Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗
— Хорошо, — расплывается в неестественно широкой улыбке лысый. — Ну, а что бы ты меня обмануть не мог, договор мы скрепим кровью.
В глазах амбала практически плещется ужас.
— Н-н-не н-надо! — выдавливает из себя. — Я клятву Мага дам!
— Мага? Это хорошо, это нам тоже нужно. Но надо, мальчик, — чуть шепеляво улыбается лысый. Говорить ему становится чуть сложновато, так как из верхней челюсти выдвигается пара тонких белейших клыка. — Надо!
— Гена! — через пару-тройку минут оборачивается черный. В нем сложно было бы узнать герра Коштева. Кажется, даже родные не узнали бы. Амбал остается сидеть на полу, потирать шею, и приходить в себя. — Гена, располагайся здесь. Мы остаемся. Глава Ночной Гильдии приглашает нас к себе. Приглашает ведь? — оборачивается к амбалу.
— Конечно, х-хо-зя–мм-м-ессир! — амбал даже с подавленной безвозвратно волей в отношении Кощея не может признать того хозяином. И Коштеву это неожиданно нравится.
— Вот есть же люди в этом городе! Можешь звать меня мессир. — машет рукой. — Мне нравится. А не послал бы своих людей, может быть мы бы и не встретились. Гена! — во второй раз оборачивается к двери.
В дверь заходит все тот же охранник Василя. Одной рукой он несет небольшой дорожный чемодан, а на второй висит одна из уцелевших овчарок поместья. Впрочем, какой-то сложности, собака Гене вроде бы не доставляет.
В проеме двери собака разжимает челюсти, взвизгивает и мгновенно исчезает в темноте.
— Нда. Не любят меня теперь собачки, — притворно вздыхает Коштев. — Но к делу. Гильдия теперь принадлежит… Тебе, тебе, — смеется Кощей на напрягающего амбала. Машет рукой. — А вот ты, становишься моей правой рукой. Возражения есть?
— Нет мессир. Конечно же я согласен, — амбал совершенно не теряет возможности соображать как предыдущие куклы. Этого даже и куклой не назовешь, да и может быть, он ей и не является.
— Это хорошо. Давай обсудим наши, общие теперь, проблемы…
Разговор со стариком оставляет странное послевкусие. С одной стороны, меня несколько задевает попытка старика контролировать мои поиски, хотя, это пока оправдано, все-же я про Мир знаю на порядки меньше Кощея, да и покушение вполне себе было. С другой же, Коштев в каком-то смысле заботится обо мне, словно я его родственник. Но и тут есть определенная логика. По договору, я ведь именно им и стану, через некоторое, вполне с его точки зрения небольшое, время.
Ладно. Сейчас второй уже урок целительства.
Ольга оказывается права. Похоже, большую часть года лицеисты будут разучивать полевой комплекс. И это удручает. Я начинаю подозревать, что скорость обработки информации у меня даже не в разы выше, чем у аборигенов. И то, что группы у нас на практике всего по четыре человека, сильно ситуацию не меняет — эти четыре человека, месяц назад не все читать умели. Так что о быстром и объемном обучении можно просто забыть. Но я пока приглядываюсь все равно.
Сегодня тот же маг Борис Васильевич, что читал лекцию на теории потоков, читает лекцию и по целительству. Похоже своих целителей, что стали бы подавать теоретический материал в лицее нет. Но в этом есть логика — целителей, как и менталистов, отбирают еще на первых стадиях. Слишком нужные специалисты Империи. То есть среди трех десятков, примерно, начинающих магов именно целителей нет ни одного. Соответственно, тратить такой ценный ресурс как целитель-преподаватель на нас точно никто не будет.
— Данные конструкты, относящиеся к основному полевому набору, обязываю учить всех магов последние тридцать лет. — лектор неспешно прохаживается у доски. — Эти конструкты максимально упрощены. Кто скажет, с какой целью? — задает вопрос в зал.
— Что бы можно было использовать магию любого направления, — тихо бормочу себе под нос.
Неожиданно маг слышит мой ответ в почти полной тишине аудитории. Резкие его методы насаждения тишины находят отклик в сердцах студентов. И на лекциях именно этого преподавателя можно, кроме его голоса, услышать как муха чистит себе крылья. Я утрирую конечно, но не намного.
