Провоцирующая риторика? Меткий ответ! - Бредемайер Карстен (книги онлайн читать бесплатно TXT) 📗
«Вы торгуете антиквариатом? В любом случае ваши мысли можно датировать 18-м веком!»
«Вы придерживаетесь мнения, что священники должны жениться?»
«Почему нет, если им хочется!?»
Представьте себе, сидит в публике человек, постоянно комментирующий ваш доклад колкими и обидными замечаниями.
«Не проблема», – думаете вы…но публика от души смеется над замечаниями снова и снова.
«Что делать? – спрашиваете вы себя. – Спонтанно ответить опять не получилось».
Для таких случаев и существует техника «прадедов».
Пример.
А. (возражение): «Вы самый настоящий тип 0815: ноль мозгов, 8 недель отпуска в год и потом 15 месяцев оклад!»
И снова публика в ударе.
Б. (ваша реакция): «Извините, пожалуйста, вынужден спросить вас прямо. Вы знали моего дедушку?… Нет? Что за совпадение! Вы дословно повторяете его шутки и изречения!»
Естественно, степень родства варьируется, вы убедитесь, как поразительно легко этим методом вызвать растерянность у собеседника.
И это не удивительно: человек из зала пытается кольнуть докладчика, который вдруг спрашивает, знает ли «комментатор» его дедушку!
Пожалуйста, составьте свои примеры.
А. (возражение): «Да где же вы, ничего не получается, но слава Богу, вы не можете быть везде!»
Б: Ваша реакция.
А. (возражение): «То, что вы здесь пропагандируете похоже на советы кенгуру: пустая сумка, большие прыжки!»
Б: Ваша реакция.
Пример удачен тогда, когда его легко видоизменять. Такую технику предлагал драматург Александр Дюма, которого однажды в компании спросили, действительно ли он сын мулата.
Дюма не растерялся: «Да, мой папа – мулат, моя бабушка – негритянка, а дедушка – орангутанг. Моя родословная начинается как раз в том месте, где заканчивается ваша!»
Мы уже не раз убеждались, как порою трудно определить верный тон ответа, чтобы вызвать соответствующую реакцию слушателя, зрителя, например удивление или сочувствие. Не нужно воспринимать колкое высказывание близко к сердцу.
Если посмотреть на ситуацию со стороны, всегда можно найти ответ оппоненту.
Все намного проще, чем вы думаете. Попробуйте применить такие формулировки: «было бы сказано», «попробуйте представить, что на это вам скажут» и так далее.
Данные ответы подойдут практически к любой ситуации (говорить лучше миролюбивым тоном): «Не я же это сказал. Я бы не решился это произнести», «Стараюсь избегать подобных высказываний – это не мой стиль».
Примеры.
А. (реплика):
Б: «Можно предположить, что у вас воробьиные мозги. Хорошо, что мы так не думаем».
Для остроты можно добавить: «Ваши значительно меньше!»
И сразу сказать с особым ударением: «Однако сам бы я так никогда не сказал!»»
А (возражение): «Вы так медлительны, что даже при беге вашу обувь можно подбить!»
Б. (реакция): «Мой коллега на подобное высказывание ответил: „Чушь собачья!“ Радуйтесь, что вы имеете дело с такими неагрессивными людьми как мы!»
Составьте свои примеры.
А (на конференции): «Вы когда-нибудь задумывались над тем, что вместо консультирующей фирмы нужно было создать матрасную фабрику? Тогда снотворное, использованное вашей командой, принесло бы ошеломляющий успех!» (Смех.)
Б: Ваша реакция:
А (возражение): «Уважаемый коллега, ваш реферат содержит много хорошего и много нового – только хорошее не ново, а в новом нет ничего хорошего!»
Острословом считают и Хайнера Гайслера, так ответившего на вопрос журналиста, чего CDU (Христианско-демократический союз) еще не достиг за всю историю своего существования:
«Сначала я расскажу, чего мы до сегодняшнего момента достигли, 1… 2… 3…»
Когда-нибудь журналист не выдержит и прервет его следующим вопросом:
Какой вывод можем сделать мы? Не обязательно всегда брать за основу образ мыслей другого человека, чаще оказывается лучше прервать ход его рассуждений!
Давайте вспомним рекламу, в которой сплошь и рядом используется игра слов.
«Всегда?» «Нет, не всегда, хотя всегда чаще!» Сходно функционирует принцип обмена слов, что
также используется для отражения колких замечаний.
Пример.
Так гласит известное изречение Михаила Горбачева:
«Кто поздно приходит, того жизнь наказывает».
Представьте ситуацию выступления докладчика перед представителями розничной торговли:
«И потому хочу подчеркнуть еще раз: „Кто поздно приходит…“»
«… тот сам себя наказывает!», – продолжают из зала для общего удовольствия зрителей.
Или вот реклама зубных щеток с поворачивающейся головкой.
Цитирую: «Умный уступит!»
Переделанный вариант: «Умная щетка уступит!»
И еще старый лозунг Yuppies:
«Молодой, динамичный, успешный!»
Злые языки переделали так:
«Молодой, динамичный, безуспешный!»
Пожалуйста, переделайте сами несколько рекламных девизов или цитат.
Пример.
1. Прежнее: Хватайте! Новое: Давайте!
2.
3.
4.
5.
P.S. Речь идет о творчестве, так что дерзайте!
Примером такого рода модификации можно считать высказывание депутата парламента Айкмайера в адрес кандидата в депутаты доктора фон Гельдерна:
«…могу только добавить вместе с Ойгеном Ротом:
«Доктор Гелъдерн хочет власти».
Ой, прошу прощения:
"Наш политик хочет власти,
Но нет денег, вот напасти!"»
Кстати, то, что говорят политики третьего ранга, за остроты уже не считают:
«Вы не можете сдержать данное вами слово!»
Ответ:
«Как же, как же, держу, и не только слово: длинные речи приходится держать!»
И наоборот, за острословие считают, например реплику, которую министр окружающей среды Германии профессор и доктор Тепфер при рассмотрении темы «Лицензионный порядок осуществления внешнеторговых операций» услышал в свой адрес:
«Г-н Тепфер, если бы лицензия выдавалась только на производство горячего воздуха, о чем бы вы сейчас говорили!»
Канцлер Коль, кстати, тоже иногда пользуется приемом изменения риторических высказываний.
Например из цитаты:
«Отложить – не значит отменить!», вот что получилось:
«Отложить (и здесь, дамы и господа, цитирую дословно), не значит отложить!»
И караван хитроумности движется дальше.
Порвалась пленка в середине фильма – не проблема. А если потерялась нить разговора в середине доклада?
Одни думают – надо надеяться, что она найдется, другие уверены – ничего страшного.
Если вы действительно потеряли нить доклада, есть лишь один выход: сделайте длинную паузу, вглядитесь в публику и просто повторите последнее предложение. Медленно, расставляя акценты, словно в нем содержится какая-то особенная мысль.
Слушатели подумают, что в предложении есть особый смысл, иначе оратор не повторил бы его второй раз, да к тому же медленно.
Итак, что получается?
Если оратор повторяет последнее предложение еще раз и с особой интонацией, то не может быть, чтобы он потерял мысль, иначе не смог бы его повторить.
