Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Фантастика и фэнтези » Попаданцы » Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗

Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗

Тут можно читать бесплатно Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗. Жанр: Попаданцы. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Название:
Ученик (СИ)
Дата добавления:
10 октябрь 2024
Количество просмотров:
85
Читать онлайн
Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗 краткое содержание

Ученик (СИ) - Листратов Валерий (читать книги онлайн бесплатно полные версии TXT, FB2) 📗 - описание и краткое содержание, автор Листратов Валерий, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybrary.info

Я - псион, и я родом не отсюда. Это единственное, что знаю точно.

Но… какая Магия? Что за Российская Империя? Какие аристо и дирижабли?

И где мои способности?!

Ладно, этот путь я уже проходил. Пройду и ещё. Тварей нет - торопиться некуда. Знаю, прожить новую жизнь смогу не войной. Может и повеселюсь в процессе. Уверен — весело будет не только мне.

Ученик (СИ) читать онлайн бесплатно

Ученик (СИ) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Листратов Валерий
Назад 1 2 3 4 5 ... 50 Вперед
Перейти на страницу:

Ушедший Род. Книга 2: Ученик

Глава 1

Привычно уже, проверяю «скрыт» и «предчувствие». Вешаю на контур «молнию» и…еще одну «молнию». «Фазовый сдвиг» я попробовал на стуле. Ночью. Потом обломки не знал куда деть. Половина стула просто на миг перестала существовать, а через мгновение появились две половинки по отдельности. Сдвинулась похоже… по времени. Мгновения хватило, чтобы без особых визуальных эффектов довольно крепкая вещь перестала быть цельной. И ведь если я правильно понимаю потенциал этого глифа, то и защиты от него нет, и развитие его самого в защитную технику даст ну очень неплохие перспективы.

Но ладно. Это лирика. Сегодня — последний день месячного аттракциона — доведи Лютого до белого каления. Хотя скан показывает, что этот гад доволен и моим, и даже Первака прогрессом. Но тщательно это скрывает. Хороший инструктор, что уж там.

Наши тренировки, ну совершенно случайно, проходят в противофазе с остальными группами. Девушек не берем, там у них своя атмосфера — Кленов разве что не дымится ежедневно. Я его даже не трогаю, хотя стоило бы. Тяжелая работа у мужика, да.

Сам-то я начинаю уже тоже бояться немного. Скоро времени на социальную жизнь появится больше, и лишнее внимание мне просто гарантировано. Даже сейчас в столовую хожу смещаясь от основного потока студентов. Месяц заканчивается, и за эти дни я набираю килограмм пятнадцать массы и прибавляю на десяток сантиметров в росте. Сейчас мне уже никто бы пятнадцать лет не дал. Похоже, начинаю догонять реальный возраст.

Девушки случайно начинают по пять раз в день попадаться на дорогах. На разных, но те же, ага.

Постепенно начинаю оправдывать свое прозвище из воспоминаний. Кабанею. Пока только немного. Подсвинок, не больше. Но, похоже, то ли еще будет. Хмыкаю. Зелья полностью идут в дело. Их создатели бы удивились — насколько полностью. Тут конечно играют роль правильные воспоминания первого слоя кристалла. Очень они появляются вовремя. Структура развития выносливости, например, идеально дополняет принятое зелье. Привнося в магический хаос изменения тела зельем четкую, годами выверенную стройность пси-техники. Естественно, сразу после осознания данная структура вешается на контур надолго. Надеюсь, и с остальными зельями смогу получить похожие результаты. А ведь структуры не единственное полезное, что усваивается мной.

Сотни воспоминаний из первого слоя кристалла памяти укладываются в голове. И словно специально, одним из первых становится небольшой бой.

* * *

— Готовность три. Два. — разум привычно разделяет внешнее и внутреннее время. Пси ускоряет внутреннее восприятие. Всё. времени теперь ровно столько, сколько нужно.

Внешние звуки растягиваются до прерывисто звучащих нот, будто заедает трек. Твари замирают словно залитые в стекле. Отлично.

Так-ком расцвечивает цели. Знаю, что вся группа сейчас синхронизирована в том же, замедленном режиме — для того и отсчет. Проверяю назначения целей. Меняю флаги Меркатора и Лисы. Новый «бегунок» очень неудачно встал. Весь удар Лисы уйдет в слабую цель. Так не надо.

Меркатор отсечет эту группу, и тогда Лиса успеет тут все залить огнём.

— Лиса, твоя вторая группа на восемь. — дублирую задачу.

— Даже не сомневайся, свинюка. Что после рейда делаешь, решил?

— Отставить флуд. — мое сообщение в так-чате. Что-то с этим нужно решать. Лиса поставила себе цель, и идет к ней с настойчивостью буйвола, а никак не лисы. Ладно. Не до того пока.

Простраиваю очередность ударов. Цепочка глифов повешена на контур. Всё? Всё.

— Три, — время рывком синхронизируется, и в цель уходят первые техники.

