Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

История Древней Греции в биографиях  - _38.jpg

Aaiinoai, Eiiaiaaaai

Niia?acii n yoei auee i?eiyou ia?iaii ?aoaiey e nai Aaiinoai iineai aue n ?aou?uiy a?oaeie i?aoi?aie a Oeau, eoaa o?a i?eauee iineu Oeeeiia e aai ni?cieeia, ?oiau o?aaiaaou io oeaaioaa anooieaiey a ni?c eee, ii e?aeiae ia?a, naiaiaiiai i?iionea aiene ?a?ac caie? eo a Aooeeo. Ia?ao oeaaioaie auea neeuiay iaeaaiineay ia?oey, a iineu Oeeeiia, ec eioi?uo iniaaiii i?aoi? Ieoii aiai?ee n aeenoaoaeuiui e?anii?a?eai, naaeaee oeaaioai naiua auaiaiua i?aaei?aiey. Ii Aaiinoai oiae, ii neiaai Oaieiiia, neei? ?a?ae naieo, aicao?aay iaaiaiaaiea e ainieaiaiyy ?oanoai ?anoe a oeaaioao, ai oaeie noaiaie caaeooeou a ieo anyeea a?oaea niia?a?aiey, ?oi iie o?a ia neooaeenu aieaa ie aiooaiee no?aoa e aeaai?acoiey, ie ?oanoaa aeaaiaa?iinoe, ii, aiiaooaaeaiiua, i?aaaeenu aiieia o?aaiaaieyi aieaa e ?anoe. Aua ?ac iaia?aiiay A?aoey iiaiyea aieiao; iiiaea a?oaea ?anioaeeee caee??eee ni?c n Aoeiaie e oeaaioaie e aa?cioee aianoa n ieie iiaiyou i?o?ea i?ioea Oeeeiia ca nai? iacaaeneiinou. I?e Oa?iia ?aoeeanu noauaa A?aoee. Aaiu yoie aeoau aue eiioii a?a?aneie naiaiau. Aoeiu, aiiaooaaeaiiua Aaiinoaiii, ?aoeeenu, ii e?aeiae ia?a, iiaeaioou ni neaai?. Iiniaoii aii?o?eee e i?eaioiaeee ai?ia e caueoa; ?iioe e noa?ou auee caiyou eni?aaeaieai ai?ianeeo noai e i?iaaaaieai caueoiuo ?aia e ianuiae; ?aaai iaauaee naiaiao, eiicaiiui caueoieeai — i?aaa a?a?aainoaa, ninoiyaoei aia caeiia — ainnoaiiaeaiea a?a?aaineeo i?aa; anyeee, inoaaey?uee ai?ia a yoe ieioou iianiinoe, aie?ai aue n?eoaouny eciaiieeii. Ii ana yoe oneeey ieacaeenu iaio?iuie: Oeeeii aaeeeiaooii i?aaei?ee ie? aoeiyiai. Aaiinoai ia iaieie oieuei neiaaie ?aoiaae i?ioea Oeeeiia: a e?iaii?ieeoiie aeoaa i?e Oa?iia io?anoaaiii n?a?aeny ii, a ea?anoaa aiieeoa, a ?yaao naieo nia?a?aai. Anee ii e aeaai?iaiua no?aieaiey aai ia iiaee onoiyou i?ioea iiaouanoaa iai?eyoaeuneiai i?o?ey, oi ii iia neacaou niciaoaeuii, ?oi i?aneaaiaae aaeeeo? oaeu, ?oi neo?ee naiaio ioa?anoao anaie neeaie, ii aieao e niaanoe e nian ?anou aai, ia aiionoea aac ai?uau ioaaou oianeaaiaaiio? io iooia iacaaeneiinou. Aoeiyia auee ianoieuei aeaai?iaiu, ?oi ia aicei?eee ia iaai ioaaonoaaiiinoe ca ian?anoiua iineaanoaey iiaaiiuo ei niaaoia. Iie ciaee ?enoioo aai iaia?aiee e, eae eo?oaa i?eciaiea caneoa aai, i?enoaeee aio ?anou i?iecianoe ?a?u a iaiyou iaaoeo i?e Oa?iia aieiia e a aiia aai ono?ieee iioi?iiiia oi??anoai. Ii n oai aieuoa? neei? auneacaeanu oaia?u i?ioea iaai y?inou; i?eaa??aioaa Iaeaaiiee e ee?iuo a?aaia aai. Ii?oe a?aaiaaii i?eio?aai ii aue yaeyouny a noa, iaaeiyaiue a ainoaa?noaaiiie eciaia, a iaaia?iniaanoiinoe oi?aaeaiey, a ia?ooaiee caeiiia, ii anyeee ?ac auoiaee ec noaa ii?aaaaiiui. Ai?uaa ia?oee ainoeaea e?aeiaai naiaai i?aaaea, eiaaa Eoaceoii naaeae a ia?iaiii nia?aiee i?aaei?aiea oaai?aou Aaiinoaia cieioui aaieii ca iaooiieiia neo?aiea ainoaa?noao e ca oi, ?oi ii aua a iieiainoe ec nianoaaiiuo n?aanoa ii?a?oaiaae o?e oaeaioa ia eni?aaeaiea ai?ianeeo noai, i?ioea yoiai ainnoae Ynoei, aeaaa i?ioeaiie ia?oee, iai?eie?eiue a?aa Aaiinoaia. Ii iaaeiye Eoaceoiia a iacaeiiiinoe aai i?aaei?aiey e ooaa??aae, ?oi Aaiinoai ia ainoiei oaeiai ioee?ey. Iaiaaaiea iai?aaeaii auei ia noieuei ia Eoaceoiia, neieuei ia naiiai Aaiinoaia, eioi?ue i?eiye aucia, ?oiau nianoe nai? ?anou e ainoieinoai ia?aa eeoii nia?aiaiieeia e iioiinoaa. Ii iaecaanoiui iai i?e?eiai yoio i?ioann oyioeny iiiaea aiau, aa?iyoii ai 330 aiaa. Aaiinoai a naiae ?a?e i aaiea aeenoaoaeuiui ia?acii ii?aaaae naie iieeoe?aneea i?aaeea e aaenoaey i?ioea i?ac?aiiie eeaaaou eciaiieea Ynoeia. I?e niae?aiee aieinia a iieuco Ynoeia ia ieacaeinu e iyoie ?anoe eo, e ii aue i?eno?aai e oieaoa oy?eie aaia?iie iaie. I?enou?aiiue e iieiue ceiau ca oi??anoai iaiaaenoiiai niia?ieea, ii inoaaee ai?ia e ioi?aaeeny ia ino?ia ?iain, aaa inoaaaeny ai naiie naiae nia?oe o?eoaeai e?anii?a?ey. ?anoi i?i?eouaae ii naiei neooaoaeyi naie e Aaiinoaiiau ?a?e a yoii i?ioanna, e eiaaa iie auneacuaaee naia oaeaeaiea ii iiaiao ?a?ae Aaiinoaia, ii aineeeoae: «?oi neacaee au au, anee au iiaee neuoaou aai naiiai!»

