Демоны ледяных гор-Тайны рода. Компиляция. Книги 1-14 (СИ) - Кун Антон (книги бесплатно без онлайн TXT, FB2) 📗
Единственное, у нас изначально была цель всех наших довести до большого турнира. Что ж, цель не поменялась. Просто мы увидели, что это возможно.
Как говорил Остап Бендер во время обсуждения с Кисой Воробьяниновым обшей стоимости драгоценностей мадам Петуховой, спрятанных в стульях, в романе Ильфа и Петрова «12 стульев»: «Лёд тронулся, господа присяжные заседатели!»
Лёд тронулся! И это обнадёживало! И вселяло уверенность, что и другие смогут!
Наконец, преподаватель закончил опрос.
Результаты у остальных моих однокурсников в подавляющем большинстве были скромными. У нескольких человек вообще не получилось. Ну и четверо вроде как даже получили защитный слой, хотя больше никому переводной экзамен зачтён не был.
— Еремей Евгеньевич! — обратилась к преподавателю одна из девушек, у которой ничего не получилось. — А что нам теперь делать?
— Медитировать, Любава, медитировать! — ответил ей преподаватель. — Снова и снова медитировать!
— Но у меня не получается! — надула губки девушка.
Еремей Евгеньевич снисходительно посмотрел на девушку и вдруг сказал фразу, от которой у меня сразу всё вылетело из головы.
— А вы, Любава, попросите Володю Корнева, пусть он вам поможет. Вы же видели, как хорошо у него получается? Думаю, он вам не откажет… — и этот гад посмотрел на меня: — Правда, Володя? Не откажете же такой симпатичной девушке?
Я ничего не успел ответить, как между мной и Любавой появились Полина с Анастасией. Как будто через телепорт переместились. И заявили одновременно:
— Володя ещё не оправился после ранения, — сказала Анастасия.
— Любава, подключи своё воображение! — сказала Полина.
Любава же, выставив нижнюю губу балкончиком, ответила девушкам:
— Вам-то хорошо! Володя помогает вам. А как нам быть? Кто нам поможет?!
Пока девушки выясняли, кто кому помогает, преподаватель шустренько поднялся с подушечки и быстренько слинял из кабинета. Сволочь!
Я тоже попытался слинять вслед за ним, но у меня ничего не вышло. Любава и её подруги перекрыли выход. Пробиваться можно было только с боем, но я как-то не привык драться с девушками, тем более, с симпатичными.
Парни, кстати, тоже стояли вторым фронтом у самой двери, намертво запечатывая выход.
— И что теперь делать? — чуть слышно пробормотал я, в бессилии опускаясь обратно на пол.
— Ох, что же ты на пол садишься? — тут же запричитала Любава и кинулась к поджопной подушечке преподавателя. Схватила её и понесла ко мне.
Но дорогу ей преградила Полина. Она молча протянула руку:
— Давай! Я передам! — сказала она, как отрезала.
Любаве ничего другого не осталось, как только передать Полине подушечку для меня. Хотя я видел, что ей это очень даже не понравилось.
Нужно было как-то решать эту ситуацию. Становиться преподавателем для всего первого курса — так себе идея. Но Еремей Евгеньевич не оставил мне выбора, натравив на меня девушек.
Я вздохнул и произнёс:
— Садитесь, пожалуйста!
Все бегом расселись по своим местам.
Я и моргнуть не успел, а весь курс уже внимательно смотрел на меня, готовый ловить каждое моё слово. Даже не нужно было призывать к тишине.
— Етить-колотить ядрёна вошь! — проворчал я.
И увидел, что мои друзья тоже сидят рядом со мной на подушечках и внимают мне с не меньшим интересом.
Я мысленно застонал: и за что мне такое счастье?
Глава 15
Ребята сидели тише, чем на лекции у самого Еремея Евгеньевича. И слушали внимательнее, чем только что слушали его. Мне даже неудобно стало. Тем более, был бы я действительно культиватором на высокой ступени культивации. Так нет же! Я такой же студент, как все в этой аудитории. Причём, в академии учусь меньше, чем подавляющее большинство моих однокурсников.
