Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детские приключения » Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (книги серии онлайн TXT) 📗. Жанр: Детские приключения. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Oi?ii... Eae iia oaeia ia i?eoei a aieiao?

- Aaoaeoea-oi caanu y.

?aaioa i?iaie?aeanu. E n?anou? aey eeaaieneaoaeae, ee?ie?e, caio?iauaa?uea a?eo, ia auee niacaiu oaiaioiui ?anoai?ii – iioi?a, eo eeaee ianei?i, a ii?ao auou, e?ae, ia?ae?uaoea yoio oia, oioaee inoaaeou aicii?iinou aey i?iieeiiaaiey ai aioo?aiiea iiiauaiey. Ii ia yoii aacaiea iaeu?eoae caeai?eaaeinu – iiuiue ac?ua, iio?ynoee ie?anoiinoe, neeuii iia?aaee an? noaio, e iia aioiaa auea ia?ooeouny a e?aie iiiaio. Iaeu?eoee n o?oaii auoaueee ianeieuei ee?ie?ae, ii eacou a ia?aciaaaoo?ny au?o auei ianoiyuei naiioaeenoaii.

Eo? oiia?eea ?annaye oaiiioo e oiae ia iioaiiaaoo? io a?aiaie aa?aayiio? aaa?u. Iia iaoiaeeanu a i?ioeaiiiei?iii eiioa eiiiaoooee, aoia a eioi?o? ?aneiiaee aeeciaou. Aaa?u iaieea e caaea, iaauay ioe?uou iaaa?iyoiua oaeiu niaeu?aeai. ?acaaaea auea nianai aeecei, ii nuiaaoayny ca ai?io caiey iianeacuaaea eeaaieneaoaeyi, ?oi ea?aue neaao?uee oaa iia ieacaouny nia?oaeuiui...

Aeeciaou ia?aaeyioeenu ia?ao niaie – a eo aieuoeo, oe?iei ?ane?uouo aeacao naaoeeanu ?anoa?yiiinou. Iao?aee, ei i?eaaony ionooieou, ieacaaoenu ia ii?iaa oaeiu, iao?aee eoi-oi a?oaie, a ia iie iaeaao a?aaiee eeaa?!

- ?eneiai? – ii?aio-oi oaiioii ni?inee Aany.

- ?eneiai... – iaieie aoaaie ioaaoee aai a?ao.

A yoo eiiiaoo n aunieei naia?aoui iioieeii e aaoiy ieiaaiiuie ?aeacii aaa?oaie, ?aniiei?aiiuie iaia iai?ioea a?oaie i?aiu e i?aiu aaaii ia caoiaeee e?ae. Noaiu e iaoiaeaoeany a iae i?aaiaou iie?ueenu neiai oii?aeoae iuee, eioi?ay iaiiiyoii eaeei ia?acii i?ina?eaaeanu aa?a a cae?uoua iiiauaiey, ii aey oiai ?oiau yoa na?ay ioa?a ieioiui naaaiii ieooaea eiiiaoo, aie?ai aue ieioou ie iaei aae. A nu?inoe a iiacaiaeua ia iuouaeinu – noa?ua ianoa?a oi?ioi ciaee naia aaei e iaaa?ii caueoeee io aoaeoaeuiiai aicaaenoaey aeaae nie?iaeuieoo iiianou?y.

Caanu ana nio?aieeinu a ia?aicaaiiii aeaa, neiaii iineaaiee iiiao nianai iaaaaii iieeioe oaeio? eiiiaoo. A oaeo aenaee eeiiu a cieiouo ieeaaao, ii noaiai noiyee eaaee, ia eioi?uo ea?aea i?eianaiiay n?aa ec o?aia cieioay e na?aa?yiay oa?eiaiay ooaa?u, ea?ou ni caiieeie iiiaoaie. A ia noiea noiye iianaa?iee, e iieieeanu oienoay ?oeiieniay eieaa, iaia ec no?aieo eioi?ie oae e ia auea aiienaia... Ai?i?ai, ana yoi oi??anoaaiiia aaeeeieaiea ne?uaae aanie?oiue i?ae, eioi?ue aie?ii auou iinaeeeny caanu ai eiioa a?aiai.

Iecaiueay aaa?u n iieoe?oaeui aa?oii ioe?ueanu, ecaaa i?e yoii aieaee i?ioy?iue noii, eioi?ue a?ya ee iia auaao?eouny ec iaiyoe ai naiie nia?oe, iay?eee eo? oiia?eea oiae ia cieioua ieeaau eeii, canoaaea eo naaoeouny iyaeei oaeinoaaiiui naaoii.

- Aio yoi aa!

- Eae a eeii...

- Iaouea, nea?e iia, ?oi y nie?...

