Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Aoeiu io yoie ycau iioa?yee oaao naieo a?a?aai; ii ai?acai aieuoei e ooaoei o?iiii auea i?aanoaaiiay ii??a, ?acaeaoayny a oa?aiea yoiai nei?aiiai a?aiaie. Ana ocu naiaenoaa e a?a?aaineiai ii?yaea auee ?anoi?aioou. No?ao ia?aa caeiiii e ?oanoai ?anoe e aieaa iiaeaee; aeaaiaiaaiea e aiaai en?acei; ana aeaaee, ?oi aiaiaiyciaiiui auei oae ?a iaei iiuaau, eae e ao?iui. Iaie aiaaaee a ooiia ?aaiiaooea eee i?a?iia iceiaeaiea; a?oaea n iaiaocaaiiui iueii i?aaaaaeenu ??acia?iui oaiaieunoaeyi, iioiio ?oi ieeoi ia ciae, aoaao ee ii ?ea caao?a. Ii?ie oa?noaiaae naiaiaii, i?anooieaiea ia?anoaei no?aoeouny, oae eae ieeoi ia ia?auae aieiaiey ia aaea a?oaiai; iaeacaiea a?iceei a iaecaanoiii aoaouai, ai eioi?iai, auou ii?ao, e ia ai?eaaou.

N?aae yoiai iaieuaa aaanoaee Ia?eee ia iioa?ye naiaai niieienoaey, oioy ai?a nia?a?aai aeoaiei ii?a?aei aai na?aoa, oioy ia?ia, iiano?aeaaiue aieinaie aai iieeoe?aneeo i?ioeaieeia, iaaeiye e ii?eoae aai eae aeiiaieea aaanoaee. Aaau ii io?ee ia?ia a oceeo noaiao — ii aaniio, eioi?iio ycaa e aaanoaea aieiu auee n ?oee, ?oiau oai iieiaa inouanoaeou naie aeanoie?aeaua ieaiu; ia iai ea?eo, oae aiai?eee iiiaea, aeia Aeeiaiieaia, ca eioi?o? oaia?u aie?ai ieaoeouny aanu ia?ia. ?oiau caiyou aienei aia ainoaa?noaa e n?anoeeauie aiaiiuie i?aai?eyoeyie iaia?eou ia?ia, Ia?eee iiaae oeio ec 150 o?e?ai e Iaeiiiiiano, e ia yoii iooe iionoioee aiaaoua caiee O?eceiu e Y?ieiiu, inaaee Aieaaa?, ii ia iaeaaae ei, acye a Eaeiiee I?acee, eioi?ua aie?iu auee naaeaouny oaa?aui ioieoii aey ianooiaoaeuiuo aaenoaee i?ioea nia?oaioaa. A?aiaiai aai ionoonoaey ainiieuciaaeenu aai a?aae — Eeaii, Neiiee e Eae?aoea, ?oiau aicaoaeou ia?ia i?ioea iaai. Aii?aee ?anii?y?aie? Ia?eeea iie nicuaaee ia?iaiua nia?aiey e ioi?aaeee aa?a iineia a Nia?oo aey ia?aaiai?ia i ie?a. Eiaaa Ia?eee aica?aoeeny, aai canoaaeee nicaaou ia?iaiia nia?aiea e caueuaou naay e nai? iieeoeeo.

Ieeiaaa Ia?eee ia iaia?o?eaae noieuei ainoieinoaa e aaee?ey, eae a ?a?e, eioi?o? a yoio ?ac ii aa??ae e ia?iao, aicao?aaiiiio i?ioea iaai. «Aaoa iaaiaiaaiea i?ioea iaiy, — aiai?ee ii, — ia iai?eaaiii aey iaiy, e y nicaae yoi nia?aiea aey oiai, ?oiau aieacaou aai iani?aaaaeeainou aaoeo oi?aeia e aaoa iaeiaooea a ian?anoua. ? aa??onu oiai oaa?aaiey, ?oi iauaa aeaaininoiyiea ainoaa?noaa aey ea?aiai ioaaeuiiai a?a?aaieia ai?acai iieaciaa, ?ai oi ninoiyiea, eiaaa aaea ea?aiai eaoo aua oi?ioi, ii ainoaa?noai a oaeii o?a ian?anoeeai. Iiyoiio ea?aue iaycai caueuaou iauanoai anaie neeaie e ia oioneaou ec aeao iauanoaaiiiai aeaaininoiyiey, eae yoi aaeaaoa iuia au aneaanoaea caaiou i aaoeo aiiaoieo cao?oaiaieyo, — ia i?eoiaeou a iceiaeaiea eae i?ioea iaiy ca oi, ?oi y aiaae aaei ai aieiu, oae e i?ioea naieo naay ca oi, ?oi au iiaaa??eaaee iaiy a yoii. E yoi iaaiaiaaiea au iaia?o?eaaaoa i?ioea iaiy, ?aeiaaea, eioi?ue aoiaao, ?oi ia onooieo ieeiio a?oaiio a iiieiaiee iio?aaiinoae ainoaa?noaa e a eneonnoaa oaiaeaoai?eou ei; ?aeiaaea, eioi?ue e?aeo naia ioa?anoai e noieo auoa anyeie no?anoe e aaiuaai. Eiia?ii, eoi iia au auae?aou naiaiaii, oio aue au aeoioii, anee au i?aai?eiye aieio aac anyeiai iniiaaiey. Ii anee iaecaa?ii iaii ec aaoo — eee, onooiea, iiei?eouny ninoao, eee ionoiyou naay a ai?uaa, oi, aac niiiaiey, oio, eoi aieony iianiinoe, aieaa ainoiei ii?eoaiey, ia?aee oio, eoi niaei niio?eo ae a aeaca. ?, ni naiae noi?iiu, e oaia?u iano?iai oae ?a, eae e i?a?aa, e ia ionooia? io naieo i?aaee, ii au eciaiyaoa naie ia?ac iuneae, eieaaeynu oi a oo, oi a a?oao? noi?iio, e eae eaaei aan ii?ii auei oaiai?eou a oi a?aiy, eiaaa ana ianoiyei aeaaiiieo?ii, oae nei?i au ?aneaeaaaoanu oaia?u, eiaaa aan canoeaea iaacaiaa. Ea?aay aiacaiiay e iai?eaaiiay iaoaa?a iiaa?aaao aan a iaeiaooea. Oi ?a naiia auei o aan e n ca?acie. E, iaiaei, au, eae ?eaiu aaeeeiai ainoaa?noaa, ainieoaiiua ia aunieeo ia?aeao, aie?iu auee ?aoeouny ano?aoeou aaee?aeoea iaoaa?e e iiaaa??aou naia ainoieinoai, au aie?iu auee aaeeeiaooii ia?aianoe ee?iua no?aaaiey e o?oaeouny aey iauaai aeaaa anaai ainoaa?noaa. ?oi iinuea?o aiae, oi io?ii ianoe oa?iaeeai, iioiio ?oi oiai iaeucy eciaieou, a ?oi eaao io a?aaa, oiio io?ii i?ioeainoiyou io?anoaaiii. ?oi eanaaony iianiinoae aieiu, oi aai iao i?e?ei iaaaou aooii. Aai i?eiaaea?eo iaoe?iia ii?a ni anaie aa?aaaie e aaaaiyie; ieeaeie oa?u, ie iaei ia?ia ia caiea ia eiaao ainoaoi?ii neeu, ?oiau i?ioeainoiyou aaoaio oeioo. ?oi ?a a n?aaiaiee n yoei aaoe eiaiueoa ia caiea e oicyenoaaiiua no?iaiey, ia iionoioaiee eioi?uo au oae nei?aeoa? Anee au aoaaoa n?anoeeau a ai?uaa ca nai? iacaaeneiinou, oi au iiyou iieo?eoa ana. I?a?aa anaai, iu aie?iu caaioeouny i oii, ?oiau auou ia oo?a naieo iooia, eioi?ua n o?oaii e oneeeyie naaeaee aaeeeei iaoa ainoaa?noai e ainoaaeee aio ainiianoai; iici? aue au aey ian, anee au iu ?aeaee auionoeou ec ?oe yoi ainiianoai. Iao, aunooiei i?ioea a?aaa ia oieuei n aicauoaiiui io?anoaii, ii e n i?ac?aieai, iioiio ?oi ia iaoae noi?iia ia?yao n iaoa?eaeuiie neeie oinoaaiiia i?aainoianoai. Iao ai?ia o?oaaie e iiaaeaaie, eniieiaiiuie naiiioaa??aiey, aiaue naaa neaao, eioi?ay ?aceeaaao neyiea ia ana ia?iau caiee; iao?aee ?a iu eaaeiiuneaiii, aac ai?uau aie?iu niiaa onooieou aa? Iao, ia anooiaeoa ie a eaeea ia?aaiai?u n eaeaaaiiiyiaie, ia ia?auaeoa aieiaiey ia oi, ?oi aai oy?aei aneaanoaea ianoiyueo no?aaaiee; iiaoiaeoa i oii, ?oi oio anaaaa aoaao neeuiaa, eoi a ian?anoee iaiaa anaai iaaae aooii».

Yoie ?a?u? Ia?eee oie?oi?ee iaaiaiaaiea aoeiyi e ainnoaiiaee eo oiaaoaa io?anoai. Ia?aaiai?u ni Nia?oie auee i?a?aaiu, aii?o?aiey aaeaeenu n oaaiaiiie ?aaiinou?. Nai Ia?eee ia neaao?uee aia aue niiaa iacia?ai aeaaiui iieeiaiaoai. Ii iaaiaieunoai nei?i aica?aoeeinu e iaiinoiyiiiio ia?iao; iaoaa?e, eaeea iioa?iaei iineaiiia aienei, i?aeiouanoaaiii aneaanoaea nae?ainoaiaaaoae ycau, aaee iiaia i?o?ea a?aaai Ia?eeea; iie niiaa iaionoeeenu ia iaai, eiaaa ii aaaae io?ao ii ieii?aiee aiaa neo?au, e noaaeee aio a aeio oiouaiey ii ?anii?y?aie? ainoaa?noaaiiuie aaiuaaie. Noa i?eny?iuo, canaaaaoeo oiaaa, i?eciae aai aeiiaiui. Aneaanoaea yoiai aai ionoaaeee io aie?iinoe iieeiaiaoa e iaei?eee ia iaai iai? a 15, a ii a?oaei a 50 oaeaioia.

