Боевая подготовка пограничников. Как стать супербойцом - Ардашев Алексей Николаевич
• внезапность возникновения экстремальной ситуации и неопределенность ее развития;
• наличие реальной опасности для жизни пограничников;
• малочисленность пограничных нарядов, оторванность от основных сил;
• ответственность руководителя за принятое решение и его исполнение в условиях непредсказуемости развития обстановки на границе;
• дефицит времени на оценку обстановки и принятие решения в условиях скоротечного развития экстремальной ситуации;
• высокий уровень психофизиологической напряженности и др.
Негативное влияние на психику пограничников могут оказать также особенности террористической деятельности бандформирований, действующих вблизи государственной границы. К ним следует отнести:
• крайнюю жестокость бандитов в отношении населения и особенно сотрудников силовых структур, сильный националистический фон в зоне возможного конфликта;
• быструю смену бандформированиями методов и форм вооруженной борьбы в зависимости от обстановки (маскировка под местных жителей в случае неудачи, рассредоточение на мелкие группы, индивидуальный террор и т. д.);
• переплетение провокационных действий с грабежами и мародерством, убийством мирных жителей;
• своеобразие ведения террористических действий (огонь снайперов, обстрелы населенных пунктов, ведение огня из-за спин мирных жителей, захват заложников, несоответствие выбора оружия характеру поражаемой цели, массированное минирование и т. д.).
Именно поэтому большинство экстремальных ситуаций, возникающих на границе, напрямую влияет на морально-психологическое состояние пограничников, создает психическую напряженность, представляющую собой одну из форм психологической реакции человека в условиях повышенной опасности.
Необходимо отметить, что психическая напряженность до определенного уровня выполняет положительную роль, мобилизуя дополнительные психологические возможности человека для преодоления трудностей обстановки и перестройки психики к новым условиям функционирования.
На основе изучения опыта боевых действий в Афганистане было установлено, что в любых, даже в самых тяжелых положениях до 25–30 % людей сохраняли самообладание, правильно оценивали обстановку, четко и решительно действовали в соответствии с ситуацией. По их словам, «они думали не o собственном выживании, а o необходимости поиска путей выхода из сложной ситуации и сохранении жизней товарищей». Именно эта мысль в сознании определяла соответствующие действия, выполнявшиеся четко и целенаправленно.
Сильным средством психологической поддержки в тяжелый момент выступает здоровое честолюбие – желание отличиться, быть замеченным, приобрести славу, заслужить одобрение, награду. В условиях боевой деятельности нередко активизируется мотивация агрессивности, которая может рассматриваться как положительное проявление, способствующее преодолению трудностей и успеху.
Замечено, что у части людей, неоднократно выполнявших опасные и рискованные задания, возникает «адреналиновая зависимость», потребность и тяга к тому, чтобы еще раз проверить себя в рискованной ситуации.
Мобилизация психики в экстремальной ситуации вызывает у ряда бойцов психофизиологические изменения, позволяющие успешно действовать в сложной обстановке. В частности, это:
• снижение порогов ощущений и повышение чувствительности органов чувств (зрения, слуха, обоняния и др.);
• повышение внимательности: выраженная избирательность, интенсивность, сочетание концентрированной, быстрой переключаемости и устойчивости;
• большая четкость и ясность мысли, скорость мышления;
• выраженное стремление к поиску наилучших решений, обдуманности и расчетливости поведения, отвечающего обстановке, обеспечивающего успех, снижающего уровень риска и опасности;
• повышение доли быстрых, интуитивных решений (при наличии соответствующего опыта и подготовленности);
• активизация прогностичности мышления, стремления к предвидению развития событий и выполнению упреждающих действий.
Вместе с тем практика оперативно-боевой работы бесспорно доказала тот факт, что далеко не все сотрудники безболезненно для своего психического здоровья переносят экстремальные условия службы. Дело в том, что не каждое ранее сформированное качество может проявиться в условиях деятельности, связанных с реальной опасностью. Нарастание психической напряженности, переход ее за пределы переносимости могут привести к полному срыву психической деятельности человека.
Задача состоит в том, чтобы в ходе профессионального обучения и воспитания предусмотреть и поставить пограничника в такие условия, в которых будут выработаны необходимые для действий в экстремальной обстановке психологические качества.
C этой целью организуется и проводится экстремальная психологическая подготовка, представляющая собой систему целенаправленных воздействий, направленных на формирование и закрепление у пограничников психологической готовности и устойчивости, основанных преимущественно на самосовершенствовании личностных и развитии профессионально важных качеств, приобретении опыта успешных действий в моделируемых нестандартных ситуациях.
Общая психологическая экстремальная подготовка обеспечивает общий уровень экстремальной подготовленности человека к обостренным ситуациям повседневной оперативно-служебной деятельности, их профилактике, преодолению и обеспечению личной безопасности при этом.
Чрезвычайная психологическая экстремальная подготовка нацелена на достижение высшего уровня экстремальной подготовленности профессионалов к осуществлению деятельности в самых сложных экстремальных ситуациях. Она призвана обеспечить уверенное решение пограничниками задач в условиях повышенной опасности для собственной жизни и жизни окружающих людей, высший уровень экстремальной устойчивости, самообладания, готовности к самоотверженным действиям.
Целесообразно также проводить более конкретную экстремальную подготовку, связанную с отдельными экстремальными факторами и условиями. Так, в практике проводилась и проводится подготовка к действиям:
• в условиях минной и снайперской опасности;
• в темноте, при плохой освещенности или на враждебной территории;
• в горах, на высоте при угрозе обвалов и камнепадов;
• при внезапном нападении на расположение группы, подразделения;
• сотрудника, заблудившегося или случайно оказавшегося в лесу, в горах при отсутствии воды и пищи;
• при возникновении беспорядков, противоправных или террористических действий в населенных пунктах и общественных местах;
• при ликвидации последствий различных экстремальных ситуаций и т. д.
Подобные виды подготовки могут существовать отдельно, индивидуально. Но чаще всего они реализуются в рамках более масштабной экстремальной подготовки, выступая ее частью, разделом.
Нередко возникает необходимость в видах подготовки, отличающихся по отдельным задачам, возникающим в экстремальных ситуациях.
Среди них:
• обеспечение безопасности группы, подразделения при действиях в различных условиях обстановки;
• преодоление возможных конфликтов в общении и взаимоотношениях с частью враждебно настроенного местного населения;
• оказание неотложной медицинской помощи (при подрывах на минах, переломах, ранениях, остановке дыхания и др.);
• вождение автомобиля в горах, на большой скорости, при угрозе обстрелов, в условиях минной опасности и пр.;
• освобождение заложников;
• ведение разведки в опасных условиях;
• обезвреживание взрывных устройств и т. д.
Таких задач множество, и решение о том, к какой из них и как готовиться, принимается на месте. Эта подготовка по необходимости может осуществляться отдельно, а может быть частью более масштабной подготовки.
По направленности на формирование различных компонентов экстремальной обученности и экстремальных способностей различаются следующие виды подготовки:
