Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Oi aue aaiu o?iaaoaeuiie ia?aee, eiaaa aoeiyia iieeaaee naie aiia, i?aae e o?aiu naieo aiaia e, caoaaoea naie ii?eoee, aeeiiie aa?aieoae ono?aieeenu ia ii?neie aa?aa; eiaaa io?uy, niae?aaoeany n?a?aouny n iai?eyoaeai, i?iuaeenu, ii?ao auou, iaanaaaa, n iea?oueie ?aiaie e aaouie. Aieuoay ?anou aa?aaoeo auea ia?aaacaia aey aaciianiinoe ia Naeaiei, Yaeio, a Iaeiiiiian, ii i?aeiouanoao a ?ianoaaiiua O?eceiu, aaa iie iaoee aanuia ?aaooiue i?eai. O?eceiou niaa??aee eo ia iauanoaaiiue n?ao, a?aaiaaii auaaaay ea?aiio ii aaa iaiea; aaoe aoeiyi iiaee a naaao e ia iieyo ?aaou ieiau e aeiia?aa, aaa oioaee, e aey ieo iaiyou auee aa?a o?eoaey. Iaaieuoia ?enei noa?eeia e aaaiuo aoeineeo a?a?aai inoaeinu, iaiaei, a ai?iaa: iie n?eoaee ae?iiieu oai ianoii, eioi?ia ieoey iauyaeea iaainooiiui.

Ena?en anooiee a ai?ioa inoaaeaiiuo Aoei, ia ano?aoea ieeaeiai nii?ioeaeaiey. Inoaaoeany a ai?iaa aoeiyia caia?eenu a ae?iiiea e oe?aieeenu, ianeieuei aicii?ii, ieiiaie. Iie caueuaeenu ai e?aeiinoe e ia oioaee neuoaou i eaieooeyoee, eioi?o? ei i?aaeaaaee Ieneno?ao, nui Eiiee. Iaeiiao ?anou ia?nia acioea ne?uoie o?iieieie a ae?iiieu ia naaa?iie noi?iia, aaa neaea auea iaeaieaa ioaania e iioiio inoaaeaia aac ea?aoea. Ai?ioa auee ?aceiiaiu, e eoi ia a?ineeny a i?iianou, oa auee ec?oaeaiu. O?ai e ana no?iaiey Ae?iiiey auee ni??aiu aianoa n ai?iaii. Ena?en ioinoee Aoeiai e oio?an ?a ioi?aaee iinea a Noco n ecaanoeai i n?anoeeaii niauoee.

