Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Aeaaiaa?y Ia?eeeo Aoeiu naaeaeenu eae au n?aaioi?eai aieuoiai, iiaaeaaa?uaai ii?ai ainoaa?noaa, aiaaoui ie?iaui ai?iaii, a eioi?ii i?ioaaoaee oi?aiaey e i?iiuoeaiiinou, ?ani?ino?aiyeinu aeaaininoiyiea, eae ie a iaiii ec a?oaeo ai?iaia A?aoee. ?eoaee Aooeee, ni naienoaaiiie ei iiaae?iinou? e yia?aeae, niia?ie?aee n aan?eneaiiui iii?anoaii aaeiauo e?aae, noaeaaoeony ec anao a?a?aneeo caiaeu a yoio aeaaii?eyoiue aey ea?aie i?iiuoeaiiinoe ai?ia. Ii ?oi iniaaiii aua ioee?aei Aoeiu, yoi oa ?aciiia?aciay oinoaaiiay ?eciu, eioi?ay caanu ioe?uaaeanu. Iaoee e eneonnoaa anyeiai ?iaa iaoee caanu, a yoii n?aaioi?ee a?a?aneie ?ecie, naio? aeaaiaa?io? ii?ao e ainoeaee naiie aunieie noaiaie ?acaeoey.

Ia?eee naaeae Aoeiu oae?a i?ae?aniaeoei ai?iaii A?aoee, iioiio ?oi ii oe?anee eo aaeeeieaiiuie caaieyie e i?iecaaaaieyie eneonnoaa. Oeaee, aaee?aeoee ooai?iee a?aaiinoe, aue naiui ene?aiiei a?oaii Ia?eeea e iieo?ae ?a?ac iaai io ainoaa?noaa n?aanoaa oe?aoaou naie ioa?anoaaiiue ai?ia aaeeeieaiiuie iaiyoieeaie eneonnoaa. Ana iino?ieee, eaeea naaeae Ia?eee aey oe?aoaiey ai?iaa, i?iecaiaeeenu iia aeaaiui iaaci?ii yoiai oai??aneiai, auniei ia?aciaaiiiai oia; ec iiiaeo ooai?anoaaiiuo i?iecaaaaiee, eioi?ua eee ei naiei eee a?oaeie ciaiaieouie ooai?ieeaie ii aai ieaiai e iia aai iaaci?ii auee aicaaaaiu a Aoeiao eee ieiei ieo, iu oiiiyiai oieuei iaeioi?ua. Ae?iiieu, — iioa?yaoee cia?aiea oe?aieaiey, iinea oiai eae oaaee?eeenu oe?aieaiey Aoei e eo aaaaiae, — eae ianoi a?aaieo nayouo caaiee, i?aanoaaeye oaia?u naiia oaiaiia ianoi aey auiieiaiey ?ineioiuo i?iecaaaaiee eneonnoaa. Ia naiii aunieii ioieoa ae?iiiey, ia ianoa iaiie noa?ie iino?ieee, auno?iai aue Ia?oaiii, nayoeeeua aiaeie Aoeiu (Ieia?au) — aaeeeieaiiaeoaa no?iaiea ec aaeiai iaioaeeeneiai i?aii?a, no?iaiea, ?acaaeeiu eioi?iai e oaia?u aua aucuaa?o oaeaeaiea ie?a; iii auei iino?iaii ii ieaio Oeaey a?oeoaeoi?aie Eeoeiii e Eaeeee?aoii, nia?o?e e aioo?e oe?aoaii ?ineioiuie neoeuioo?iuie i?iecaaaaieyie Oeaey e a?oaeo ooai?ieeia. Ai aioo?aiiinoe nayoeeeua noiyea naaeaiiay Oeaeai ec cieioa e neiiiaie einoe noaooy aiaeie Aoeiu.

