Хорошим людям – доброе утро(Рассказы и повести) - Железников Владимир Карпович (книги читать бесплатно без регистрации полные .TXT) 📗
— Хочешь ноги переломать? — услыхал я чей-то бас; рядом со мной стоял толстый мужчина в широкополой шляпе. — Куда забрался, стервец! Надо его снять и выпороть!
Постепенно собралось несколько человек. Толстый мужчина с большим синим носом, толстый мужчина в очках и молчаливый толстый мужчина.
Они давали советы мальчику, как ему выбраться из трудного положения, и тут же их сами отвергали.
— Сюда надо пожарную лестницу, — сказал толстый мужчина в очках.
— А может быть, прикажете вертолет подать? — сказал толстый мужчина с большим синим носом. — Так сказать, спустить ему лестницу с неба?
Мальчишка сидел на скале и терпеливо ждал.
— Вот что, — предложил я, — надо достать веревку.
Все промолчали. За веревкой надо было бежать вниз с горы.
— Сейчас я сбегаю! — вызвался второй мальчишка.
Он вернулся через полчаса и притащил веревку. За эти полчаса мы вспомнили довольно много подобных историй и как кто из нас в них отличился.
Когда принесли веревку, я взял ее и полез на скалу, которая нависала над мальчишкой.
Влез на скалу, намотал конец веревки на руку и бросил мальчишке. Хотел, чтобы он поймал другой конец веревки, уцепился за него и спустился по веревке вниз. Но веревка оказалась коротка.
Тогда я лег на живот и наклонился пониже. Веревки все равно не хватало. У меня свалилась шляпа и покатилась вниз. Мальчишки рассмеялись.
Я слез со скалы, и мы начали снова обсуждать, что делать дальше.
И тут среди нас появились еще двое: коренастый мужчина с девочкой. Мужчина был в спортивных брюках, а майку нес в руке.
Никто даже не успел ему ничего объяснить.
Он отдал девочке майку, снял тапочки, выхватил у меня веревку и полез на скалу, которая нависала над мальчишкой.
Влез, остановился, прикинул расстояние до мальчишки. Потом сделал на концах веревки большие петли. Одну петлю надел себе на плечи, вторую петлю бросил мальчишке.
— Надень петлю, как я! — крикнул он.
Мальчишка не мог дотянуться до веревки. Тогда мужчина лег на землю и склонился над скалой. Он почти висел в воздухе.
— Ему же нельзя! — сказала девочка. — У него больное сердце. Ему нельзя волноваться и напрягаться!
Мальчишка продел руки и голову в петлю, и мужчина стал медленно подтягивать веревку вверх. Было видно, как у него напряглись мышцы рук и покраснело лицо. Стало даже немножко страшно, что он не удержит мальчишку, упадет вниз и разобьется. Но он удержался.
Через минуту мальчишка уже стоял среди нас.
— Даже на отдыхе нельзя обойтись без волнения, — сказал молчаливый толстяк. — Вот сегодня выскочил из режима, опоздал на завтрак. Ох, уж эти дети!
— Ты видел, какой у него шрам на спине? — спросил один мальчишка у другого.
— Видел. Пулевое или осколочное ранение. — Он посмотрел вслед мужчине и девочке. — Давай догоним!
Мальчишки убежали.
Мне сверху хорошо было видно, как они догнали мужчину и девочку и пошли рядом. Впереди — мужчина, а сзади — мальчишки с девочкой.
Они разговаривали с девочкой как старые знакомые. И, видно, уже забыли про толстяков.
Им нравился мужчина, который шел впереди.
ВОЖАК
Рассказ
— Пойдем на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.
— Скучно, — сказала девочка. — Мы там недавно были.
— Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.
— Жарко, — ответила девочка. — Солнце слепит глаза, и ничего не видно.
Они сидели, поджав ноги. Мальчики спиной ко мне, — я видел их тоненькие шеи. А девочка — лицом. У нее было обветренное, загорелое лицо, исцарапанные ноги и мокрые волосы. Ребята только что вылезли из моря.
— Что, не можете договориться, как провести время? — спросил я.
Они посмотрели на меня, и девочка сказала:
— Каждый день придумывают одно и то же. Скучно…
— А она ничего не придумывает, а только скучает, — сказал первый мальчик.
