Школьная Космогония детям, часть 4-2 (СИ) - Виноградов Антон Николаевич (прочитать книгу .txt) 📗
![Школьная Космогония детям, часть 4-2 (СИ) - _2.jpg](https://goldenlib.ru/frontend/web/pic/2/2/0/9/1/7/220917/1412622797/_2.jpg)
Иллюстрация 5.
Что ещё известно об инертных свойствах солнечных элементов 1У группы 2-го, 3-го, 4-го рядов?
Известно, что среди кометных газов весьма устойчивой составляющей является газообразный С2, наблюдаемый на разных длинах волн 5635, 5165, 4737, 4383 Ангстрем, в зависимости от условий физических процессов в кометной коме. Устойчивое присутствие С2 и есть показатель того, что он не исчезает из-за взаимодействия с другими веществами комы, показывая свою химическую инертность. Во всяком случае, земной углерод, в отличие от солнечного, в естественной среде свободным не бывает.
Отсутствие окислов характерно и для солнечного железа. В железных метеоритах от 4-го солнечного выброса полностью отсутствуют окислы железа, что безусловно указывает на его химическую инертность. Солнечное железо по этой причине не образует железных руд, где бы оно находилось в окисленном состоянии. В частично попавшем на Луну четвёртом выбросе Солнца железо присутствует в виде набросных железных шариков и пластинок.
После того, что мы узнали об инертности солнечного железа, не таким удивительным кажется первозданное состояние железной чудо-колонны в Индии в Дели, которая стоит уже 1500 лет и нисколько не ржавеет. Посмотрим на чудо-колонну на иллюстрации 6. Материал колонны никак не может быть нашим земным юпитерианского происхождения железом, которое было бы изъедено ржавчиной давным-давно. Колонна несомненно выполнена древними людьми из упавшего когда-то на Землю солнечного железного метеорита.
![Школьная Космогония детям, часть 4-2 (СИ) - _3.jpg](https://goldenlib.ru/frontend/web/pic/2/2/0/9/1/7/220917/1412622797/_3.jpg)
Иллюстрация 6.
Ну, вот теперь мы с вами узнали кое-что о некоторых особенностях звезды Солнце и его синтеза, который действительно оказался отличающимся от юпитерианского как по конфигурации Периодических таблиц синтеза, так и по свойствам самих атомов.
Благодарим за внимание. Надеемся на помощь юных исследователей, и на их участие в изучении и дальнейшем развитии Школьной космогонии.
4 октября 2014
Антон Виноградов,
Мария Виноградова
Россия, Санкт-Петербург. Международная академия «Информация, связь, управление» в технике, природе и обществе. Международный клуб учёных.