Кинология. Всё о собаках и хозяевах - Уткин Константин Александрович (читать книги полные .TXT) 📗
Но и тут все не так просто, как кажется. Контрастный метод можно разделить на два варианта работы – первый можно назвать влиянием доминанта, второй – воздействием непознанного.
Первым методом так или иначе занимается большинство дрессировщиков, хотя, по идее, он должен применяться в основном хозяевами. Суть его проста – собака выполняет команды по той же причине, по которой в стае следует определенному ритуалу при общении с вожаком. Если бы вожак захотел, чтобы все его подчиненные собаки прыгали бы на задних лапах или катались на спине, услышав определенный тон в его рычании, то вся стая научилась бы этим цирковым трюкам в рекордно короткие сроки.
Дрессировщик навязывает собаке определенные стереотипы поведения, доказывая свою силу – для демонстрации ее иногда достаточно внушительного окрика. Хозяин, который присутствует рядом, выполняет роль второстепенного раздражителя – но со временем команды, подаваемые хозяином, успешно замещают команды, которые подает доминант. Соответственно собака выполняет то, что нужно хозяину, спасаясь от призрака дрессировщика.
Недостатки этого метода ясны – животные, которые быстро и качественно выполняют команды приходящего доминанта, игнорируют команды членов стаи (семьи) стоящих с ним на одном уровне.
Второй вариант контрастного метода, как я уже говорил, стоит назвать воздействием непознанного. Заключается он в сильном воздействии при невыполнении команды – причем чем сильнее это самое воздействие, тем четче команда будет выполняться в дальнейшем. Но при этом воздействие не должно быть связано с хозяином, неприятность происходит от самого факта непослушания.
Метод этот практически лишен недостатков и при работе с профессионалом позволяет в кратчайшие сроки качественно обучить собаку необходимому городскому минимуму. Причем не просто обучить, а достичь того уровня, о котором безнадежно мечтают практически все непрофессиональные владельцы собак – когда животное подходит без проблем от любого раздражителя, идет по команде рядом, как приклеенное, сидит неподвижно ровно столько, сколько требуется хозяину…
Но, поскольку выше было сказано о практическом лишении недостатков, возникает закономерный вопрос – но все-таки они есть?
Безусловно, есть, и главный из них – трудность дистанционного воздействия на животное. Раньше кинологи кидали свернутую цепь, или камень, или стреляли из духового оружия соответствующей мощности – и при определенном умении и меткости достигали нужного результата. Конечно, были и проблемы – из того же самого духового оружия или рогатки недолго и глаз животному выбить, к тому же сообразительные питомцы быстро связывали оружие в руке или силуэт дрессировщика с неприятным воздействием. В итоге получалось то же самое, что и при традиционной дрессировке с доминантным воздействием – только в этом случае роль доминанта играло оружие в руке.
В принципе, сегодня все эти проблемы решаются с помощью электроиндукционного ошейника (или шокового, или радиоуправляемого – это как кому больше нравиться). Он позволяет влиять на собаку на порядочном расстоянии, при этом воздействие на связывается с хозяином и может быть разного уровня –от щекотки, подобной вибросигналу телефона, до ощутимой встряски. Недостатки – во первых, неоправданно высокие цены на зарубежную продукцию, во вторых – сомнительное качество наших «Лавров», «Импульсов» и «Рефлексов», в третьих – возможность сорвать собаке психику неумелой работой со столь мощным раздражителем.
Жалость к собакам – как же, их, бедных бьют электрическим током – может обернуться просто гибелью животного. От крысиного яда или под колесами автомобиля. Или от зубов сородичей в дикой стае..
Тут уж остаться выбирать, что кому ближе – либо пройти курс дрессировки с неприятным, но безопасным воздействием, и потом получить отлично управляемую собаку, либо всю жизнь ее жалеть, таскать на поводке, рискуя зимой получить увечья, иметь проблемы с кошками, драками и тому подобное…
Каждый, как говориться, выбирает по себе.