— Да, тяжелое ваше дело.
Они вздохнули. Палило солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.
— А знаете что, — сказал я, — вы по очереди на один день или на неделю выбирайте себе вожака, и в этот день, что он придумает, то вы и будете делать. Только обязательно.
— Интересно. А кто будет первым вожаком? — спросила девочка.
— Ну кто? Кто-нибудь из вас троих.
— Нас не трое, — сказал второй мальчик. — Нас четверо. Сейчас еще Димка придет.
— Димка у нас странный, — сказала девочка.
— Чем же он у вас странный?
Она засмеялась:
— Он иногда заплывает вон на ту скалу в море и поет песни из кинофильмов или читает стихи.
— А однажды он устроил там обсерваторию, — сказал первый мальчик. — Всю ночь глядел в какую-то трубу: хотел увидеть космический корабль.
— А я слышал, — сказал второй мальчик, — как он разговаривал с морем. Иду я. Тихо. И вдруг слышу: «Молчишь, не отвечаешь? Все равно я разгадаю твои тайны и овладею твоей силой! Иногда ты мне кажешься очень хитрым. А иногда добрым, когда я лежу на твоем берегу и ты шепчешь мне, какие можно построить морские электростанции, используя твои подводные течения». Смотрю — никого. Один Димка на берегу и кричит все эти слова. Я ему говорю: «Димка, с кем ты разговариваешь?» А он посмотрел на меня и отвечает: «С морем».
— С морем? — удивился я.
— Ну да. Оно ведь живое.
И в это время появился сам Димка. Он летел стрелой. Лицо у него маленькое, волосы кудрявые и спутанные.
Ребята повернулись в его сторону.
— Я видел, я видел гремучую змею! — сказал Димка. — Она ползла, тихо пошептывая, и я слышал ее шипение. Я хотел ее тут же убить, чтобы добыть яд для лекарств. Но потом я подумал, что вам тоже будет интересно посмотреть на живую змею. И я примчался за вами.
Мальчишки тут же вскочили.
— А она нас не укусит? — спросила девочка.
— Трусиха! — сказал первый мальчик.
— Девчонка! — поддержал его второй. — Пошли, Димка, без нее.
— Что ты, — сказал Димка девочке и тихо добавил: — Эта змея — обыкновенный уж. Про гремучую я придумал для интереса. И убивать мы ее не будем. Ужи — безвредные змеи.
Девочка засмеялась и побежала с Димкой догонять нетерпеливых мальчишек.
Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка Он научит их всех мечтать…
ЧУДАК ИЗ ШЕСТОГО «Б»
Повесть
Меня назначили вожатым во второй класс «А», к октябрятам.
Когда на сборе отряда вожатая Наташа заговорила об этом, все начали смеяться.
— Донато! Ха-ха-ха! Он научит их получать двойки.
— Бандито! Плакали деревья в школьном переулке.
— Фундуто! Он сделает из них Тартаренов из Тараскона! — крикнул мой друг Сашка Смолин.
Сашка гордился, что много читал, и в разговор вставлял литературные имена.
Сначала я смеялся вместе со всеми. Дело в том, что у меня очень сложная фамилия: Збандуто. Когда я впервые пришел в эту школу, то учительница переврала мою фамилию. Она назвала меня не Збандуто, а Надувато.
С тех пор в нашем классе каждый считал своим долгом как-нибудь переделать мою фамилию. Я не обижался и даже иногда в этом участвовал сам.
Но сегодня я прислушался к выкрикам ребят и понял, что они не очень-то хорошо обо мне думают.
Наконец Наташа сказала:
— Ну, хватит, посмеялись, и хватит. Согласен, Збандуто?
Тогда я встал, посмотрел лениво на ребят, помолчал минуту для солидности и ответил:
— Согласен.
— Мы знаем твои слабости, — сказала Наташа. — Но доверяем. А ты должен оправдать это доверие.
— Можете на меня положиться.
После сбора ко мне подошел Сашка Смолин, Я начал судорожно размахивать руками, смеяться, закатывать глаза и раскачивать головой. В общем, изобразил религиозный, фантастический восточный танец. Пляску смерти или жертвоприношения.
