Нумерология семейных отношений - Росоха Дмитрий (читать книги онлайн бесплатно без сокращение бесплатно .TXT, .FB2) 📗
Стоит отметить, что в реализации своего предназначения обладателям этого психотипа часто помогают такие присущие ему качества, как любознательность, интерес к философскому и прикладному познанию окружающего мира, умение нестандартно мыслить, дипломатичность и внимательность к другим людям. Иными словами, многие представители числа 11 являются прирожденными психологами и хорошими советчиками. Уже в детстве они могут рассуждать, как взрослые люди, и интуитивно находить выход из сложных ситуаций. Поэтому они нередко становятся «кухонными психологами», к которым обращаются за советом или мнением как сверстники, так и старшие люди. Если при этом они изучают психологию или другие «классические» для них виды знаний, то без проблем могут заслужить доверие и авторитет в глазах окружающих.
Воспитание
В детстве у человека всегда преобладает влияние базового психотипа. Поэтому при воспитании ребенка данного психотипа будут верны все рекомендации, что и для ребенка-двойки.
Дополнительные рекомендации:
• Психотип 11 часто наделяет человека стремлением к философскому пониманию мира: смысла жизни, понятий добра и зла, счастья и т. д. Такому ребенку очень интересно обсуждать подобные вопросы со взрослыми. Такого рода беседы помогают ребенку сформировать свое представление о жизни, его ценности и интересы, поэтому к ним стоит отнестись всерьез.
• Эти дети не материалисты и не прагматики, они максималисты и идеалисты. Стремление родителей «опустить их на Землю» может обернуться разочарованием ребенка в своих идеалах либо окружающем мире и дальнейшей потерей интереса к реализации задачи своего психотипа.
• Этот пункт является продолжением предыдущего и связан с выбором обучения и работы. Таким детям нужно стремиться не к наиболее востребованной и денежной специальности, а к тому, что вызывает у них искренний азарт и интерес. Иначе они рискуют оказаться на престижной, но совершенно чуждой им работе. Будучи представителями базового психотипа 2, они сильно зависят от своего эмоционального комфорта и плохо переносят необходимость делать что-то, к чему «не лежит душа».
Парадокс и сложность реализации предназначения этого психотипа состоит в том, что он требует от человека лидерских качеств, умения подавать личный пример, не бояться ответственности, в том числе и за других людей. При этом базовый психотип 2, наоборот, часто подталкивает человека к командной работе и разделению ответственности, склонности оставаться в тени и редкому проявлению интереса к публичной деятельности. Поэтому такому человеку очень важны уверенность в себе и собственных словах, умение отстаивать собственные границы и интересы, умение полагаться только на себя.
Психотип 22: «Все по плечу»
В отличие от представителей числа 11, являющихся идеологами-максималистами, представители психотипа 22 – это мастера воплощения идей и мечтаний в жизнь. Если иллюстрацией психотипа 11 является Чебурашка, мотивирующий окружающих на поступки, то 22 – это крокодил Гена. Ведь именно Гена является главным исполнителем идей Чебурашки, и со всеми он прекрасно справлялся.
В нумерологии это психотип часто называют «мастер-архитектор», так как это название хорошо отражает потенциал и задачу таких людей. Она заключается в реализации масштабных проектов: семейный бизнес, создание собственного научного или религиозного учения и т. д. То есть представителям данного психотипа всегда важно воплощать свои мечты в материальном мире.
Можно сказать, что среди всех управляющих психотипов 22 является самым практичным и трудолюбивым. Связано это с качествами базового психотипа 4, который и отвечает за эти качества. Такие люди изначально склонны к практичности и ценят материальные ценности жизни. Задача же именно управляющего психотипа заключается в увеличении масштабов целей четверки, а также готовности сталкиваться с неизведанным. Дело в том, что усилия четверки обычно нацелены на то, чтобы обеспечить свою жизнь стабильностью, комфортом и материальной независимостью. Задача же психотипа 22 в том, чтобы создать свое материальное наследие.