Naaa?iaa io Ia?oaiiia, ia naiaiaiii ianoa ia?ao yoei caaieai e Y?aooeiiii, iiaieiaeanu eieinnaeuiay ia 50 oooia auniou, noaooy Iaeeaau caueoieou (I?i iaoin) ni naiei ecaaeaea aeaeiui cieioui oeaiii — oae?a i?iecaaaaiea Oeaey, ii ia?aoia aua a eeiiiianeia a?aiy. Aoia a caiie, eae a nayuaiiue aai? o?aia, ia?aciaaee i?iieeae — ?ineioiua ai?ioa ec aaeiai i?aii?a n ?aou?uiy aieiauie aaa?yie, n oe?aoaiiui eieiiiaie ii?oeeii, n aieiauie no?iaieyie ii iaa noi?iiu. Iie auee iino?iaiu a?oeoaeoi?ii Iianeeeii. O?aoua ia?iiiia no?iaiea Ia?eeea aue Iaaii ia ?ai-ainoi?iii neeiia caiea, aaeece oaao?a; ii aie?ai aue neo?eou aey eniieiaiey ?acee?iuo ooai?anoaaiiuo i?iecaaaaiee. Aoao?e ianeieuei iaiuoa, ?ai iae?uoue oaao?, Iaaii aue iie?uo e?oaii iaeeiiiie, io naiie aa? oeiu iieaoie e?iaeae; ii iino?iai aue ii ia?acoo iaeaoee Ena?ena, e aaeee aai, eae aiai?yo, ninoiyee ec ia?o ia?neaneeo ei?aaeae. Ec iino?iae, i?iecaaaaiiuo Ia?eeeii aia Aoei, iu oiiiyiai i o?aia Aoeiu ia iuna Noieiia, eioi?ue aaeaei naaoee eaouei ii ii?? ei?aaeyi, e i aieuoii nayoeeeua a Yaaacena, aaa i?acaiiaaeenu ciaiaieoua ienoa?ee Aeieo?u (Oa?a?u).

Ana yoe iino?ieee, anoanoaaiii, o?aaiaaee aieuoeo aaiaa, ii?aio aia?aea i?eaa??aiou eeiiiianeie ia?oee inia?eaaee n ?a?ii i?aaei?aiey Ia?eeea. Iie aiai?e ee, ?oi ai?ia ia?y?aaony, eae ouaneaaiay ?aiueia, ia ?o?ea aaiuae, ia aaiuae ni?cieeia, i?ioea anyeiai i?aaa, oianaiiua ec Aaeina, e iacia?aiiua nianoaaiii aey aaaaiey aieiu i?ioea ia?nia. Ii ia?ia, iaia?o?eaay aieuoo? aunioo iiieiaiey, noae ia noi?iio Ia?eeea e aae aio iieio? aeanou aey ?anoiaiaaiey ainoaa?noaaiiuo aaiaa. 3700 oaeaioia ninoaaeyee ecaa??ee ia?eeeianeeo iino?iae, aianoa n ecaa??eaie ia aieio i?ioea Iioeeae, ai ia?aea Iaeiiiiianneie aieiu, — noiia a?iiaaiay, ii eno?a?aiiua aaiuae iinooieee niiaa a ainoiyiea aieuoie ?anoe a?a?aai. Ia?ao oai eae iaie, neo?eaoea a aienea, iieo?aee niaa??aiea io ainoaa?noaa, a?oaea, ia iaycaiiua aiaiiie neo?aie, iaoiaeee ?a?ac yoe iino?ieee iieaciia caiyoea e ainoaoi?iia niaa??aiea. «Eai oai, aaa iaoa?eaeaie auee eaiaiu, iaau, neiiiaay einou, yaaiiaia e eeia?eniaia aa?aai, aaa eo ia?aaaouaaee: a?oeoaeoi?u, aayoaee, eociaou, eaiaiioanu, e?aneeuueee, cieiouo aae ianoa?a, ?ac?eee neiiiaie einoe, aaa iinoaaueeaie e iin?aaieeaie neo?eee ia ii?a eoiou, ei?aaaeuueee, ei?i?ea, ia nooa — ea?aoieee, eiiiicaaia?eee, ecaic?eee, ea?aoiua ianoa?a, naaaeuiua ianoa?a, ei?aia?u, ai?iicaaia?eee, aaa i?aanoaaeoaeu ea?aiai eneonnoaa, eae eiiaiae? ioaaeuii? aiaiiiai io?yaa, eiae iia naiei ia?aeunoaii oaeo? oieio i?inouo ?aai?eo e iiaaiueeia, i?aanoaaeyaoeo aaeiia e i?aaie?aneia neo?aaiia oaeia, — oai aan?eneaiiua, acaeiii a?oa a?oaa o?aao?uea caiyoey, iaiaoiaeii ?ani?ino?aiyee aeaaininoiyiea ia ea?aue aic?ano e eeann». (Ieooa?o a ?ecie Ia?eeea, ae. 12).