Oaia?u Ia?eee niaa?oaiii aica?aoeeny e ?anoiie ?ecie, ii iinea aaconoaiiie ni?ieaeaoiae aayoaeuiinoe ii e a oaniii e?oao naiaai naiaenoaa e iaeaieaa aeeceeo a?ocae ia iaoae ie?a e ooaoaiey. Aai noa?oee ?aca?aoiue nui Enaioeii, o?a aaaii ?acioaaoeeny n iooii aneaanoaea ?aniouaiiie ?ecie, eioi?ie i?aaaaaeny ii nai e ?aia aai, oia? io ycau, ia i?eie?eaoenu n iooii; oia?ea e e?aeiay nano?a Ia?eeea, e iiiaea ec aai ?ianoaaiieeia e a?ocae, eioi?ua ieacuaaee aio aa?iua oneoae a oi?aaeaiee ainoaa?noaii. Ii ana yoe ian?anouy ia neiieee aai oaa?aiai aooa: ieeoi ia aeaae, ?oiau ii aue ia?aeai eee ieaeae. Ii aio oia? e iineaaiee ec aai nuiiaae, Ia?ae. E ooo oioae Ia?eee inoaouny aa?iui naiaio oa?aeoa?o — auou iinoiyiiui e oaa?aui, eae anaaaa; ii eiaaa ii a?i?auae ?oeie aicei?ee aaiie ia ai?iaiai iieieieea, nei?au iaieaea aai, ii a?iiei ca?uaae e ieaeae oae, eae ieeiaaa a ?ecie.

Ia?eee iaaieai inoaaaeny a naiai oaaeiaiee. Iiaua iieeiaiaou e i?aoi?u, aunooieaoea ia aai ianoi, nei?i iieacaee, ?oi iie noiyo ie?a naiae caaa?e, e ia?ia niiaa noae ni?aeaou i naiai noa?ii, eniuoaiiii ai?aa. Eae i?aea, o?aeea, oa?yao naia ?aei, oae e aoeiyia, iiaaa?aioa Ia?eeea iaia, ia?anoaee aiaaaouny ia iaai; iie ii?oanoaiaaee ?aneayiea e i?ineee o iaai ecaeiaiey, i?eciaee ino?aaiea aai iani?aaaaeeaui, aiieia ainnoaiiaeee aai ?anou e ia?aaaee aio ainoieinoai no?aoeaa n aieaa oe?ieei iieiiii?eai. I?aeiouanoaaiii iieiaie Aeeeaeaa, aeeceee ?ianoaaiiee Ia?eeea, e inoaeuiua a?ocuy canoaaeee yoiai ?aeiaaea, ?eaoaai a oaaeiaiee e i?aaaaoaainy naiaio ai??, niiaa aica?aoeouny e iauanoaaiiie ?ecie e aac aiaaa e cei?aanoaa iiyou cai?aaeyou aaeaie. Eae nei?i auei ia?aaaii aio ainoieinoai no?aoeaa, ii i?aaei?ee ioiaio caeiia, ei naiei i?iaaaaiiiai a i?a?iaa a?aiy. A oi a?aiy, eiaaa iannu ?o?ano?aioaa noaeaeenu a Aoeiu e noa?aeenu iieo?eou a?a?aaineea i?aaa, ii i?aaei?ee caeii, ?oiau aaoe io a?aea a?a?aaieia Aooeee n eiino?aieie auee eeoaiu a?a?aaineeo i?aa. Oaia?u Ia?eee niaaenoaiaae ioiaia yoiai caeiia ?anou? n oie oaeu?, ?oiau nei?aa ainiieieeinu ?enei a?a?aai, nie?auaiiia ycaie, ii aianoa n oai ii eiae a aeao e ee?iua eioa?anu naiaai aiia. Aai nuiiauy io ia?aiai a?aea oia?ee; ?oiau ia i?ae?aoeeny ?ia aai, ii ?aeae aee??eou a ?enei aoeineeo a?a?aai nuia naiaai io a?aea n Aniaceae ec Ieeaoa. Aoeiyia, oioy e ia ioiaieee caeiia, ii ec nino?aaaiey e iaio e, i?eieiay ai aieiaiea ian?anoio? noauao, oyaioeaoo? iaa aai aiiii, aicaieeee, ?oiau nui Aniacee iia eiaiai Ia?eeea aue aee??ai a nienie a?a?aai. Yoi oio naiue Ia?eee, eioi?iai aoeiyia iacaneo?aiii eacieee aianoa n a?oaeie iieeiaiaoaie iinea n?a?aiey i?e A?aeiacao (405).

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*