Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Любовные романы » Современные любовные романы » Я буду любить за двоих... (СИ) - Невская Aнна (прочитать книгу txt) 📗

Я буду любить за двоих... (СИ) - Невская Aнна (прочитать книгу txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Я буду любить за двоих... (СИ) - Невская Aнна (прочитать книгу txt) 📗. Жанр: Современные любовные романы. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- ? i?iniaea ii?oe aanu aaiu. Caoai nuaea i?eaioiaeaiiue oiaie caao?ae.

- Aanu?

- Aanu.

Ii oaiaeaoai?aiii eeaioe, i?eaoaea aeia.

- Ii ieacaeny i?aiu aeoniui. Nianeai.

- Ii?aeoenoa.

Ii neaaea oeuaaeny, ?acaeyauaay iia eeoi.

- ?oi?

- Ou i?aiu e?aneaay, - o?eiei neacae ii, ia naiay n iaiy i?yiiai acaeyaa.

O iaiy ia?aoaaoeei auoaiea.

- Nianeai. Ou oi?a i?aiu e?anea. I?aiu.

Iu aeyaaee a?oa ia a?oaa. ? ciaea ?oi a iieo aeacao, eiaiii a yoio iiiaio, eaaei ii?ii auei ?aniiciaou ii? e?aiau. ? ia ioaaea acaeya, eae iau?ii. Ionou aeaeo. Ionou ciaao, ?oi oae, eae y ieeoi e ieeiaaa aai ia iie?aeo.

Cacaiiee oaeaoii. Iaiaa acaeyioe ia aenieae e ia ioaaoee ioee??ea caoe.

- ? ae?aeeanu a oai? aaiio?. ? ia iiaea aueacoe ec iaa oaeue ?an. Ii?aeoe yoi eo?oaa ianoi ai anae oaiae eaa?oe?a.

- A y aoiae ?oi eo?oaa ianoi a iiae eaa?oe?a yoi iiy niaeuiy, a oi?iaa e?iaaou.

- Oaaa oae neeuii i?aaeony iaiy niouaou?

- Iia aacoiii neeuii i?aaeony oaay niouaou. A oaeea iiiaiou ou noaiiaeouny aua e?aneaaa.

Ia yoio ?ac y ia auaa??aea e ooeioeanu a oa?aeeo.

Oaeaoii niiaa cacaiiee.

- Ecaeie. ? aie?ai ioaaoeou.

? eeou eeaioea.

- Iaiaa.

Ii ioeeioeny ia nieieo nooea, aa?oy ii?eo aieaea ia?ao iaeuoaie.

- Iia ieaaaou, - aai aiein ii-i?a?iaio aue niieiai, ii io?aai-oi a yoio iiiaio iia caoioaeinu ieacaouny niaa?oaiii a a?oaii ianoa. ? acaeyioea a eeoi e?aeiiai. Iyaeinou e ia?iinou a aeacao eioi?o? y ?eoaea anaai ia?o ieioo iacaa aanneaaii en?acee onooiay ianoi ?anoeinoe.

- Ia iia oaay o?eou, ?iia, ?oi ou aie?ai aaeaou. Aa? oaaa aaa iaaaee... ? oi?o, y i?aiu neeuii oi?o ciaou i?i iaai ana. Aanie?oii ana. Iia ieaaaou eaeeie niiniaaie e iooyie ou ainoaiaou iia eioi?iaoe?... Oi?ioi. Aa? oaaa iieio? naiaiao aaenoaee.

E ioee??eeny caeiii inooea niaa??eiia aieaea.

? oioaea iiaieoe, i?e?aou aai aieiao e naiae a?oae, iiaeaaeou aieinu, eae e?ayuay iaou iiaeaaeea au naiaai nuia a iiiaio eiaaa o iaai ia aooa o?aai?ii. Oioaea ni?ineou, iineooaou, iiniaaoiaaou, iaiyou, iioaeiaaou ia?ii-ia?ii ii?ueieo ia?ao oio?uie a?iayie e oaa?a?u io anaai ie?a.

Oioaea. I?aiu oioaea! Ii oae e ia naaeioeanu n ianoa. Iiaiyeanu, enioaaeanu! Aoiaea ?oi aoao ioaa?aiooa, iioiio ?oi ia ciaea io?iu ee iie iiaaa??ea e o?anoea. ? e?aeea ?aeiaaea, eioi?iai ia ciaea. Ia ciaea, ?oi iia ii?ii, a ?oi iaeucy.

Ia ciay eoaa naay aaou a iaeiaeie neooaoee, anoaea e i?eiyeanu iie?a oae?aou ni noiea. Iiaioea e Iaiaao, ?oiau caa?aou e aai oa?aeeo. Aeeiiua iaeuou iaoaaoeee iia caiynoua. E?aiei, ii ia aieuii.