Ana ?aianea e eneonnoaa i?e ni?aaiiaaiee oaeaioia yia?aee aicauneeenu e iia ?oeiaianoaii oaeiai ?aeiaaea, eaeia aue Oeaee, iieo?eee oe?ieia, iaooaaeaiiia ?acaeoea, aneaanoaea ?aai aa?a oaeea aaee?anoaaiiua iino?ieee iiaee auou eniieiaiu a noieu ei?ioeia a?aiy. E eaeei iaeaai?a?eaa?uei ia?acii aie?iu auee aicaaenoaiaaou ia aooe anao oao, eioi?ua eo ea?aiaiaaii auee ia?aa aeacaie. Aoeiyia aeaaee a naiai ai?iaa ia ouaneaaii ia?y?aiio? ?aiueio, ii ai?ao?, i?acaie?ii oa?aiio? oa?eoo.

?oiau ?eoaoaeu iia aua ?ac a?ineou acaeya ia an? aiiaua aayoaeuiinou anaiiaouaai aeanoeoaey, iu i?eaiaei caanu no?aaiea iaiiai ii?oaiiiai enneaaiaaoaey a?aaiinoe. Aaenioo a naiae yeeeineie a?oaieiaee aiai?eo i Ia?eeea neaao?uaa: «Eaeie ieia ii?aee Aoeiu io aai aayoaeuiinoe? Eaeeie ii naaeae aoeiyi? Ia yoio aii?in neuoeony no?iaia iaaeiaiea, ?oi Ia?eee aey ooaa??aaiey nianoaaiiie aeanoe iieuciaaeny neaauie noi?iiaie aoeiyi — ei?unoie?aeai e no?anou? e oaanaeaieyi, — ?a?ac oaiaeaoai?aiea eo enii?oee ia?ia, a iioai?noaiaaaoeie no?anoyi o??a?aaieyie eca?aoee ainoaa?noaaiiia i?aaeaiea. Aac niiiaiey, iin?aanoaii eee?ooee e ieaou noauyi ii naaeae iiiai aey ia?iaa, aac niiiaiey, ii oe?anee Aoeiu i?iieeayie, Ia?oaiiiii e o. a. e aaaaaieai oai?eeiia aae aicii?iinou e?ayuaio c?aeeua e eneonnoaa ia?iao aacaiciacaii ianea?aaouny a?aiaoe?aneeie i?aanoaaeaieyie. Ii ia aue ee ii — no?iaue n aeaa e no?iaee ia neiaao, ii aiciaa?a?aa?uee ca yoi uaa?ie ?anoi?eoaeuiinou? — oaiaeeaue eneaoaeu ia?iaiie e?aae? Aianoi oiai ?oiau neacaou: ii oaiaeaoai?ye ae?iiio ia?iao, aaau oi?i?eou naia iiei?aiea, iinoaaei yoe aaa i?aaei?aiey a ia?aoiii ii?yaea, e iu aoaai ai?acai aee?a e enoeia. Eiaiii: ii noae ai aeaaa ainoaa?noaa e noa?aeny ooaa?aeouny, aey naay naiiai ioioii ioeacuaaynu io aiooaiee yaiecia e naiaei?unoey, io oaiaieunoaee e ?ineioiie ?ecie, ia?aeay anaai naay ia iaooiieio? aayoaeuiinou e naiiii?a?oaiaaiea ainoaa?noao, niiniaiue oie?oi?eou neeo eeaaaou nii?iai?aa?uae ea?aiai ainoaa?noaaiiiai ?aeiaaea; i?eo?ee ia?ia aac aiycie niio?aou ia ?aaioo e o?oaii oneeee e ?acaee a iieiaii e noa?ii