— Кто сказал? — оглядывает аудиторию. Нехотя поднимаю руку. — Десять баллов Рысеву. Правильно! Что бы любой из вас мог применить и стазис, и регенерацию, и у любого из нас это бы получилось. Пусть и не так хорошо, как у нормального целителя.
А чего, как вы думаете, не хватает этому набору? — выдает вопрос в зал. — Ну, смелее!
В общем, отвечать никто не рвется.
— Как минимум нет возможности зачистить рану.
— Да! Правильно! — видит, что это опять я, кивает, и продолжает лекцию. Ну это и правильно, наверняка есть лимит начислений, чтобы один умный и быстрый студент не взял весь объем выделенных баллов. — Именно этого простейшего конструкта из магии Смерти вам и не дают. А почему? Есть идеи? Рысев, вы молчите, — подтверждает мой догадку лектор. — Дайте и другим показать свой могучий интеллект. Нет? Никто не готов? Не морщите свои и так недалекие головы. Просто потому, что так решило Министерство. Никакой другой причины убирать «Прах» из программы первого года нет.
А ведь заклинание крайне интересное, по применению. Особенно интересным это заклинание становится, когда узнаешь, что с его помощью убирается как физическая, так и энергетическая составляющая в области применения. При этом на крупное тело, обладающее своими собственными жизненными силами, оно внезапно, практически не действует. Разве что может убрать волосы с места попадания. И все. Почему чиновники решили, что эта магия опасна, мы до сих пор так и не поняли. Может быть их напугало слово «смерть» в названии? Но закон есть закон, и я на этом курсе вам его только продемонстрирую. Учить мы его все равно будем, но только лишь ближе к концу второго года, а пока — только демонстрация. Все — надеваем очки!
Аудитория почти сразу же выполняет требование лектора.
Лектор Борис строит действительно несложный конструкт.
— Вот это заклинание «Прах» Действует очень избирательно. Только на внешний слой кожи. Убирает грязь, наслоения и разное ненужное попавшее вам в рану. Если не запомнили — не беда, через год большинство из вас будут его учить. Далее…
Я запоминаю и этот конструкт. Собственно, он проще регенерации, и сложностей у меня не возникает.
— Кстати говоря, господин Рысев поднял действительно важный вопрос, хотя и не понял сам, что он сказал. — лектор отворачивается к доске, и на ней появляется цветовой круг. — Считается, и этого мы с вами касаемся на Теории Потоков, что магия различается по направлениям. Как вы думаете, почему я об этом заговорил? Нет идей? Ну смотрите, если магией определенного направления наполнить конструкт характерный для него же, что получится? А получится колоссальный прирост мощности каста. Именно этим объясняется, что многие из вас уже нашли, или может найдут, те касты, которые им будут удаваться особенно хорошо.
Кроме того, есть одна из теорий, что более точным является ее разделение по цветам. Ваши очки, как и мои, немного искажают картинку, но даже их должно хватить, чтобы ответить на вопрос. — показывает рукой на доску. — Какой цвет, или какое направление подходило бы под заклинание «Праха». Если учесть, что целительство это желтый, с примесью белого цвет.
Поднимаю руку.
— Да, Рысев! — спрашивает.
— Думаю тогда синий с переходом в черный, если брать наиболее противоположные цвета.
— Что ж, Рысев. А магию назовете?
— Думаю «смерть», — в принципе, сотрясаю воздух. Соученики заморачиваться особенно не хотят. Ну им это и не нужно.
— Знаете, Рысев, давайте я вам начислю еще десять баллов? В счет следующего занятия.
— Конечно, — удивляюсь.
— Хорошо. — кивает лектор. — Так, никуда не расходимся. У нас с вами сегодня практика, и практика на настоящих людях!
Глава 18
— Проходим. проходим. Не задерживаемся. — Борис Васильевич открывает обе двери для входа в относительно небольшой зал. Скорее всего зал ритуальный, судя по наплавленным дорожкам на полу, и развешенным простым схемам на стенах. Но сейчас это не важно.
