Игра: Дочки-матери (СИ) - Никитина Валентина (читать книги онлайн бесплатно серию книг txt) 📗
- Это жестоко и бесчеловечно! - побледнел посланник. Он с ужасом смотрел на ребёнка ангельской внешности, рассказывающего такие страшные вещи, - вы, мадемуазель, тоже сможете... вилами?
- Не знаю. Возможно, если подходящего кувшинчика под руку не попадется!
После долгой напряженной тишины, сопровождавшей эту дискуссию, придворные, ошеломлённые накалом страстей за столом, рассмеялись.
- Если у вас даже маленьких девочек учат таким жестокостям, надо задуматься: а стоит ли принимать русский народ в семью европейского цивилизованного мира! - презрительно поджал губы политик. «Ой, как страшно! А мы мечтаем об этом, - хмыкнула я про себя, - прямо как западные украинцы!» Изобразив скорбь, по утраченной нами возможности «влиться в его семью», он покачал головой, - Видимо, соседствуя с восточными народами, вы ближе к жестокому Востоку, чем, к Европе.
- Если вы говорите о жестокости восточных народов, то давайте будем более объективны. К сожалению, мировая история показывает: с запада Россия соседствует с более жестокими народами, чем с востока. Даже Чингиз Хан никогда не уничтожал завоёванные народы под корень. Многие из них добровольно входили в состав его войска. Завоевав Русь, он просто собирал с неё дань.
А европейцы уничтожили аборигенов Австралии, целыми народами и племенами уничтожают коренных жителей обеих Америк - индейцев...
И это ведь не случайно, судя хотя бы вашей людоедской идее о том, что «слабые народы должны покинуть арену истории»!
Это даже страшнее людоедства, - подвела я итог, - потому, что людоедские племена не могут съесть народы целых континентов! А для аппетитов Европы это ещё не предел...
Государь слушал продолжение этой спонтанной дискуссии с интересом, и кажется, был солидарен.
Ещё бы. Сказать о политическом «людоедстве» и беспримерной в истории Мира жестокости в глаза европейским дипломатам не смог бы, даже если сильно захотел, ни один дворянин страны. Такой вой бы подняли! А когда это сказала девочка, почти ребёнок... Какой с неё спрос?
Интересно, - думала я,- здесь всегда возникают такие бурные дискуссии за столом? Или это я, невольно, спровоцировала её? Надо будет спросить у отчима князя Сергея.
Ну, и развлечение!
Хотя, куда им деваться - был бы телевизор, слушали бы готовые теледебаты.
14 глава. Новые знакомые
Часть 7
Новые знакомые
К Императору подошёл неприметный придворный и что-то тихо сказал. Государь поднялся и вышел, махнув всем - продолжайте завтрак.
Вскочившие на ноги, как только правитель встал, все снова сели кушать.
После завтрака меня окружили подростки. Девчонки ревниво оглядывали мой наряд.
Сменив парадную «фею» на накрахмаленное лёгкое ситцевое платьице с кружевами, я продолжала выглядеть принцессой, так как диадема на голове княжны, должна быть непременным атрибутом в на приёме, или на завтраке у императора.
- Вы и правда ехали в кибитке с цыганятами? - с брезгливым ужасом спросила одна из девочек, - и что вы там делали?
- Учила их песни петь.
- Почему вы такая... странная? Я видела московских дворянских детей - они скучные.
- А вы поезжайте в Москву, думаю, сейчас вам с ними будет весело.
- Почему?
- Я целый зимний сезон устраивала детские вечера творчества в нашем доме. Как вы думаете - пообщавшись со мной так долго, можно остаться такими же скучными?
- Нет, - засмеялись дети, - вы знаете такие страшные истории, дерётесь со шпионами... С вами интересно даже за дворцовой трапезой!
- Вы больше похожи на мальчика... Нет, не внешне, - исправился Владимир, - внешне вы - сущий ангелочек! Потому и удивительно. Почему вы такая?
- Я после московского пожара была больна. Это с пяти лет. У Казанской иконы Богородица исцелила меня. По сути, я живу в этом мире второй год. Мне интересно жить, быть здоровой. Интересно делать что-то полезное для людей. Творить.
