Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Компьютеры и интернет » Программное обеспечение » Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗

Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Прикладные свободные программы и системы в школе - Отставнов Максим (читаем книги онлайн без регистрации txt) 📗. Жанр: Программное обеспечение. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Назад 1 ... 43 44 45 46 47 Вперед
Перейти на страницу:

Основная интерактивная функциональность, доступная посредством «инструментов» в главном окне, достаточно традиционна для программ этого класса. Она включает, в том числе:

выделение области изображения (прямоугольной, эллиптической или произвольной формы, а также ограниченной кривыми Безье). Последовательно выделяемые области могут образовывать пересечения, объединения или вычитания;

– выделение связной области («волшебная палочка») с заданием параметров связности;

– перемещение, копирование, заливку выделенных областей;

– кадрирование (обрезку) изображения;

– изменение масштаба отображения на экране;

– вращение, масштабирование, искривление и зеркальное отображение изображения;

– ввод текста;

– выбор текущего цвета («пипетка»);

– заливку области сплошным цветом или градиентом;

– рисование «карандашом» или «кистью» произвольной формы и очистку «ластиком».

В базовую функциональность «ГИМП» входит также возможность захвата изображения со сканера и с экрана.

5.5 Фильтрация и синтез изображений

Основной прием автоматизированной обработки изображений – фильтрация их целиком, либо выделенных в них областей. Большая часть упомянутых внешних модулей реализует именно функцию фильтрации. Среди наиболее важных в практической обработке изображений фильтров отметим:

изменение цвета, насыщенности, яркости и контраста изображения;

удаление «шума»;

повышение резкости и размывание, выделение краев.

Значительное количество фильтров имитирует различные «эффекты»: от просмотра изображения через волнистое стекло до натяжения его на сферу, цилиндр или тор.

Синтез изображений в базовой поставке «ГИМП» и известных нам фильтрах не слишком развит, однако есть ряд фильтров, создающих фрактальные изображения (в том числе, натуроморфные).

вернуться

73

Максим Отставнов. «Прикладные свободные программы в школе». – М.: «Медиа Технолоджи сервис», 2003.

вернуться

74

Максим Отставнов (ред.). «Свободное программное обеспечение: бизнес-модели и корпоративные инициативы» – М.: ГУ-ВШЭ, 2001. Расширенную версию этого сборника можно найти на: http://www.otstavnov.com/fsr

вернуться

75

С.В. Сергеев, Н.А. Роганова. Практическая информатика: учебное пособие. Ч.1 – М.: МГИУ, 2001. См. тж. http://www.ctc.msiu.ru/materials/

вернуться

76

Эрик Рэймонд. «Собор и базар» // «Открытые системы», ## 09-10, 1999 г.

Назад 1 ... 43 44 45 46 47 Вперед
Перейти на страницу:

Отставнов Максим читать все книги автора по порядку

Отставнов Максим - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Прикладные свободные программы и системы в школе отзывы

Отзывы читателей о книге Прикладные свободные программы и системы в школе, автор: Отставнов Максим. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*