Учебник по христианскому душепопечению - Адамс Джей (читать книги без TXT) 📗
(1) «Погладьте все белье до начала следующего собеседования». «Напишите письмо Джону и попросите у него прощения, исходя из того, что вы уже покаялись в своих грехах против него и стремитесь получить прощение у Бога».
(2) «Посчитайте, сколько раз на прошедшей неделе, у вас наблюдалось нарушение сна. Тщательно отмечайте любое нарушение сна и фиксируйте протяженность».
(7) «Придя вечером домой, задайте сами себе домашние задания на следующую неделю, а затем выполните их. Убедитесь, что вы имеете дело с конкретными проблемами».
(3) «Вместе рассмотрите правила, записанные в анкете, и проведите три собеседования на этой неделе. Выработайте три библейских решения шести проблем по списку (по три из каждой колонки). Выберите шесть самых легких проблем. Помните, что признание проблемы является частью задания. Если вы не смогли решить эти проблемы, просто отметьте (письменно) те препятствия, которые вам помешали. Запишите все решения проблем».
(3) «Заполните вместе КП (Кодекс поведения). Не пытайтесь осуществить его на этой неделе. Принесите КП на следующую встречу, чтобы вместе пройти его и, если необходимо, сделать замечания».
(2) «Прочитайте вместе Еф. 5:22–33 и будьте готовы обсудить отношения между супругами на следующем собеседовании. Запишите все вопросы, возникающие во время вашего чтения или последующего обсуждения. В свете Еф. 5 и 1 Иоан. 4:19 попытайтесь определить, кто, более, ответственен за любовь в семье».
(2) «Занимайтесь приготовлением пищи на этой неделе независимо от того, как вы себя чувствуете». «Напишите, куда бы вы могли пойти вместе и что бы могли сделать вместе; сделайте совместно хотя бы одно дело на этой неделе!».
(6) «Сыграйте одну партию в шахматы на этой неделе, помня, что это не просто игра, а работа над взаимоотношениями».
(1) «Как глава семейства, начните проводить тихий час для всей семьи по тому образцу, которой мы разработали, используя соответствующее пособие».
(6) «Укажите те причины, по которым, по вашему мнению, мы не добились изменений ситуации до сих пор. Будьте конкретны. Вам помогут следующие вопросы: (а) Приложил ли я достаточно усилий для достижения своей цели? (б) Имею ли я надежду? (в) Держу ли я обиду? (г) Есть ли еще какая-то доступная информация, которой я не обладаю?».
(2) «Продолжайте на этой неделе искать работу. Помните, что вы должны отработать восьмичасовой день в поисках работы!»
(4) «Как только вы почувствуете, что теряете самообладание, сделайте следующее: (а) попросите у Бога помощи; (б) скажите Мери, что вы теряете самообладание, и сядьте за стол переговоров. Обсудите проблему, соблюдая все необходимые правила».
(2) «Составьте список малых, но приятных сюрпризов, которые вы можете сделать Биллу, и делайте их по одному каждый день в течение недели. Начните сегодня с зажигания свечей на вечернем столике».
(5) «Последние две недели были удачными, не расслабляйтесь и на этой (1 Кор. 10:12). Приложите все усилия для решения проблем. Закончите как можно больше дел, указанных в списке на эту неделю».
(1) «Напишите письма всем людям, с которыми вы употребляли наркотики (не встречаясь с ними лично). Скажите им, что вы покончили с прошлым и будете их избегать, чтобы вновь не впасть в искушение. Прочитайте 1 Кор. 15:33 в современном и более понятном переводе, который я вам даю».
(7) «Решите, будете ли вы выполнять домашнюю работу. Нет смысла тратить время впустую. Если на пути к успеху есть какая-то проблема, я с радостью помогу вам ее решить при условии, что вы мне все расскажете. Если вы не готовы серьезно работать, пожалуйста, сообщите мне до пятницы».
(3) «Составьте перечень ваших приоритетов. Какие из них являются главными в очах Божьих: посещение собраний, домашняя работа, личные отношения?».
(4) «Составьте распорядок дня, который был бы угоден Богу, учитывая все, чего Он от вас хочет. Перечислите свои дела. Что вы можете делать более эффективно? Что необходимо добавить в ваше еженедельное расписание. Если вы примете решение заняться этими проблемами, внесите их в расписание, и мы займемся ими на следующей неделе».