Если ждать, что настоящая жизнь начнётся, только когда станешь взрослой, то можно так и до старости прождать. А детство и юность уже не вернутся. Надо успеть натворить чего-нибудь хорошего сейчас, чтобы в старости было о чём вспоминать.
- Ой, ну, не дают же! - возмущённо взмахнула руками полноватая девочка, - Софья,- представилась она мне, - туда не ходи, того не делай, учи уроки, стой прямо, не горбись...
Дети засмеялись:
- Точно! Как собачек на цепи держат и... дрессируют.
- А вы учитесь побыстрее, чтобы время высвободить. А в это свободное время потребуйте у родителей и учителей возможности заниматься тем, что больше любите.
Например: мальчики могут организовать клубы по фехтованию, где можно встречаться. Устраивать совместные уроки, турниры...
Девочки могут собираться на свои вечера по интересам: кто-то любит поэзию, кто-то хорошо рисует, или поёт, другие любят придумывать фасоны платьев. Объединяйтесь в такие кружки, и ваша жизнь станет интереснее.
- Думаете - позволят? - уныло спросила девочка постарше.
- А это, как преподнести родителям. Подойдите с серьёзным видом и скажите что-нибудь вроде:
«Маман, как вы считаете: не пора ли мне налаживать отношения со сверстниками из благородных семейств? Вы не позволите устроить в нашем доме детские конкурсы кулинарных гурманов? Пусть девочки придумывают изысканные фантазии из блюд. Наши повара им помогут их исполнить. А юношей пригласим на конкурс в качестве экспертов - испробовать наши гениальные идеи.
Да, надо будет обязательно позвать команду докторов. А то после наших экспериментов вдруг кому то станет плохо!»
Мою придумку встретили довольным смехом.
- Наши маман не дадут нам исполнить наши собственные «гениальные идеи», сами станут собирать «вечера гурманов» - вздохнула Софья, - а я бы с таким удовольствием пофантазировала, придумала идеи украшения стола и блюд!
- А я знаю, какой кружок я бы создал! - мечтательно возвестил Владимир, - Я люблю путешествия. Хочу создать общество юных географов. Изучать совместно географию, а потом вместе с учителями и слугами отправиться в небольшое путешествие...
- Из Петербурга в Москву, - буркнула я, - вызвав дружный смех, - а мне известен секрет, который поможет вам увлечь других ровесников географией, геологией и другими науками. Северные области планеты и земли севера наполнены золотом, алмазами и другими богатствами, залегающими в земле. На Аляске и в Сибири путешественники находят богатые месторождения. Только их некому разрабатывать: знать привыкла растрачивать богатства, а не добывать их. А чтобы обогатиться до немыслимых для Европы и Америк пределов, нужно просто часть своих доходов вложить в геологические промышленные экспедиции в Сибирь и на Аляску.
- А какие ещё месторождения есть в Сибири? - заинтересовались они.
- Изумруды, вроде находят, - эта фраза вызвала страстные стоны у девочек,- А в наших Уральских горах залегает малахит и другие полудрагоценные камни. Стоит организовать там мастерские по изготовлению украшений, шкатулок, статуэток...
- И что для этого нужно?
- Деньги, талантливые люди, геологические знания и хороший художественный вкус.
- Нам, что, своих крестьян учить рисованию? - язвительно произнесла одна девочка. Кто-то рассмеялся.
- Почему бы и нет? Даже если вы сможете нарисовать нужное вам украшение, то кто будет исполнять вашу задумку? Нужно искать таланты у деревенских детей. Кто-то из дерева вещицу вырезал, придумал что-то украсить - пусть управляющие присматриваются. И нанимают бедных художников в столицах. Те, наголодавшись без заказов, согласятся обучать детей за хорошее питание, одежду и крышу над головой.
Вдохновленные подростки разбились на группы, обсуждая свои идеи.
Меня поманила рукой счастливая Наталья.
- Сергей Петрович оправдался перед государем! Допросили три твои жертвы, они частично подтвердили его слова, и с него сняты все обвинения. Мы едем к князю в особняк... домой, - с улыбкой поправилась она, - Вещи слуги уже собрали. Ты готова?
