Симорон из первых рук, или Как достичь того, чего достичь невозможно - Бурлан П. (серия книг TXT) 📗
ДЕТСКАЯ-МУЗЫКАЛЬНАЯ-ШКАТУЛКА. Мой папа хочет машину купить. Лет пять хочет, собирает деньги, но они всегда уходят не туда, куда он хочет. В среду попадается ему журнал «Продажа автомобилей»… Говорит: «Все, теперь точно куплю». Но денег — только половина нужной суммы. Где взять?… Мама мне звонит с работы: «Что делать?» Говорю: «Мама, закрой глаза, когда откроешь — какой первый предмет попадется?» Она: «Компьютер». О'кей. Я начинаю: «Компьютер портативный, ноутбук или огромный, как в старые времена, размером в целую комнату?» Она отвечает: «Какой есть, обыкновенный…» — «Нет, — объясняю ей, — назови такой, какой тебе лично нравится». — «Ну, ноутбук, маленький». — «Маленький, как Дюймовочка или как пирожок с капустой?» — «Пирожок». — «Пирожок на десерт у английской королевы или шапка-пирожок?» — Ну и так далее… Дошло до роз: «Самурай дарит розы Софи Лорен или баба Маша выращивает их в Голландии?» — Мама: «Ой, баба Маша выращивает в Голландии и копает картошку одновременно. Всё, отстань от меня, мне надоело». Я говорю: «Твой образ — баба Маша в Голландии, копает картошку. Представила ее? Помни, теперь это — ты». — «Хорошо, я». Это было в четверг. Пятница, вечер, звонит мама: «Благодарю твоих симоронцев всех. Машина в гараже». Какая машина, я ничего не поняла, денег же нет… Оказывается, после нашей беседы деньги нашлись в полчаса. Очень большая сумма. Три человека сразу предложили. Мама с папой хотели красную машину, а получился баклажан. Причем все машины были красные, они сами выбрали баклажан…
ЛАМПОЧКА-ВОСЬМИСЛОЙНАЯ. В пятницу был праздник — день учителя, денег нам не дали. Премию тоже. Но все хотят пойти и отметить этот праздник. Обогнались с подругами, симпатизировались… Деньги от этого не появились, конечно. Собрались, пошли… Одно кафе, другое… Нас несет мимо. Вдруг — остановка. Новое какое-то заведение… Заходим, уютно. Садимся за столик, смотрим меню — что бы такое взять подешевле, в сумочках же копейки… Пока мы так сидим озадаченно, подходит директор этого заведения (потом выяснилось, что он в честь праздника отпустил в этот день официантов). Говорит: «А кто вы такие?» Мы рассказываем, что учителя, что мы тут празднуем. Он говорит: «Знаете, у меня тоже жена педагог, ее сейчас здесь нет, она сейчас очень далеко… Мне очень приятно увидеть ее коллег». Приносит нам на стол шампанское, коньяк, поднос креветок, говорит: «За счет заведения». Потом спрашивает: «Хотите потанцевать?» — «Да, хотим». — «Ну, идемте на дискотеку». — «А дискотека у вас платная?» — «Платная, но для вас будет бесплатная»… Таким образом, праздник получился прекрасным…
БОБОШКА. Сегодня иду на работу, на оградке сидит большая ворона. Я ее увидел — и она меня. Она сказала мне: «Карр!» — я ей в ответ: «Доброе утро, Бобошка!» Так, мне показалось, ее зовут. Она тут же взлетела, и я увидел прямо в ее полете, в воздухе загогулину… Взял кусок снега в руки и вылепил этот полет… Да, я еще забыл сказать, сегодня мне надо было получить две визы на письмо. На одно письмо две визы в разных местах. Причем прием в этих конторах — в одно и то же время, до обеда, находятся они в противоположных концах города, и там, конечно, с утра очереди… Так что я был заморочен этой проблемой. И вот слепил я из снега что-то непонятное такое, забросил в небо, вслед улетевшей вороне, сказал: «Лети, Бобошка!» И пошел по своим делам… Буквально через час обе визы были получены.
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫЙ. Позвольте мне выступить с оппозиционным заявлением…
Б. Слушаем. Вы против красных али большевиков?