29
СПОСОБЫ ПРИМЕНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ
Стол переговоров
В книге «Способный к душепопечению» я написал следующее относительно стола переговоров:
«Один из практических методов оказания помощи подопечным в достижении целей, указанных в Еф. 4, — переговоры за столом. Семьям советуется садиться за стол переговоров (желательно, чтобы стол использовался только для этих целей). Такой способ эффективен по многим причинам. Люди, сидящие за одним столом, сближаются друг с другом. За ним удобно писать. Пока члены семьи собираются, их эмоции успокаиваются. (См. Пр. 15:28; 14:17, 29). За столом гораздо легче продолжать обсуждение. Таким образом, стол становится символом надежды, местом, где ранее были успешно разрешены предыдущие проблемы.
Несколько человек, пришедших на собеседование, имели привычку ежедневно выяснять личные отношения. Это была одна из причин их проблем. Люди, имеющие недовольство и обиду в течение долгого времени, стараются изменить обстановку, чтобы разрушить старые модели и обрести новые установки. Стремлению к библейским решениям побуждает структура, предназначенная для того, чтобы дисциплинировать людей, принимающих эти решения. Совместное обсуждение проблем в конце дня за столом дает членам семьи возможность найти реальные решения возникающих проблем.
Очень важно вести переговоры за столом регулярно. Желательно садиться за один и тот же стол и, если возможно, ежедневно и в одно и то же время. Студент, который занимается за одним и тем же столом, может заметить, что одно только приближение к нему создает у него соответствующий настрой на учебу. Учащиеся, которые не всегда сидят за столом, а иногда читают лежа в кровати, сами создают себе ненужные трудности. Они не только мешают выработке у себя учебного настроя, так как стол ассоциируется с учебой, но и создают предпосылки для непродуктивной работы, так как кровать ассоциируется со сном. Когда человек ложится в кровать, у него автоматически вырабатывается настрой на сон, что, конечно же, не способствует учебе. Студент же, который использует стол только для занятий, может усилить ассоциации с учебой. Когда он начнет думать о чем-либо постороннем или станет рассеянным, он может тут же встать из-за стола, чтобы это настроение не ассоциировало со столом. Подобно этому, стол переговоров должен стать местом, где встречается вся семья для решения проблем посредством христианского общения. Члены семьи не должны допускать ссор или оскорблений за столом переговоров. Через некоторое время (обычно через три-четыре недели) они обнаружат, что сам ход беседы за столом автоматически настраивает ум на нужный для обсуждения лад.
Правила проведения переговоров за столом должны быть ясными и простыми. Отец открывает общение и, как глава семейства, ведет его. Мать обычно ведет записи и выполняет функции секретаря. Общение начинается и завершается молитвой. Во время общения внимательно исследуется Библия с целью найти волю Божью в данной ситуации.
За столом каждый член семьи начинает обсуждение проблем дня с позиции своего восприятия (сначала упоминая проблемы, а затем указывая на свои ошибки, тем самым предупреждая возможные обвинения в адрес сидящих за столом). Он начинает рассказывать собравшимся о том, как он неверно поступил, какие обиды у него появились, как он действовал и т. д. Он может также упомянуть о тех грехах, которые были допущены по отношению к другим, и попросить совета и помощи в том, как лучше всего исправить положение. Сначала он говорит о своих грехах и просит прощения и помощи. Просьба о помощи способствует тому, чтобы избежать подобных проблем в будущем. Семья должна обсудить проблемы и сделать все необходимое, чтобы не допустить греха в будущем. В большинстве случаев можно подобрать прямые способы оказания ежедневной помощи и определить людей, которые могут оказать эту помощь. Когда человек начинает говорить о своих недостатках и о своих просчетах, страхах и грехах, начинается общение. Если же он начинает выяснять отношения с кем-либо за столом и предъявлять обвинения, может возникнуть стычка, препятствующая необходимому общению. Но когда человек начинает говорить о себе (к тому же, о нем уже желают поговорить другие люди), он начинает общение на правильной волне. Все участники беседы смотрят в одном направлении и сосредотачиваются на ошибках одной личности. Когда человек начинает обсуждать свои проблемы, его собеседники зачастую подхватывают эту тему. Создаются такие условия, при которых каждый может с легкостью говорить о себе самом.