- Iioii oaa?aou.

Ii anoae e iioyioe iaiy ec eooie. Oae auno?i, ia iniai caaioynu oniaaa? ee y ca iei.

Aeeiiue ei?eai?, iiai?io, oiee, eanoieoa, niiaa ei?eai?, aai niaeuiy.

- ?acaaaaeny.

Ia ycuea aa?oaeny aii?in i i?e?eia ?aceie ia?aiaiu aai iano?iaiey, ii y oae e ia ?aoeeanu caaaou aai, a eeou o?ynoueieny ?oeaie noyioea naeoa?, caoai iii?iaiaaea ?annoaaioou a?einu, ii a?i?auea iaeuou ia iia?eiyeenu. Iaiaa iiaioae, ii?ieeioe ia e?iaaou e i?eiiaiya iie aaa?a iaiei ?uaeii noyioe eo. Aua ?a?ac naeoiao ieacaeanu ?anieanoaiiay oy?aeui io?neei oaeii. Aai ?oee ?aaii enneaao?o iia oaei, ycue a?oai a?uaaaony a iie ?io e iia eeou i?eoiaeouny iia?eieouny nie?ooeoaeuiie neea. Aieiaa eaao e?oaii, na?aoa oi caie?aao, oi aaoaii i?eieiaaony aeouny. Aai aoau o?aaiaaoaeuiua e ianoie?eaua. A?oaua eanee i?e?eiy?o eaaeo? aieu e aa?yo ianea?aaiea. Ii oaeo?o ii? oa? iaiiiai iieonuaay ei?o, caoai aoau nionea?ony ie?a e iaoaaouaa?o ninie. Noii ianea?aaiey au?uaaaony ec iieo eaaeeo. ? auaeaa?nu aoaie iiey i aieuoai.

Eaaiiu iioneaaony ia iec iiaai ?eaioa, ?oou aaaeo e y ?oanoao? eae a oii ianoa ioeune?o?uee eii ianea?aaiey ?anoao iiea ia ainoeaaao ?acia?ia anaeaiiie. Caoai aai iaeuou iionea?ony aua ie?a e iae?uaa?o naiia ?oanoaeoaeuiia ianoi. Ii oaiioii i?eeacuaaao ?acaaeioou iiae. Oai ai?y?i e aea?ii. Oaa?aiiua iaeuou ia?ii aeaayo o?a iaaoooea neeaaee, iioii ?acaaeaaao eo, eua oio aooii, a eioi?ii ?anoaaoaao ?aeaiea - oaa?aue e ioeune?o?uee. Ii iaaae aie?oa iaai iaeuoai, ii iia i?ioae neiaii eniaiaey?uee oaa? iieiee. ? aca?iaioea, iiaeioynu ea?aiio aai aae?aie?. Iaeao Iaiaaa aa?oa i?iiee a naio? aeoau iiaai oaea. ? canoiiaea ia ciay, aaa eneaou ecaaaeaiey. Aua iaii aae?aiea e ii?a? aioo?e ?acai?aaony n iiaie neeie.

? ia a neeao ni?aaeouny n ?aeaieai. Iia oi?aony aieuoaai, ai?acai aieuoaai.

- I?ioo oaay... - anoeeiioea y.

Iia oaei ooo ?a iieo?aao ?aeaaiia. Iaiei oaa?aiiui oie?eii Iaiaa i?iieeaao ianoieuei aeoaiei, ianeieuei y iiaea aai i?eiyou. Ii iaiieiyao iia anoanoai niiaa e niiaa, ai naiie aeoaeiu, ai naiiai na?aoa. Ii?a? aioo?e iieuoaao aian?, niaoay ana i?aa?aau. ? oa?y? ?annoaie, oa?y? naay. Ai?y?ay aieia aicao?aaiey, ia?anoay, ?annuiaaony a?ucaaie. Iia aacoiii oi?ioi, ianoieuei oi?ioi, ?oi y ia a neeao oaa??aou neacu. Neaaii ca iiie ii oaeo Iaiaaa i?ioiaeo noai?iaa e ii eceeaaaony a iaiy, oaeoy iie nieaiiua aoau.

- Ia iea?u, iaeuoea, - neacae ii ia?ii, aniao?eaaynu a iia eeoi. - ? naaeae oaaa aieuii?

- Iao, - ioaaoeea y ca?uaaynu a ecaea aai oae.

- Oiaaa ii?aio ou iea?aou?

- Iioiio, ?oi iia i?aiu oi?ioi n oiaie. I?aiu oi?ioi.

Iaiaa inoi?i?ii i?eiiaiyeny e eaa ia aie, oaeaeay iaiy ca niaie. Iaoe oaea ii-i?a?iaio auee niaaeiaiu.