* * *

Понимание разделения времени дарит мне еще пару часов внутреннего времени в сутки. Техника слишком затратна по энергии, так что дневной запас пси уходит на эту внутреннюю пару часов. И это при том, что я прекращаю пока что напитывать кристалл памяти. Справиться бы с тем, что на меня высыпалось сейчас.

Так что дней десять только переживаю кусочки воспоминаний. Интересно, что сейчас они хотя бы не являются бессистемными. Такое ощущение, что кристалл формировался по признаку основного развития пси, а уже во вторую очередь — по временным рамкам воспоминаний.

То есть в тех воспоминаниях, что становятся доступными сейчас, скорее пара лет после учебки, чем детство и юность. Они конечно крайне полезны все, просто потому, что сокращают путь к подсознательному владению аспектами, но все-же что-то узнать про свою юность было бы интересно.

Я осознаю куда двигаться по развитию, какие структуры выстраивать в разуме первыми, чтобы нивелировать ошибки и принимать откаты техник. Понимаю как техники должны отзываться в разуме. И на что стоит тратить и так ограниченное время. Да, пока что встроить почти ничего из дополнительных структур не получается. Слишком рано проклюнулся второй уровень печати и пси не хватает. Но не из-за того, что этой энергии мало, а из-за того, что в спешном режиме нужно срочно усложнять контур разума. Зато теперь, в спокойном режиме одновременно могу поддерживать три-четыре техники. Пусть пока и простые.

— Готов? — Лютый как всегда спокоен. Полигон сейчас открыт только для новичков. И именно по результатам прохода нас раскидают по направлениям обучения.

Технически, судя по оговоркам инструктора, Полигон вообще находится не здесь. Здесь, находится «давилка», которую я по ошибке принимал за Полигон. Ан нет. Давилка просто испытания вокруг закрытой части. Просто для того, чтобы за месяц слегка подготовить мага к походу в основную зону испытаний. А вот где находится Полигон не знает никто. Тут, как и в других учебных заведениях городка, только двери, которые ведут в Куда-то. Как это может быть я пока не понимаю, хотя вроде тут есть такая вещь как порталы, только я пока ни одного не видел. Только от Кленова и слышал один раз. При этом, сколько уровней у Полигона не известно, как и цель его существования. В Библиотеке лицея, по крайней мере, мне никакой информации не дают, когда я успеваю как-то до туда дойти.

Говорят что и выпускники лицея, и маги Академии тоже проходят как бы не этот же Полигон, и у каждого он свой.

— Не очень. — пожимаю плечами.

— Просто зайди и выйди. — Лютый сейчас максимально серьезен. — Никакого геройства. В Полигоне никто не пропадает. Про смертельные случаи я тоже ничего не слышал. Но вот про то, что тут можно блуждать несколько дней — такие истории были. Вода у тебя есть.

Это точно, и сок малины тоже, и пара армейских ужинов. Я это все на всякий случай заказываю заранее.

Киваю.

— И помни, Полигон у каждого свой. — Лютый словно ученика отпускает в свободное плавание. Хотя учиться мы вроде только должны будем начинать. — Здесь пока только сортировка, ничего серьезного на твоем уровне тут не будет. А к любым испытаниям ты вроде бы готов.

Киваю снова.

Испытываю чувство дежа-вю какое-то. Снова за мной закрываются двери, снова я вхожу в тестовую зону. Опять передо мной дверь. А, нет. тут не дверь.

Захожу в небольшую комнату, хотя это скорее все-таки помещение. Пола как такового тут нет, скорее немного пружинящая лесная почва. Даже с недоумением понимаю, что под ногами пружинит мох, а над головой крыша не совсем сплошная. Словно кусок леса огородили.

В центре этого непонятного помещения стоит старая, как бы даже не древняя арка из трех почти не обработанных камней. А внутри арки без движения висит фиолетовый овал. Именно так фантасты прошлого представляли портал куда-нибудь.

Вообще, складывается ощущение, что сначала тут была вот эта арка, а уже потом, вокруг нее построили лицей, городок, и все, что я видел остальное. Такое же ощущение у меня было от камня у кафешки. Основательность. Словно мимо этих камней проходит время.

Обхожу арку с другой стороны. Ничего нового — точно такие же камни. Фиолетовый овал вроде даже не имеет толщины. Так что для шутки слишком реальные декорации. Ладно. Кинуть туда вроде бы нечего. Хотя, нет, хорошо. Нагибаюсь, отрываю кусочек мха. Бросаю в овал, и он вываливается с другой стороны. Ну в общем понятно. Вариантов особо нет. Лютому моя смерть не нужна, да и вообще никому не нужна, так что…

Назад 1 2 3 4 5 ... 50 Вперед
Перейти на страницу:

Листратов Валерий читать все книги автора по порядку

Листратов Валерий - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Ученик (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Ученик (СИ), автор: Листратов Валерий. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*