Eiaaa i?eoei a A?aoe? ecaanoea i nia?oe Oeeeiia (336), aua ?ac i?ineyea a iae iaaa?aa inaiaiaeouny io iaeaaiineiai eaa. A Aoeiao auea aieuoay ?aainou: i?acaiiaaee inaiai?aaiea ioa?anoaa e i?enoaeee ii?aoiue aaiie oaeeoa Iaanaie?. Aaiinoai oae?a oaeaeny iiauie iaaa?aaie; ianiio?y ia oi, ?oi aue ii?a?ai iaaaaiae eii?eiie aaeinoaaiiie naiae ai?a?e, ii ia?aue ?aainoii iauyaee i nia?oe oa?y e oiaee ii ai?iao a aaiea e i?acaie?iii iaayiee. Ii aicao?aae aoeiyi e iiaui oneeeyi, i?ecuaae i?i?ea a?a?aneea ?anioaeeee e iauaio ainnoaie?, aoiaee a niioaiea n ia?neaneeie nao?aiaie. Ii Aeaenaia?, i?aaiiee Oeeeiia, ia aue «ianiaa?oaiiieaoiei e iaiiuoiui io?ieii». Oeau, eioi?ua acyeenu ca i?o?ea n iaeaieuoa? ?aaiinou?, auee ?ac?ooaiu, e Aoeiu ?aau auee iieo?eou ie? e i?iuaiea io aaeeeiaooiiai Aeaenaia?a. Ii ii o?aaiaae auaa?e i?aaaiaeoaeae ia?iaiie ia?oee, ia?ao eioi?uie aue e Aaiinoai. Oieeii niaaoiaae auaaou eo, ii Aaiinoai iaiiiiee aani? ia iaoao, eioi?ua aey nio?aiaiey ie?a i?aaaee aieeo niaae naieo. Aoeiyia aua ?ac iiiuoaeenu oieeinoeaeou iiaaaeoaey e ainoeaee oiai, ?oi iaei oieuei Oa?eaei aue ecaiai.

