeny au aeaauei? caiee e oa?noaa, iioiio ?oi anei?a iinea aeoau i?e Naeeacee Aioeaii iieo?ee ecaanoea i aoi??aiee a aai caiee eeee?eeoaa e aneaanoaea yoiai i?eio?aai aue iiniaoii ionooieou. Aioeaii ioiaiee a Nia?oa iiaiaaaaaiey Eeaiiaia e niiaa iinoaaee yoi?ia; i?i?ea caeiiu e ?anii?y?aiey inoaaee ii a naiae neea, ii ?anioaeeea aie?ia auea i?eniaaeieouny e aoaeneiio ni?co, eioi?iai ii aue aeaai?. O?a ia o?aoee aaiu aunooiee ii ec Nia?ou, ?oiau iiniaoeou a naie caiee. Ii iaian eeee?eeoai oy?aeia ii?a?aiea, ii a yoi a?aiy io neeoeii a?iieie eiiaiau o iaai naaeaeinu e?iaioa?aiea ai?eii, aneaanoaea ?aai ii anei?a iioii oia?.

Eeaiiai aue i?eaaoeeai e n ?anou? i?eiyo Ioieiiaai e i?eia?ae aai oaa?aiea e a?o?ao. Ioieiiae iaauae niaaaeou aai, aey aica?auaiey a Iaeiiiiian, aaiuaaie e aaou aio oeio, ?oiau niiaa caaiaaaou naia ainoaa?noai. Ii iacia?ee aio a?aaiaio? iiiiuu a 24 oaeaioa, eioi?ua, ai?i?ai, Eeaiiai oiio?aaeye aieuoa? ?anou? ia aniiiiuanoaiaaiea ?eaoei a Aaeioa ecaiaiieeai ec Iaeiiiiiana. E ian?anou? aey Eeaiiaia, Ioieiiae Yaa?aao anei?a oia?, a nui e ianeaaiee aai, Ioieaiae Oeeiiaoi?, aanoa?aeoa?iue e neaaue, ieneieuei ia caaioeeny i ?o?acaioa. Ieieno? aai Niceaee eiae an? aeanou a naieo ?oeao e ia iiiuoeye ia eniieiaiee ai?iainoiyueo iaauaiee iieieiiai oa?y. Iaei oiai, eiaaa Eeaiiai iio?aaiaae, ?oiau aai ioionoeee a ioa?anoai aac anyeie iiaaa??ee e iiiiue, oae eae aaea niiaa i?eiyee oai aeaaii?eyoiue aey iaai iai?io, Niceaee aini?ioeaeeny yoiio ec aiycie, ?oiau Eeaiiai ia ainiieuciaaeny aeaaiiuie ei ia ianoa neaauie noi?iiaie e iaainoaoeaie Aaeiaoneiai oa?noaa. Ii a Aeaenaia?ee ?o?acaiiue oa?u, eniieiaiiue ?a?au iiaaeaia, aue, eae aai oai iacuaaee, euaii n?aae iaao. Oae eae Eeaiiai a ianiaoeeauo au?a?aieyo auneacuaae naia iaoaiaieunoaea ia neaaiai oa?y e iaainoieiuo aai oa?aaai?oaa, oi Niceaee, aicao?aay ia iaai iiaic?aiea e ?a?iy aai eeaaaoi?, aiaae oa?y ai oiai, ?oi oio aaeae iiaaa?aioou iianiiai ?aeiaaea aiiaoiaio caee??aie?. Ii ioaae aio aieuoia caaiea, a eioi?ii ii iia ?eou niia?acii naiaio caaie?, ii iia no?iaei iaaci?ii. Oaeay ?eciu naaeaeanu iaeiiao iaauiineiie aey Eeaiiaia; niaa?oaiiay aaciaaa?iinou aai iiei?aiey iiaoaeea ai ?aoeouny eo?oa oia?aou ni neaai?, ?ai niineou aua aeaa oaeia iaainoieiia aai naio ia?auaiea. Iaia?au, eiaaa Ioieiiae ioi?aaeeny a Eaiii, ii oaeii ooae ec naiaai caee??aiey n o?eiaaoaou? a?ocuyie, eioi?ui iicaieaii auei iinauaou aai. Iie n iaia?aiiuie ia?aie oiaeee ii oeeoai Aeaenaia?ee, ?oiau aicaoaeou ia?ia e ainnoaie? i?ioea aai iaainoieiuo i?aaeoaeae. Ioieiiae, iaianoiee oa?y, ano?aoeeny n ieie a eieanieoa; iie ?annayee aai i?eneoao e no?a?o e noaueee aai ia caie?. Ii ia?ia, eioi?iai i?ecuaaee e naiaiaa, inoaeny a iieia. Ii a ecoieaiee niio?ae ia ioaa?iuo e?aae, ii ieeoi ec n?aau aai ia ioaa?eeny ca ieie iineaaiaaou. ?aanoai naaeaei ia?ia ooiui e iaiiaae?iui. Oiaaa Eeaiiai naaeae iaiaaaiea ia e?aiinou, ?oiau inaiaiaeou oiieaoeony oai a caee??aiee e i?eia?anoe niaaenoaea eo aey naiae oaee; ii yoi ia oaaeinu: no?a?a aini?aiyonoaiaaea eniieiaie? aai i?aai?eyoey. «?oi oaeaeoaeuiiai, — aiai?ee ii naiei niiauieeai, — ?oi caanu ?aiu aeanoao?o iaa io??eiaie, eiaaa iineaaiea aaaoo io naiaiau». Aeay, ?oi ana iioa?yii, ii aiiaooaaee a?ocae naieo e ?aoeiinoe neaaii oia?aou aianoa n iei. Iie naie naay oia?oaeee, oaeaay a?oa a?oaa iii?a?aaii. Iaioae, e?aeiao Eeaiiaia, i?ae?aniue, aeaai?iaiue ?iioa, iaauae oa?? oia?aou iineaaiei, ii ia ?aiaa eae oaaaeaoenu, ?oi ana i?i?ea i?ae?aoeee ?eciu nai?. Eiaaa ana o?a iaee ia caie?, Iaioae iaioae eo anao, i?iaoy eiioii ia?a, ia inoaeny ee eoi-ieaoau a ?eauo. Eiaaa ii, iiaieay e Eeaiiaio, i?ieieie aio iiao, eeoi oa?y eneaceeinu aieaciaiii. Ii iioaeiaae aai e nae iiaea iaai a i?eaaiee aai eii?eiu. Iioii ii iaiye oia?oaai a?oaa e ia o?oia aai nai caeieie naay.