Важными особенностями этого психотипа также являются творческий потенциал, хорошая интуиция и дипломатичность, которыми его наделяют две двойки. Таким образом, представители этого психотипа значительно реже сталкиваются с такими проблемами, присущими четверке, как эмоциональная отстраненность, излишняя прямолинейность или грубость, сложность в проявлении и принятии эмоций. Поэтому такие люди часто могут гораздо комфортнее себя чувствовать в команде и находить в ней большую поддержку, так необходимую для осуществления их масштабных замыслов.
Воспитание
Поскольку базовой энергией этого психотипа является четверка, то для него будут работать те же рекомендации по воспитанию. Однако стоит уделить внимание еще нескольким аспектам:
1. Развитие лидерских качеств – задачу управляющего психотипа крайне непросто будет сделать в одиночку. Поэтому такому человеку нужно учиться организовывать работу коллектива.
2. Развитие коммуникативных навыков и дипломатичности. Задатки этих качеств у данного психотипа уже есть, но нужно их развивать. Иначе «правдорубство» четверки может взять верх.
3. Уделите внимание развитию творческого потенциала. Для этого могут подойти самые разные способы: рисование, актерское мастерство, развитие воображения – все, что будет интересно такому ребенку.
4. Научите ребенка не бояться эмоций – проявления собственных и внимания к чужим. Проявление эмоций не должно считаться проявлением слабости, и всегда должна быть возможность поделиться с близкими самыми важными или беспокоящими переживаниями.
Подводя итог, можно сказать, что представители числа 22 – это прирожденные организаторы и руководители. Но для осуществления своей задачи им важно научиться смещать фокус внимания с деталей на ситуацию в целом. А еще им важно получать удовольствие от самой цели и от процесса ее реализации. Психотип 33: «Красота и счастье»
Задача психотипа 33 заключается в деятельности, наполняющей жизнь других людей красотой, любовью и счастьем. Можно сказать, что это самый гармоничный из всех управляющих психотипов.
Как работает психотип 33?
Как всегда, сначала нужно обратить внимание на его базовый психотип – шестерку. Это психотип эмоционального типа, представители которого всегда стремятся наполнить свою и жизнь близких людей любовью, красотой и наслаждением жизнью. Психотип же 33 состоит из двух троек, которые тоже являются энергией эмоционального типа и стремятся к получению и проявлению эмоций разными способами: искусство, общественная деятельность и т. д. То есть и базовая, и управляющая энергии этого психотипа являются очень схожими по своим особенностям и целям. Поэтому трансформация психотипа из 6 в 33 является самой гармоничной, хотя тоже непростой, среди всех управляющих психотипов.
Таким образом, задача данного психотипа заключается в том, чтобы выразить ценности шестерки (творчество, забота и т. д.) в одном из видов, свойственных тройке (искусство, публичная деятельность и т. д.) в как можно большем масштабе. Например, воплощение идей о радости и счастье в жизни, взаимопомощи и любви, в стихах, фильмах, картинах, общественной деятельности. Главная разница между психотипами 6 и 33 заключается в фокусе внимания не к себе и своему ближайшему окружению, а к широкой общественности. То есть по своему проявлению психотип 33 очень похож на психотип 11. Они оба несут в общество свои ценности: эмоции (радость, любовь) у 33 и разум (справедливость, равенство) у 11.
Воспитание
Здесь будут верны все рекомендации для психотипов 3 и 6 – наполнение жизни ребенка красотой, заботой, искренними эмоциями и воплощением их в творчестве. Разница заключается лишь в том, что дети 33 больше склонны к максимализму и самоотдаче. Поэтому им нужно учиться справляться с тем, что не все люди смогут понять и по достоинству оценить их душевные порывы. Им важна поддержка близких людей, которая поможет им не опускать руки в таких ситуациях, а продолжать воплощать свои мечты и верить, что они принесут свою пользу.