Да, некоторые были послабее меня… Ладно! Многие были послабее меня. Почти все на первом курсе. Но это только в том, что касалось медитаций. А в других вещах, например, в социальных связях или в политике мне до них ещё очень далеко. Да и во владении магией тоже. Я тут явно в отстающих.
Но вот они сидят и ждут от меня каких-то откровений, которые помогут им на пути возвышения.
— Я могу рассказать только то, что делаю сам, — произнёс я.
И ребята закивали, показывая готовность слушать.
А я вспомнил армию и того старовера, который научил меня медитации. Хотя этого слова он тогда не употреблял, говорил просто о дыхании. Ну я и решил точно так же рассказать своим сокурсникам.
— Представьте, что вы вдыхаете ци, которая разлита вокруг нас. С каждым вдохом, ци наполняет ваше тело, даёт ему силу. Ещё можно представить, что ци впитывается вашим телом через кожу… Это когда солнечные лучи согревают… Ну либо другим способом. Не важно каким! Но, представьте, что ци проникает в ваше тело. И тут для начала нужно именно представить. А потом уже сможете и увидеть. Попробуйте!
Ребята тут же закрыли глаза и начали усиленно работать с воображением. Я прям физически почувствовал напряжение. Настолько сильное, что поспешил сказать:
— Полегче, ребята! Это всё-таки воображение! Вещь чрезвычайно тонкая! Нельзя с ним работать силовыми методами! Просто выбирайте подходящий для себя способ поглощения ци и начинайте поглощать!
Я точно знал, что пути поступления ци в организм разные. Потому что у меня было три ци. И все три поступали ко мне разными путями. И не важно, что сейчас работала только одна система — чёрной ци. А красная и золотая были пока на нуле. Но это и хорошо. Потому как если Валентин Демьянович увидел духовное кольцо, то он и все три системы меридиан обнаружил бы, будь красная и золотая активны. И я тогда не знаю, что было бы.
Некоторое время в аудитории для практических занятий продолжалось пыхтенье, но потом всё-таки напряжение начало спадать, и я продолжил:
— Просто так собирать энергию непродуктивно. Поэтому представьте, что вы впитываете из окружающего пространства ци, и она начинает течь по вашим каналам. Ваша задача первым делом убедиться, что течение ци свободное, ничто не мешает. Если есть заторы, то их нужно убрать — прочистить каналы движением ци. Ну и укрепить стенки каналов. А по мере накопления ци, ещё и расширить.
Дождавшись, когда лица моих однокурсников разгладились… Причём у моих друзей это произошло значительно быстрее, чем у остальных — видимо, сказался опыт совместной медитации… Так вот, когда лица разгладились, я сказал:
— Как только вы научитесь видеть ци и управлять ей, вы сможете легко направлять её туда, куда вам нужно. Хоть к больному месту, хоть в руку для создания оружия, хоть в средоточие или ядро, для того чтобы потом напылить на кожу для создания защиты. На этом у меня всё.
Я встал в повисшей тишине и направился в сторону выхода. Но далеко пройти не успел — мои сокурсники возмущённо зашумели, и я поднял руку.
Тут же установилась тишина.
— Ещё один момент! — сказал я. — Тренируйтесь как можно чаще. Чем чаще будете медитировать, тем легче будет у вас получаться управлять вашей ци. У меня всё! Меня ждёт ректор!
Это прозвучало немного высокомерно, но меня действительно ждал ректор. И я если честно был рад, что у меня есть такая отговорка. Мне не пришлось ничего придумывать.
Хотя идти к ректору мне сейчас совсем не хотелось. Да и не только сейчас — вообще не хотелось. Как-то наше общение с ним редко сулило мне что-то хорошее, в основном неприятности. Взять хоть змею, когда он скрыл от меня, что змея стала невидимой, чтобы самому забрать кожу. Или случай с Варварой Степановной, когда он пришёл уличить нас в неуставных отношениях. Хотя правды ради, со слизнями он помог. Если бы не его решительные действия, когда он отправил нас в медблок, то мои друзья могли бы погибнуть.
В общем, я поднялся и направился на выход.
Мои однокурсники провожали меня взглядами, и я не видел в них благодарности за то, что поделился знаниями. Наоборот, они смотрели на меня, как на спесивого подростка, который кичится своим знакомством с ректором.