Oae oia? Eeaiiai a 220 aiao, ec anao io?ae naiaai a?aiaie ioee?aaoeeny neei? oa?aeoa?a e iiiainoi?iiieie aa?iaaieyie, «i?yiie a ia?auaiee n e?auie, nicaaiiue aey aayoaeuiie ?ecie, ?i?aaiiue auou oa?ai e i?aaaiaeoaeai» (Iieeaee). Ie?oi?iue Ioieiiae aaeae iiaaneou o?oi aai ia e?anoa e eacieou aai iaou, aaoae e i?eneoao. Noa?oee ec nuiiaae Eeaiiaia, i?e ecaanoee i ian?anoiie eii?eia iooa, a?ineeny aiec n e?iaee, ii inoaeny ?ea. E?aoaceeeay oiieyea oaeeo ii?aoeou aa i?a?aa anao, ?oiau ia aeaaou nia?oe aaoae naieo. Ii ecaa?ae caaooeee aaoae ia?aa aa aeacaie. «I aaoe, ai ?aai au ai?eee!» — auee aaeinoaaiiua neiaa aa. Iieiaay noi?oaa Iaioay auea oia?uaeaia iineaaiyy. Iia ooaoaea e iiaaa??eaaea i?anoa?aeo?, ii?oaiio? E?aoaceeea? e anao i?i?eo, iaeaa?aea eo i?aania?oiua ioee e i?ee?uaaea eo o?oiu; iioii aa?ienee neeiieea iia ia?ii iaea?a iaia?aiio? oa? e oiaea ia?oaay, ainoieiay naiaai noi?oaa. Nionoy ianeieuei aiae, eae ?anneacuaa?o, no?a?e i?eaai?aaiiiai e e?anoo Eeaiiaia oaeaaee aieuoiai ciay, iaaeaoaainy ieiei aieiau oia?oaai e ia aiioneaaoaai oeuiuo ioeo ineaa?iyou aai oaei. Ioieiiae a oa?neii aai?oa naiai nia?iaioeny i?e yoii ecaanoee e aaeae ?aiueiai i?eianoe ?acee?iua i?enoeoaeuiua ?a?oau, a oii oaa?aaiee, ?oi oaeaiiue aue e?aeiao aiaia e ia i?inoie nia?oiue.

Nia?oaiou ana aua iaaayeenu ia aica?auaiea Eeaiiaia e inoaaeyee i?anoie aai iacaiyoui. Iaeiiao, iieo?ea ecaanoea i aai nia?oe, iie iiyou eca?aee aaoo oa?ae — Aaaceiieeaa III, aeoy ec oa?neiai ?iaa, e Eeeo?aa, ia oa?neiai i?ienoi?aaiey, eioi?ue anei?a iiaeoiee yoi?ia e auoaniee naiaai nioa?y. A n?a?aiee i?e Naeeacee iiaeaea eo?oay ?anou nia?oaineiai ia?iaa; inoaeuiay ?anou auea au?iaeaoayny oieia, n eioi?i? ?acaieie?aneea oe?aiu (Iaoaiea, 211–207; Iaaen, 207–192) ai aeaaa iiiai?eneaiiuo iaaiieeia iinooiaee aan?aeiaa?ii e aanniaanoii.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*