Я уже говорил, что единственный способ получить действительно управляемую собаку – это перевести нужные команды с уровня условных рефлексов на уровень рефлексов безусловных. Так чтобы команду «стоять» собака выполняла так же механически, как задирает лапу возле меточного столба. Не задумываясь о причинах, которых заставили ее поступить так, или иначе. И, соответственно, не испытывая тех эмоций, которые заставляют хозяев проявлять ложную доброту – обиду, например, и так далее.
Конечно, я не говорю, что собаки не испытывают стресса – это состояние знакомо фактически всем живым существам без исключения. Стресс возникает после драки, после наказания, в случае любого жесткого, либо опасного воздействия со стороны. Удар, допустим, бампером машины или выстрел из ружья.
И если воздействие стресса достаточно сильное, то одна единственная ситуация заставляет собаку в течение всей жизни избегать ее повторения. Примеры, я думаю, приводить не надо.
Другой вопрос в том, что неприятное воздействие, данное в точно определенный момент, улучшает отработку нужного рефлекса во много раз – и при это хозяин остается в стороне. Наказание связано не человеческим гневом, а с невыполнением команды – при этом настигает собаку и на большом расстоянии.
Кроме того, иногда при отработке команд общего курса допустимо и даже желательно включить элементы охраны. Правда, тогда это будет называться уже не отработкой команд общего курса, а коррекцией психики.
Ну что ж… есть и такой метод. Можно назвать его Методом Доминирующей Склонности… Суть его проста – выделяется мотив, который наиболее ярко выражен в характере собаки, и активно эксплуатируется в процессе дрессировки. Если собака ярко выраженный пищевик, то после ознакомительного периода дрессировки все команды он будет делать за еду. И только.
Холерик начнет активно и с радостью работать за возможность потрепать жгут или сбегать за мячиком. Дрессировщику остается только увеличивать временные промежутки между выполнением команд и началом поощрения. Но, при всей кажущейся привлекательности, этот метод далеко не совершенен. Во-первых, сангвиники и меланхолики – применим к собакам людские типы – остаются не при делах. Как заинтересовать в выполнении команды шестидесятикилограммовую суку кане-корсо, которой даже просто нести свое тело тяжело? А сала на ее боках столько, что можно месяц голодать без вреда для здоровья. Играть при таком весе она не может, от лакомого кусочка, конечно, не откажется – если он предложен просто так. Двигать куда-то свое тело, чтобы получить то, что будет и так дано дома, сука считала ниже своего достоинства.
Кроме того, склонность, или мотив, побуждающий к действию, может меняться. Если молодые собаки охотно выполняют команды за поощрение – неважно, в какой форме оно выражено – то после полового созревания приоритеты меняются. Собака откажется выполнять команду, почувствовав запах течки ( а суки в период течки будут точно так же интересоваться теми же кобельками), откажется выполнять команду, если видит на своей территории или даже на буферной зоне незнакомую особь, не будет слушаться, если психика подверглась воздействию очень сильного раздражителя. Громкий выстрел, поток автомобилей, вспышка яркого света, неожиданно появившийся незнакомый объект-все это докажет несостоятельность дрессировки, основанной только лишь на поощрении.
С другой стороны – пищевиком ( то есть собакой, которую мало что интересует кроме еды) можно сделать любое животное. Достаточно в день дрессировки не покормить собаку с утра. Или просто в два раза уменьшить суточную дозу – к тому же сытым городским собакам такое воздержание идет только не пользу.
С другой стороны – есть такое понятие, как возрастные приоритеты. В самом деле – эффективнее всего начинать дрессировку в возрасте трех месяцев – именно в это время в сознание животного закладываются стереотипы, необходимые для дальнейшего общения в стае и просто для жизни в сложном окружающем мире. Щенок познает мир и все, что дает ему дрессировщик, укладывается в сознании как часть этого мира, с которой спорить невозможно. В это время поощрением может быть все что угодно, от лакомых кусочков до игры и ласки.
