Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Компьютеры и интернет » Программное обеспечение » Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗

Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗. Жанр: Программное обеспечение. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Хотя используя экранирование можно создавать, перемещать и копировать, уничтожать файлы, имена которых состоят практически из любых символов, включать специальные (как шаблонные, так и прочие) символы в имена файлов крайне не рекомендуется, так как это заметно повышает вероятность ошибки при вводе.

Оболочка не придает никакого особого значения точке в имени файла (кроме случаев, когда имя начинается с точки), и «расширение имени файла» – это лишь интерпретация пользователя (и, возможно, некоторых программ). Поэтому в отличие от ряда альтернативных систем шаблон «*.» означает не «все файлы с именами без расширений» (как в «РСЭКС-11» или «МС-ДОС»), но буквально «все файлы с именами, заканчивающимися на точку».

Перенаправление ввода-вывода

Команды «cp», «ls», «mkdir», «mv», «rm», «rmdir», «touch», с помощью которых Алиса манипулировала файлами в примерах выше, обычно относят к «файловым утилитам». Все они позволяют манипулировать файлом (копировать, выводить информацию о нем, переименовывать или перемещать, создавать) как единым целым. Любые действия файловых утилит совершенно безразличны к содержимому файлов.

Команда «cat» обычно относится к «текстовым утилитам». Строго говоря, она может обрабатывать и двоичные файлы, но применительно к ним, как правило, операция объединения (а именно объединение содержимого нескольких файлов в один и является «титульной» функцией этой команды, название которой представляет собой сокращение от английского «(con)catenate» – «(кон)катенировать», «сцеплять») бессмысленна.

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_26.png
Рис. 1-26

Введя команду «cat» без аргументов (Рис. 1-26), Алиса сталкивается с новой для себя ситуацией: ее подача не приводит ни к какому видимому результату, никакого вывода на экране не появляется, но и подсказки, которая была бы знаком успешного завершения команды, тоже нет. Дело в том, что команда «cat», в отличие от ранее рассмотренных, не только выводит, но и вводит данные.

Вводя произвольные строки [22] (Рис. 1-27), Алиса обнаруживает, что каждая введенная ею строка после нажатия Enter вновь выводится на терминал. Команда «cat», поданная без аргумента, копирует содержимое ввода в вывод построчно [23].

Закончить ввод можно, введя в начале очередной строки символ конца файла Control-D. Ввод этого символа приводит к немедленному завершению ввода, т.е. символ завершения строки уже не ожидается, а сам символ не отображается при вводе.

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_27.png
Рис. 1-27

Говоря в главах выше о выводе, а сейчас и о вводе, мы подразумевали вывод на экран терминала и ввод с клавиатуры терминала. Это является умолчанием для всех стандартных команд. Однако одним из самых важных свойств открытых ОС является возможность перенаправления ввода-вывода.

В примере на Рис. 1-28 Алиса перенаправляет вывод команды «cat», используя символ «>» со следующим за ним именем файла («Вечера»), в который перенаправляется вывод.

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_28.png
Рис. 1-28

В этом примере строки ввода уже не дублируются выводом на терминал, а поданная после завершения ввода команда «ls» показывает, что действительно появился файл с названием «Вечера» и размером 173 байта, что соответствует длине введенного текста [24].

Перенаправляться может не только вывод, но и ввод, и Алиса может воспользоваться этим, чтобы вывести с помощью все той же команды «cat» содержимое созданного ею файла на терминал. Перенаправление ввода осуществляется указанием имени файла после символа «<» (Рис. 1-29).

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_29.png
Рис. 1-29

Эти два символа («>» для перенаправления вывода и «<» для перенаправления ввода) легко запомнить, поскольку они графически соответствуют «стрелкам», указывающим «в файл» или «из файла». Промежутки до и после символов «<» и «>» игнорируются.

Перенаправление ввода и вывода может использоваться и одновременно. Команда на Рис. 1-30 копирует построчно файл «Вечера» в файл «Вечера_2».

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_30.png
Рис. 1-30

Результат, в общем, совпадает с результатом простого копирования «cp Вечера Вечера_2», хотя и достигается другим способом. Порядок указания файлов перенаправления ввода и вывода значения не имеет.

Если файл, в который перенаправляется вывод, уже существует, он будет опустошен. Оболочка при этом может запрашивать подтверждение на опустошение файла.

Часто бывает желательно перенаправить вывод в файл, не уничтожая его содержимого, а дописывая новые строки к уже существующим. Для этого оболочка поддерживает перенаправление вывода в конец существующего файла, обозначаемое «двойной стрелкой» «>>» (Рис. 1-31).

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_31.png
Рис. 1-31

Как и перенаправление вывода в файл, перенаправление вывода в конец файла может применяться совместно с переназначением ввода.

Важно понимать, что возможность переназначения ввода-вывода является свойством не отдельных программ, а системы в целом. Символы перенаправления и соответствующие имена файлов не передаются самим командам в качестве аргументов. Оболочка самостоятельно назначает файлы ввода-вывода любой команды. В частности, можно переназначить вывод любой из рассматривавшихся выше команд, например, «ls» (Рис. 1-32).

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_32.png
Рис. 1-32

Кроме стандартного ввода и стандартного вывода, каждая команда открывает еще один файл для вывода ошибок. Команда записывает в стандартный вывод то, что от нее ожидается, а в вывод ошибок – пишет сообщения об ошибках, предупреждения и диагностические сообщения. Как и первые два файла, по умолчанию вывод ошибок ассоциирован с терминалом. Перенаправление стандартного ввода и стандартного вывода не влияет на вывод ошибок.

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_33.png
Рис. 1-33

В примере на Рис. 1-33 сообщение об отсутствии файла «Вечера_3» было выведено на терминал, хотя стандартный вывод был перенаправлен в файл «список».

Перенаправить вывод ошибок можно, использовав конструкцию «2>» со следующим за ней именем файла (Рис. 1-34).

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_34.png
Рис.1-34

Двойка перед символом перенаправления в этой конструкции означает порядковый номер (дескриптор) канала ввода-вывода; стандартный ввод и стандартный вывод имеют дескрипторы 0 и 1, соответственно [25], а запись «<», «>», «>>» является сокращением от «0<», «1>», «1>>», соответственно [26].

Так же, как и стандартный вывод, вывод ошибок может быть переназначен в конец существующего файла конструкцией «2>>». Если же необходимо переназначить и стандартный вывод, и вывод ошибок в один файл, в командную строку следует, помимо переназначения стандартного вывода включить еще и конструкцию «2>&1», означающую «переназначить второй канал туда же, куда и первый» (Рис. 1-35).

Прикладные свободные программы и системы в школе - _1_35.png
Рис. 1-35

Стандартные файлы-устройства

Бывает желательно подавить стандартный вывод или вывод ошибок вообще. Некоторые команды предусматривают для этого особые ключи, но в общем случае можно воспользоваться все той же возможностью переназначения вывода. Для этого в любой стандартной системе существует специальный файл, представляющий собою фиктивное «нуль-устройство». Его полное имя «/dev/null». Запись в него любых данных не приводит к какому-либо результату, они как бы «бесследно исчезают» [27]. В «/dev/null» можно переназначить как стандартный вывод, так и вывод ошибок.

вернуться

22

Это первые предложения второго абзаца «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В.Гоголя.

вернуться

23

Стандарт предусматривает также ключ «-u», обеспечивающий побайтное, а не построчное копирование, однако ввиду буферизации ввода-вывода терминалом большинства систем такое различие не будет заметно в нашем примере.

вернуться

24

В восьмибитной (однобайтовой) кодировке. В кодировке UTF8 размер файла был бы почти в два раза больше, поскольку одному кириллическому символу в ней соответствует двухбайтовая (шестнадцатибитовая) последовательность.

вернуться

25

Программистам дескрипторы 0, 1, 2 известны также как «STDIN», «STDOUT», «STDERR».

вернуться

26

Команда может открывать и большее количество файлов ввода-вывода, но лишь три из них ассоциируются с терминалом автоматически при ее подаче.

вернуться

27

Отсюда фольклорное название «битодробилка» и многочисленные шутки, касающиеся того, как бы могло выглядеть соответствующее устройство, выполненное «в железе», и как бороться с переполнением «/dev/null».

Перейти на страницу:

Отставнов Максим читать все книги автора по порядку

Отставнов Максим - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Прикладные свободные программы и системы в школе отзывы

Отзывы читателей о книге Прикладные свободные программы и системы в школе, автор: Отставнов Максим. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*