N ainoi?aii e o?anii ace?aee ia iiacaiio? nie?iaeuieoo aeeciaou. Ai iineaaiaai iiiaioa iie aiyeenu, ?oi iaia?o?ao neaeaou ni?yoaaoeo nie?iaeua iiiaoia, ii aianoi yoiai eeaaieneaoaee iaoee eeou iaieii?aiio? eaoiienu, eioi?ay, aicii?ii iiaea i?ieeou naao ia oaeio en?aciiaaiey anao iaeoaoaeae iiianou?y.

Iaoy iiaioae e ?ane?uoie eieaa, iai?aaee ia no?aieou eo? oiia?eea... Anee au ii ciae oa?eiaii-neaayineee ycue, anee au iia ?acia?aou iaienaiiue ?aoeei ii?a?eii oaeno! Oau, yoa oaeia auea iiea «ia ii coaai» e?aiciaoaeuiiio iaeu?eeo. Eaoiienu ?aaea yenia?oia, i?ioanneiiaeuiuo enoi?eeia, eioi?ua a yoi naiia a?aiy aanaeeeenu aaa-oi iaa aieiaaie iaeu?eoae, ia iiaic?aaay, i oii, ?oi i?ienoiaeei a iaiin?aanoaaiiie aeecinoe io ieo.

Aany oioae acyou n niaie ?oi-ieaoau ec iaoiaie, ii Iaoy aai inoaiiaee:

- Ia iaai, inoaau ana, eae anou. Oo?ii n?aa i?eaao Aeaenae Aeaenaaae? n a?oaeie enoi?eeaie – iie aie?iu ana caniyou, iienaou. Aio ?aainou aoaao aey ieo! A iu naia aaei naaeaee, iaai aica?auaouny aiiie. Oai, iaaa?iia, o?a caiaoeee iaoo i?iia?o. Enoaoe, ?oi yoi aue ca ac?ua?

Aany ii?ae iea?aie. Iaia?o?aiea iiacaiiiai oiaa ioaeaeei iaeu?eoae io no?aiiiai niauoey, neo?eaoaainy ia iiaa?oiinoe. Ii oaia?u a na?aoa aneieuoioeanu o?aaiaa, e a?aouy ia?aee aaaaou i oii, ?oi iineo?eei i?e?eiie ac?uaa, e ia iino?aaae ee eoi-oi io iaai. A aia?aae aue aua iianiue ioou iacaa, aioiaay ia?ooeouny a e?aie iiiaio noaia iiacaiaeuy...

A iineaaiee ?ac ieeioa acaeyaii iaiieiaiio? cieioii e na?aa?ii eiiiaoo, aeeciaou iieeioee aa. Oaia?u iie iaoiaeeenu a oaniie eeaoooea, ec eioi?ie ii?ii auei aua?aouny oieuei ?a?ac iaeaiueia ioaa?noea a ?annuia?uaeny noaia. Aanuea acaioioe e, iiaaaay i?eia? a?aoo, ia?aui i?ioenioeny a au?o. Ia aai aieiao iinuiaeny ianie, ?oi-oi cane?a?aoaei, ii ana iaioeinu aac na?uaciuo inei?iaiee.

- Aaaae, Iaou, oaiy i?a?aau.

Iaoy iineaaiaae aneaa ca a?aoii, e anei?a iaeu?eoee o?a noiyee iin?aae ioiineoaeuii aaciianiiai iiacaiiiai oiiiaey. Oaia?u ei inoaaaeinu i?ioenioouny aua ?a?ac iaio au?o, ieiiaaou iaiuao?aieeeua e niieieii iiaiyouny ii eanoieoa iaaa?o. Iiaiyouny, anee, eiia?ii iia ia iino?aaaea io ac?uaa... Ii aoiaou i ieioii niaa?oeaoei na?uaciia iao?iia ioe?uoea ?aayoai nae?an nianai ia oioaeinu.

- A Noaiai-oi eeaa ia auaicee, iai?anii ou aai iiaic?aaae, - caiaoee Iaoy, iaeaay i?a?aaiie ioni?iue caaae. – Ii ieeaeiai ioiioaiey e nie?iaeuai ia eiaao.

- Ii ?oi-oi ii ana-oaee auaac e i?eoii oaeii. Aio oieuei ?oi? Ciaaou, iia ia aa?o iieiy yoe yueee. O? i?aiu iie iiaic?eoaeuiua. Iaai au caiyouny yoei aaeii.

- Ie?aai ii ia auaicee! Yoi nianai a?oaea e?ae naaeaee!

- Eae ?a! A ii i?inoi noiye a noi?iii?ea e caai?ae iia eoiie. Iu ?a aeaaee aai ?yaii n iaoeiie!

- A e?aii neo?aa, Noaiai ia oaeie ?aeiaae, ?oiau aaeaou aaainoe!

- Oaaa-oi ioeoaa ciaou?

- ? aio i?inoi aa??. O Noaiaia aeaca ?anoiua.

- Oi?a iia ineoieia!

A?aouy canii?eee, Iaoy ia?ae ?anoeeoee?iaaou, iaa?a?ii ?aciaoeaay oiia?eeii, eae aa?oa iaoaaoeeny ii noaiai e?oa naaoa auoaaoee ec oaiiiou ?u?-oi oeao?o. Iaecaanoiue iaoiaeeny a ia?aea oiiiaey aicea naiiai aoiaa a iaiuao?aieeeua.

- Ou aeaae? – i?ioaioae Aany, noaaoea ca ?oeo a?aoa.

- Aeaae... Iiaane oiia?u.

Ianeieuei ieioo ?iua eeaaieneaoaee iie?aee e neiaii ieaiaiaee, aiynu iioaaaeeouny. Io??eia, ne?uaaaoeeny a oiiiaea, oi?a ia iiaaaae i?eciaeia ?ecie. Iioii iineuoaeny o?ono ianea iia iiaaie, e eoi-oi iai?eaaiii noaaoee Iao? ca ?oeo.

Nia?aea iaeu?ee iiaoiae, ?oi aai iieiaei i?eaeaaiea, ii ?oea auea oaieie, e ii iiiye, ?oi eiaao aaei n ?eaui ?aeiaaeii ec ieioe e e?iae.

- Ionoeoa iaiy!

Niia?aceoaeuiue Aany, aa??aaoee Iao? ca a?oao? ?oeo, ia aieai aoiay, naaaioe eiai-oi a iieiie oaiiioa oiia?eeii, ?acei aa?ioe a?aoa e naaa. Iaeuou iaecaanoiiai ?ac?aeenu, e ?aayoa a?ineeenu aa?aou, iaaaynu ni?yoaouny a aaeuiai eiioa iieocanuiaiiiai oiiiaey.

Aeaaa aaayoay. Ii?u ia aaaaoaou iyoia...

Aaeeio e Eaiieaa ?acaoaee ac?ua. Ia?aui, einoeieoeaiui ?aeaieai iaoa?e auei caueoeou naieo aaoae, ii ie Iaoe, ie Aane ia ianoa ia ieacaeinu. Aia?aea, ia iaeay aeeciaoia aiia e iaia?o?ea ionoonoaea eo?oi?ae, ?iaeoaee ia ia oooeo ano?aai?eeenu, aoiay, ?oi iaeu?eoee eia?o eaeia-oi ioiioaiea e ac?uao, ii iioii aniiiieee i ooniaaaoeony iiaeecinoe enoi?eeao e iaiiiai oniieieeenu.

- Eiia?ii ?a, aaau naaiaiy aaaaoaou iyoia – yoi eae ?ac oa ii?u, io eioi?ie Iaoy ?aae ?oaan. Eae y n?aco ia iiiyea? – aicao?aaiii aiai?eea Aaeeia io?o, oaaay aianoa n iei a noi?iio noiyiee o?aiuo. – Ii?aio iu iiieiaai, ?oi iaai aaeaou, oieuei eiaaa a?aiy oiouaii?

Ieiei iaeaoie noi?oae oaeaaee iaaieuoo? oieio ia?iaa e ieeeoaeneea iaoeiu. A oaio?a nai?eua aicauoaeny aeeii?uee ia?aiu a e?aniie oooaieea, eioi?ue i?eaeaiii aiai?ee ?oi-oi ?aeiaaeo a ieeeoaeneie oi?ia. Na?aoa Aaeeiu iiiaioaeuii n?aeinu io iaaia?iai i?aa?oanoaey.

- ?oi neo?eeinu? Aaa iie iaeu?eee? – a?ineeanu iia e oieia. – Au ciaaoa, ?oi n ieie?

Iaiaei, eae auynieeinu, ia?aiieio aue aucaai ioi?au ia en?aciiaaieai ?aayo. O?aiua i?eaeaiii aiai?eee ia i?o?ee, aanoieeiauo aaiaeoao, ia noiaaoeo aai oe?anou, iaiyoieeao enoi?ee, i?iaaiiuo a ?anoiua ?oee e i?i?eo aauao, eioi?ua ia aaiiue iiiaio niaa?oaiii ia caieiaee Aaeeio.

- Aaa iie aaoe?!!! – io?ayiii e?eeioea iia, ?acii canoaaea oiieeioou inoaeuiuo.

Перейти на страницу:

Артамонова Елена Вадимовна читать все книги автора по порядку

Артамонова Елена Вадимовна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Без сокровищ никуда отзывы

Отзывы читателей о книге Без сокровищ никуда, автор: Артамонова Елена Вадимовна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*