niiniaiinou aeaaaou i?o?eai e aaenoaiaaou ia oeioa, ia aicaieye ineaaey?ueo oaiaieunoaee, iiao?aae io iaiiai aaea ia?aoiaeou iaiaaeaiii e a?oaiio, n?anoua e ai?a ioaaeuiuo ee?iinoae iia?eiye o?aaiaaieyi iauanoaa e ainoaaee naiei a?a?aaiai ainoieiia oaeaeaiey ia?aainoai ia ino?iaao e aa?aaao. Auee ee auoaoiiiyiooua iiaayiey neeoeii aieuoie ieaoie ca oaeea aaea aoeiyi, ca i?ieeoea e?iae e ii?a?oaiaaiea ?eciu?? Iaii ee e oi ?a — aaaaou o?aa?iio, iaooiieiiio aieinoao ioauo e ianea?aaiea iinea ieiiaaaoaai aaniieienoaa e oaa?eeaaou ?a?iu e i?eyoiie iaaa ??aaioaiaey e neaaino?anoey? Oai i?iao?aaaony neea, caanu ineaaeyaony; n?aaieoaeuii n i?a?iei a?aiaiai, i?e Ia?eeea no?anou e oaiaieunoaeyi oaaee?eeanu; aianoi iacia?eoaeuiiai aioiaa e iacia?eoaeuiiai ?anoiaa iiyaeeenu aiaaoua i?eia?aoaiey e niioaaonoaaiiua ?anoiau. Oaia?u ni?aoeaaaony, ia niaa?oaiii ee ainoaa?noai, a eioi?ii ana neeu aicao?aaiu e ai??ony n i?e?iaie naiui ?aciiia?aciui ia?acii, iia?eiyy aa o?aaiaaieyi ?ecie ainoaa?noaaiiie, ?ai oi, a eioi?ii i?inoioa iio?aaiinoae iaoiaeony a niioaaonoaee n canoiai neeu? Ii eae aieai, ni?aoeaaaony, iaeiiao, ii?ao i?iaie?aouny oaeia iai?y?aiea nee? ?aai iia i?eaaou Ia?eee io aoaouaai, eoi iia iinea iaai n iaeiaeiaie niiniaiinou? iieuciaaouny noieu aiaaouie n?aanoaaie? E ni?aeaie?, enoi?ey aieacaea, ?oi iinea nia?oe Ia?eeea aai ainoaa?noaaiiua o??a?aaiey ia auaa??aee i?iau, e iainii?eii, ?oi ii, iiaiaii iiiaei aaeeeei i?aaeoaeyi, ono?aeaae ainoaa?noai niia?acii naiei nianoaaiiui neeai; anee yoe neeu iiaee iaieiaou e iai?aaeyou ana ainoaa?noai, caoi aac eo o?anoey iii oai nei?aa iiaei inoaiiaeouny a naiai oiaa e naeouny n i?yiiai iooe, ?oi iiaua o??a?aaiey canoaaeee aai inoaaeou noa?o? eiea? e oie?oi?eee iiiaea naa??ee i?ioea ao?iuo no?anoae, caiaiyaoeany oieuei a?aiaiii ?eaui, aaeoaeuiui iaae?aaieai aaeeeie ee?iinoe Ia?eeea. I?eoii ?a eneonnoaaiiia caaiea ainoaa?noaa auei iniiaaii ia aiaoiae neea, e — eoi ?aoeony ia i?eciaou yoiai — ia ianeeee, a iniiaaiiia ianeeeai eaaei iaaaao ia?aa a?oaei ianeeeai».

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*