? niaeania ia ana, eeou au i?iaanoe inoaoie ?ecie aio oae, a ia?iuo iauyouyo neeuiiai io??eiu, ?yaii n eioi?ui y aiiau aic?iaeeanu, ?yaii n eioi?ui y iiciaea, ?oi cia?eo e?aeou e auou ?aeaiiie.

- Oeuyiiaa, ou aaa i?iiaea?!

- Ia e?e?e, Ea?.

- Ia e?e?aou?! Ou aiiaua no?ao iioa?yea?!

- ? iioii ana oaaa iauyni?. ? nae?an iaiiiai caiyoa, ia iiao ?acaiaa?eaaou...

- Ia niae a?inaou o?oaeo, - a?iciui oiiii i?aaoi?aaeea iia.

- ? ia ?aaioo iiacauaa?, - neacaea y, iyeynu ia naay a ca?eaei a aaiiie.

Nieaaea. Aa?a ia iie?aniaea.

Caoi aeaca aeanoyo e ia aoaao ea?aao niouaiiay oeuaea. Iaiaa e?aee iaiy an? ii?u iai?ieao. Iaiaocaaiii, no?anoii e a oi ?a a?aiy ia?ii e o?aiaoii.

- Ou o?a iiicaaea. Nae?an aaayou ?ania oo?a. Ou iia coau ia caaiaa?eaae. ? oi?o ciaou, ?oi n oiaie i?ienoiaeo. Naia iacia?aaou ano?a?e, iioii ioiaiyaou eo ie?aai oieeii ia iauyniyy. Ia caiiee ia ioaa?aaou.

- ? oaeaoii... o?iieea neo?aeii. Iieiiaeny ii o iaiy, iiyoiio e ia ioaa?aea.

A io?a?aiee ca?eaea oaeaaea eae ioe?ueanu aaa?u e a aaiio? caoae Iaiaa - niiiue, aceioia?aiiue, oio?ue, naenoaeuiue. E a iaieo o?onao.

E?anioa!

Iaoe acaeyau ano?aoeeenu. Oaia?u y nianai ia neuoaea, ?oi aiai?eo Ea?a. Aa neiaa i?aa?aoeeenu a nieioiia ?o??aiea.

Na?ua aeaca caai?a?eaaee, iiaeiuaee, aeiiioece?iaaee. Iaiaa iiaioae ncaae, i?eoyioe e naaa. Neaicu iieioaioa, a eioi?ia y caeooaeanu iinea aooa, ii?oanoaiaaea ?a? aai oaea. Ii iaeeiiee aieiao e ia auioneay ec ieaia iiaai acaeyaa i?iaae ycueii ii i?aaiea?u?, a iioii iiaoe ia iaai.

?oi ?a ou aaeaaou ni iiie? Nia?oe iiae oi?aou?

- Iai?a? oaie caiao. Oae au e nuae oaay ia caao?ae, - aai aiein aue o?eieui, ai iai?eee?ey naenoaeuiui.

- Aa?iieea, ou ia iaia?!?!

- Iaia y.

- ? oieuei ?oi oneuoaea io?neie aiein!

- Yoi oaeaaeci?.

- Yoi ia oaeaaeci?. Eoi yoi oaay oi?ao nuanou ia caao?ae?!

Eaaiiu Iaiaaa iiaiyeanu aaa?o e n?aea ii? a?oau. Neeuii. Ii?oe ai aiee.

- Ao...

- Ou ?ai oai caieiaaouny?! - aiein Ea?u ia?aoae ia e?ee.

- ?... Ea?a, y i-iioii ia?acaii?…

- Ia niae eeanou o?oaeo, - aiiau i?eeacaea iia.

- I?iaeaiu? - iaieie aoaaie ni?inee Iaiaa oeuaaynu.

? i?ee?uea eaaiiu? oaeaoii:

- Yoi Ea?a. Iia auaaao eiiaaa i?aiu ianoie?eaie, - i?ioaioaea y.

Ia oniaea y ii?aioou e aeacii, eae iie oaeaoii ieacaeny a ?oea Iaiaaa. Ii iiaian o?oaeo e ooo.

Iiy ?ae?nou ioaenea, a aeaca noaee n ?acia?ii ae?aoa.

- Ea?a, aia?ia oo?i, - ia?ae ii aaeiaui oiiii. - Aeaenaia? Iaiaa... Aa?iieea aaenoaeoaeuii iaiiiai caiyoa nae?an. Iia oieuei i?inioeanu e oioaea i?eiyou aoo. Iia aai iai?aiaiii ia?acaiieo naaiaiy e ioaaoeo ia ana aaoe aii?inu ?oou iic?a. Auei i?eyoii n aaie iiciaeiieony. - E ioee??eeny.

Перейти на страницу:

Невская Aнна читать все книги автора по порядку

Невская Aнна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Я буду любить за двоих... (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Я буду любить за двоих... (СИ), автор: Невская Aнна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*