Ц. Я — против бессмысленницы, которую вы пропагандируете. Сколько себя помню, меня учили ставить перед собой цель, задачу и стремиться к ее осуществлению. Говорят же: бьешь в одну точку — обязательно достигнешь желаемого. Вы же… девальвируете эти вещи. По-вашему, никаких установок вообще быть не может, не должно… Анархия — мать порядка!
Б. Так, так… Вроде мы недавно с задачами-целями уже разбирались… Что ж, порассуждаем еще. Человек пришел в этот мир. Первое, одно из самых важных условий его существования здесь — он должен дышать. Иначе вообще ничего не сможет дальше делать. Вот мы с вами сидим, дышим и не задумываемся над этим. Спим — дышим. Находимся в глубоком обмороке — дышим. Каким способом проще всего лишить человека жизни? На какое-то время зажать клапан дыхательный — и он уже на том свете. Так вот, дыхание — это цель? Ставим мы перед собой цель — дышать, когда рождаемся в человеческом образе? Или дышим автоматически, бездумно?
Ц. Ну, наверное, автоматически…
Б. Позвольте, позвольте! Мы себе где-то там летали — в безвоздушном пространстве, между прочим, — понятия не имели об атмосфере, о смеси кислорода с какими-то газами… Естественно, никаких дыхательных задач перед собой не ставили. И вот надумали сигануть сюда, на эту планету Представьте себе, что у нас нет легких, бронхов… жабр, на худой конец… что с нами будет?
Ц. Ничего не будет. Нас не будет.
Б. Само собой. Но для того чтобы в груди появились легкие или жабры, нужно поставить задание. Создать проект. То есть, входя в земную атмосферу, мы преодолеваем препятствие — отсутствие у себя дыхательных органов — выращиваем их по образу и подобию здешних существ… Появляется цель — преодолеть препятствие.
Ц. Допустим. Что из этого?
Б. А вот что. Мало того, что принято решение дышать, мы с вами решили еще и кушать. Еще одна цель… Не успел человек прийти сюда, не заработал еще ни копейки себе на пропитание — а уже орет, требует, чтобы его кормили. Иждивенец такой сразу. И кричит он потому, что подсознательно боится, что ему не дадут пищи. То есть — опять препятствие и опять преодоление… И дальше, двигаясь по земной жизни, мы движемся по дороге целей, которые укладываются в одну связку: стать человеком, быть человеком… Пытаемся достичь всего, что сопутствует исполнению этой программы, преодолевая всевозможные преграды. А так как их оказывается у нас на пути более чем достаточно, мы только тем и занимаемся, что ставим перед собой новые задачи и ищем способы их решения. Верно?
Ц. Верно.
Б. А теперь вернемся к началу координат, когда мы еще не появились здесь, в этом пространстве. Наше Я где-то там летало и еще не знало о существовании Земли, с ее населением, с ее задачами и прочими делами. Могли ли у нас быть в ту пору специфически человеческие цели? Вряд ли. Но подумаем: что нам вообще известно о целях как таковых, об их природе, о задачах и способах их достижения? Мы знаем об этом сегодня, только исходя из своего человеческого опыта. То есть понятие цели для нас всегда сопрягается с какими-то препятствиями, имеющими место здесь, в физическом пространстве-времени. А существуют ли подобные препятствия за пределами этого пространства, там, откуда мы сюда пришли? В мире с иной, условно говоря, «физикой»? Наш сегодняшний опыт симпатизации показывает, что там все выглядит иначе. Может быть, там есть какие-то другие игры, но этих — нет. Стало быть, с нашей привычной точки зрения о том, что собой представляет цель, можно утверждать, что у дочеловеческого Я целей нет. И что цели (то, что мы называем целями) появляются у нас только в тот момент, когда наше Я приближается к земному миру, заглядывает сюда…
Если я нахожусь здесь, а пункт назначения у меня находится в том углу, я понимаю, что задача у меня — преодолеть это расстояние и прийти к этому углу Но если я посмотрю с верхней точки на этот угол или на другой, то я увижу все целое. И окажется, что задачи у меня никакой нет, потому что я уже объял собою все, что здесь есть. Какие еще у меня могут быть цели?… Когда мы выходим в результате симоронских практик во внецелевое пространство, не успеем мы поставить перед собой какую-то задачу, как она тут же осуществляется. Невысказанная, несформулированная… Получается, что главное в целевом мире условие — преодоление препятствий, движение во времени и в пространстве, чтобы чего-то достичь, — лишается содержания.
