История тихони (СИ) - Кузьмин Марк Геннадьевич (книги полностью .txt) 📗
- «Только не в Слизерин, только не в Слизерин, только не в Слизерин»… - продолжил я.
- «Ну, хорошо, тогда…» ГРИФФИНДОР!!! – крикнула шляпа, и я вздохнул спокойно. Я снял шляпу и пошел к своему столу, где народ радовался моему приходу. Очень мне сюда не хотелось, очень. Я бы с радостью пошел на Хаффлпафф, но не хочу рисковать. Кто знает, может директор, как мой опекун, настоял бы на моем переводе или агитация пошла бы второй волной. Задолбалось мне слушать весь этот идиотизм.
Дальше все пошло по канону. Директор сделал дебильные заявления, пошутил и выдал еду. Ну, хоть тут все было в порядке, пока есть что-то приличное стоит есть, а то ведь с завтрашнего дня тут как в тюрьме овсянку одну подавать будут. По крайней мере, так все говорят. Ради интереса попробовал тыквенный сок. БЕЗДНА! Как это можно пить?! Ненавижу напитки с мякотью. Какая гадость. Быстро заесть! Фух! Ну и дрянь. Теперь ясно, почему Дурсли никогда не готовили тыкву.
Потом был гимн, и это самая тупая песня из всех. Мое тонкое чувство прекрасного только что пошло кровью. Нас отвели в гостиную и расселили по комнатам. Я первым делом проверил свои вещи. Вроде не вскрывали, но это же магия, так что заодно проверил сохранность шкатулки. Все на месте, ничего не пропало. Улегшись в кровати, я задвинул полог и некоторое время просто лежал с открытыми глазами.
Вот я и попал в Школу Магии и Волшебства Хогвартс. Странное ощущение, скажу я вам. Не верится как-то. Ну да ладно.
Достав шарики, я начал тренировку. Меня никто не видит, но печаль в том, что места мало, потому приходится быть особенно осторожным. Хотя это даже неплохо. Шесть шариков летали внутри, в темноте, но я прекрасно их видел, благодаря небольшой светящейся полоске. Я купил себе новые шарики потяжелее, которые могут быть видны в темноте. Хогвартс действительно сильное место. Раньше я выдыхался уже через полчаса, но уже час играюсь и ничего. Благодаря медитации мне не нужно много времени для сна. Вскоре я все же устал, но тренировка оказалась интересной. Думаю, в следующий раз нужно будет увеличить количество шариков, а также сделать их тяжелее, но все как всегда перед применением и вопросами нужно перепроверить. Паранойя наше все.
К утру я полностью восстановился. Силы в этом замке восстанавливались на удивление быстро. Не зря это точка силы. Встал я даже раньше остальных, небольшая утренняя разминка, и в душ. Оделся и спустился в гостиную. Нас должны будут отвести в Большой зал на завтрак.
Вскоре начали спускаться и остальные ученики. Мне тут было неуютно, потому что все глазели на меня и шептались. Такое отношение неприятно. Так мне пришлось ждать полчаса, терпя все это. Затем пришел наш мега-староста Персик Уизли, то есть Перси. Он без особого энтузиазма, будто его заставляют, отвел нас в Большой зал, а потом раздал расписание.
Так, сегодня у нас? Хо! Оказывается, Роулинг многого не рассказывала нам. Например то, что тут все же преподаются некоторые обычные уроки: Каллиграфия, Математика, География, Естествознание. Вот теперь я более высокого мнения об этом учебном заведении. А то если тут не было бы подобного, то я бы разочаровался в здравости ума магов. Поспрашивал у старшекурсников и меня слегка огорчили. Да, эти уроки обязательны, но только первые два года. Тут чисто идет закрепления того, что было до Хогвартса. У многих чистокровных домашнее обучение, и качественное оно только у аристократии, а вот остальным нужно подтянуть знания. Маглорожденным проще, чем остальным: у них общее образование и у них почти проблем нет.
Пусть не так, как я подумал, но уже что-то хорошее. В книгах об этих предметах ничего не сообщалось, а тут все же есть. Уже хорошо. А ведут эти уроки те же учителя, что и у нас.
Географию преподает профессор Синистра, учитель Астрологии. Математику - профессор Вектор, учитель Нумерологии. Естествознание - профессор Кеттлберн, учитель УЗМС. Каллиграфию - профессор Бэбблинг, учитель Рун. Вот как то так. Думаю, это будет интересно.
Итак, вот расписание.
<i>Понедельник: История магии. Каллиграфия. Трансфигурация. Травология.
Вторник: География. Математика. Чары. ЗОТИ. Астрология.
Среда: История магии. Трансфигурация. Зелья. Каллиграфия.
Четверг: Чары. Естествознание. Травология. ЗОТИ. Полеты на метлах.
Пятница: Зелья. География. Математика. Астрология. </i>
Мда, не хило так. Как сообщили, Зелий у нас на этой неделе не будет. Полетов тоже, хоть что-то хорошее. Уроки сегодня более-менее простые. Понедельник. Повезло. На истории можно будет поспать, если тут канон. Каллиграфия – это будет интересно. Трансфигурация у МакГонагалл, а напоследок поковыряемся в земле. Насколько я узнал, урок тут идет 60 минут, иногда уроки бывают двойными, но на первом курсе у нас такого не будет. Перемены тут тоже разные.
После первого урока перемена 20 минут, после второго 40, Обед, после третьего 20, после четвертого 20, после пятого 20. А потом ужин. Астрология тут к счастью не по ночам, в первое время учимся по картам, а те, что по вечерам идут, это контрольные. Там мы должны будем разбираться с небом напрямую. Это логично, потому как зимой будет сложновато учиться. Хотя зимой и в Большом зале будем изучать, тут карта есть.
Значит сегодня будет очередная муть.
Ко мне подсел Рон, свято уверенный, что мы с ним лучшие друзья. Жду не дождусь четвертого курса, где он сам от меня отстанет. Он расписанию не обрадовался, чего он тогда пришел в Школу магии, если не хочет учиться магии? Странный народ маги. Если я когда-нибудь женюсь, то мои дети будут учиться в магловском мире до Школы, а уж потом тут или в другой школе. А то такое пренебрежительное отношение к магии очень неприятно.
Решил заодно посмотреть действительно ли Рон такой свин, а то вчера мне было не до него. Ну, не знаю как с культурностью, но овсянку он ел без энтузиазма. А вообще, не факт же, что я попал в канон, думаю, стоит уточнить некоторые моменты, но это как получится.
Сам же я сейчас думал о некоторых будущих моментах. Во-первых, тролль. Он сейчас моя самая большая проблема. Директор явно направит меня спасти Грейнджер, тем самым организуя Золотое Трио. Как справиться с троллем, я не знаю. Полагаться на канон глупо, да и та победа уж слишком тупая, не хочу я подставляться под дубины. В идеале лучше, если против тролля я буду один. Одну сильную атаку телекинезом я выполнить смогу, но светить способностями мне не хочется. Можно бы подготовить ему ловушку, но как потом ее объяснить учителям, если найдут. Не знаю, что и делать. Придется думать, как быть. Можно было бы чем-нибудь острым проткнуть глаза, глотку или уши, но это привлечет ко мне излишнее внимание. Пусть лучше все выглядит как самооборона.
Другая моя проблема - это полеты на метлах. Я в Квиддич играть не хочу, но если я покажу свои способности, спрашивать меня не будут, сразу в команду. Так что если отвертеться не получится, то хоть до второго курса протяну. А то так рисковать своей жизнью не хочется.
Завтрак закончился, мы поднялись и направились за девушкой-старостой по имени Анна Маклейн; она, в отличие от Персика, выполняла свои обязанности более бодро. А вот Персик явно работает на публику, а точнее на учителей, стараясь выделиться. Подлиза. Точнее, жополиз.
Первый урок у нас история. Ну что же, жди меня, канон, я посмотрю…
***
Альбус Дамблдор сидел на своем троне в Большом зале и с улыбкой смотрел на детей. Все такие счастливые и невинные. Первокурсники как всегда принесли некоторое оживление, и старику было приятно смотреть.
Вот пришли гордость директора: Гриффиндорцы. Храбрые маленькие герои. У Альбуса было грустно на душе от осознания тяжести будущих судеб некоторых детей. Увы, в нашем суровом мире по-другому никак. Но пока они тут пусть побудут просто детьми. Особенно печальной будет судьба у Гарри.