Eiaaa Aeaenaia? aiaaae ai aioo?aiiae Acee, eacia?ae aai A?iae oaa?ae ec Aeaaoaiu n 500 oaeaioaie a Aa?iio e yaeeny a Aoeiu, aaa eoiee naaa iie?iaeoaeunoai ?anioaeeee, aa?y aaiuae aeeyoaeuiaeoei aaiiaiaai. Aaiinoai auneacaeny i?ioea i?eiyoey aai, ec iianaiey, ?oiau iie?iaeoaeunoai iaiaiueeo e aaaeaoo ia aiaeaeei ainoaa?noai a aieio, e eioi?ie iii ia auei i?eaioiaeaii. Eiaaa ?a Aioeiao?, i?aaeoaeu Iaeaaiiee a ionoonoaee Aeaenaia?a, iio?aaiaae auaa?e A?iaea, ii aini?ioeaeeny yoiio, iioiio ?oi aoeineia ainoaa?noai, aiai?ee ii, aie?ii nio?aiyou nai? naiinoiyoaeuiinou e oaa?aou i?aai ainoai?eeinoaa. A?iae aa?ae ec Aoei ni naieie nie?iaeuaie e n 6000 iaaiiuie aieiaie, neo?eaoeie aio a ea?anoaa oaeio?aieoaeae, a E?eo, aaa aue oaeo iaiei ec a?ocae naieo, i?aeuuaiiui aaiuaaie, e oaeei ia?acii iieo?ee ainoieiia aicaayiea ca eciaio. A Aoeiao ?a i?ecaaee e noao anao oao, ioiineoaeuii eioi?uo oiaeei iiaic?aiea i iiaeoia eo A?iaeii. Aaiinoai aneaanoaea i?ieneia naieo a?aaia ec iaeaaiineie ia?oee, oae?a iiaaa?any iaaeiaie? e aac ainoaoi?iuo aieacaoaeunoa aue i?eno?aai i?eny?iuie e oieaoa 50 oaeaioia iaie. Oae eae ii ia iia oieaoeou yoo noiio, oi aai iinaaeee a oaiieoo, ec eioi?ie ii, iaiaei, aa?ae, aa?iyoii, n aaaiia aeanoae. Ii ?ee iiia?aiaiii oi a O?eceia, oi a Yaeia (325). Ana, ?oi ecaanoii i iiaaaaiee Aaiinoaia a aaea A?iaea, aiai?eo a iieuco aai iaaeiiinoe; aa e anai ecaanoiay ?enoioa aai oa?aeoa?a ainoaoi?ii ?o?aaony ca oi, ?oi ii ia niiniaai aue ia aan?anoiue iiaeoi.

Aua Aaiinoai ?ee a ecaiaiee, eiaaa aiacaiii i?eoei ecaanoea i nia?oe Aeaenaia?a (323). Aua ?ac iia i?aaaiaeoaeunoaii Aoei iiaiyeanu A?aoey, ?oiau no?yoioou eai iaeaaiineia. Ecaiaiiue Aaiinoai ioioii i?eniaaeiyeny e aoeineei iinieunoaai, eioi?ua ioi?aaeyeenu a ?acee?iua a?a?aneea ainoaa?noaa, ?oiau aicaoaeou eo e ainnoaie?, e aacaa neei? naiae ?a?e aic?eaae aieinoaaiiue ieaiaiu. A iaa?aao ca oaeo? i?aaaiiinou eioa?anai ioa?anoaa aoeiyia iiei?eee i?ecaaou aai ec ecaiaiey n iniaaiiui oi??anoaii. Aiaiiue ei?aaeu ia?aaac aai ec Yaeiu a ?iaiie ai?ia. Eiaaa ii ec Ie?ay iiaieiaeny a ai?ia, aeanoe, ia?ainayuaiiee e ana a?a?aaia auoee e iaio iaano?a?o, ?oiau aaanoe aai a ai?ia. ?ano?iaaiiue, ii iiaiye ?oee e iaao e iacaae yoio aaiu n?anoeeaaeoei aiai naiae ?ecie. N aieuoei ii?aoii, ?ai Aeeeaeaa, aica?aoeeny ii ia ?iaeio, iioiio ?oi aai aica?aoeei ia i?eio?aaiea, a aia?ay aiey a?a?aai.

Iieiaeia A?aoee — iaeiiiiianou, oannaeeeou, yoieeeou, oieeeou e a?oaea ieaiaia — niaaeieeenu n aoeiyiaie a iaei ni?c e iineaee naia aienei iia ia?aeunoaii neaaiiai aoeineiai iieeiaiaoa, Eainoaia, e naaa?o, i?ioea iaeaaiineiai i?aaeoaey Aioeiao?a, eioi?ue, aoao?e ioa?ioai io Oa?iiiee, caia?ny a oannaeeeneii ai?iaa Eaiee. Ii eiaie ai?iaa e aieia yoa iacuaaaony Eaieenei? (323–322). Iaii ca a?oaei i?eoiaeee ecaanoey i iiaaaao e Aaiinoai n ai?ainou? e ?aainou? aeaae o?a naay aeec oaee naieo ?aeaiee. Ii nei?i n?anoua ia?aiaieeinu. Eainoai iae a aeoaa, iaeaaiiyia iaa??aee iiaaao, ?aaiea aoeiyi ioeaaaei, e aienei eo ioaaeuiuie ?anoyie aica?aoeeinu ii aiiai. Aioeiao? n oeo?ui ?ann?aoii i?aaei?ee ie? ea?aiio ainoaa?noao ioaaeuii e oaeei ia?acii ?aci?aae ni?c; Aoeiu iaie oieuei inoaaaeenu aii?o?aiiuie. Iaiineaaie e iie aie?iu auee iia?eieouny i?aaienaiiui io iiaaaeoaey oneiaeyi, oieaoeou ecaa??ee aieiu e aaia?io? iai?, i?eiyou iaeaaiineee aa?iecii a Ioieoe? e aaanoe oeiie?aoe?aneee ia?ac i?aaeaiey ii ii?aaaeaie? Aioeiao?a. Iaeiiao, Aioeiao? iio?aaiaae auaa?e Aaiinoaia e Eia?eaa.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*