A?a?aneee oeio o Naeaieia, oneeaiiue iiae?aieaieai ec Iaeiiiiiana, Yaeiu e iaeioi?uo Eeeeaaneeo ino?iaia, n o?anii niio?ae ia ieaiy, iiauiaaoaany iaa Aoeiaie. Ia?aeuieee ioaaeuiuo ?anoae oeioa auee a yoi a?aiy nia?aiu ia aiaiiii niaaoa, e aieuoeinoai eo auneacaeinu ca ionooieaiea e ia?aoaeeo. A yoi a?aiy oaeaaee ieaiy iaa Aoeiaie — e ia iaeioi?uo ec no?aoeaia iaoae oaeie no?ao, ?oi iie oio?an ?a iiniaoeee ia naie ei?aaee e ?anii?yaeeenu e ioieuoe?. Inoaeuiua ec i?enoonoaiaaaoeo ia niaaoa, ianiio?y ia aic?a?aiey Oaienoieea e no?aoeaia Iaaa?u e Yaeiu, ioa?anoao eioi?uo a?iceea iianiinou aneaa ca Aooeeie, ?aoeee i?eaioiaeouny a ii?u e ioieuou iaoo?i. Yoi auei au yaiie aeaaeu?, oae eae oieuei a Naeaieineii i?ieeaa ii?ii auei aua iaaayouny ?acaeou iai?eyoaey niaaeiaiiuie neeaie. Iiyoiio Oaienoiee aua aa?a?ii ioi?aaeeny ia ei?aaeu Ya?eaeaaa e i?aanoaaee aio iiei?aiea aaea. Ya?eaeaa ii?u? aua ?ac nia?ae aiaiiue niaao. Eiaaa caanu Oaienoiee, i?a?aa ?ai Ya?eaeaa oniae neacaou neiai, iiniaoii anoae, ?oiau aiai?eou, Aaeiaio, no?aoea ei?eioneee, ?anoiei iaiaaeaaaoee Oaienoieea e aoeiyi, ia?aaee aai e neacae: «Oaienoiee, i?e aiaiiuo ea?ao naeoo ?icaaie oao, eioi?ua neeoeii caaaaa?o aia?aa!» ?oiau ecaa?aou aaniieaciiai nii?a, Oaienoiee ioaa?ae: «Aa, ii e inoa?ueany iicaae ia iieo?a?o iaa?aau». Caoai ii ia?aoeeny e Ya?eaeaao: «A oaieo ?oeao oaia?u nianaiea Yeeaau. Anee ou ia aaou n?a?aiea o ia?aoaeea, oi ou aie?ai aoaaou n?a?aouny a ioe?uoii ii?a, ?oi aey ian aaaa ee aicii?ii, iioiio ?oi ei?aaee iaoe oy?aeaa e iaei?eneaiiaa ia?neaneeo. Ai anyeii neo?aa, ou iioa?yaou Naeaiei, Iaaa?o e Yaeio, anee aa?a e oniaai nianoe inoaeuiia, oae eae ca ii?neeie neeaie iineaaoao nooiiooiia aienei. Oaeei ia?acii ou nai i?eaaaaou iai?eyoaey a Iaeiiiiian. Ii anee ou naaeaaou aae, eae y aiai??, oi iu, ii anae aa?iyoiinoe, iaa??ei aa?o. N?a?aouny a i?ieeaa auaiaii aey ian, a a ioe?uoii ii?a — aey iai?eyoaey; iu nianai Naeaiei, aaa aey aaciianiinoe iiiauaiu iaoe ?aiu e aaoe, e caueoei Iaeiiiiian ion?aa oae ?a oi?ioi, eae n ia?aoaeea. I?eoii ?a aia iaauae iai iiaaao i?e Naeaieia. Anee i?eieia?o aeaai?acoiiia ?aoaiea, aaei ii?oe anaaaa eaao oi?ioi; anee ?a oaaoa?ony ca ?aoaiea iaaeaai?acoiiia, oiaaa e ai?anoai ionooiaaony io ian».

Eeou oieuei Oaienoiee eii?ee, niiaa iiaiyeny Aaeiaio e noae i?aainoa?aaaou Ya?eaeaaa, ?oiau ii ia niaeaoaeny n ?aeiaaeii, eioi?ue iioa?ye naia ioa?anoai: ionou Oaienoiee i?a?aa oea?ao naia ioa?anoai e oiaaa o?a aiai?eo, a oi ii aie?ai iie?aou. Oiaaa Oaienoiee n aeaai?iaiui aiaaii oeacae ia aoeineea ei?aaee e neacae: «Aio iaoa ioa?anoai, oioy iu oaia?u ia eiaai ie caiee, ie ai?iaa. Eaeie ec a?a?aneeo ia?iaia iia au i?ioeainoiyou iaiaaaie? iaoeo 200 ei?aaeae?» E ia?aoeaoenu e Ya?eaeaao, ii i?eniaieoiee: «Inoaaaeny e iiea?e naay io?anoaaiiui ?aeiaaeii! Anee ?a iao, ou iiaoaeou Yeeaao. Aeaaiay aiaiiay neea aey ian — iaoe ei?aaee. Anee ou ia iineaaoaou iiaio niaaoo, oi iu, neieuei ian ooo anou, caaa?ai ia noaa anao naieo aiiaoieo e iiieuaai ion?aa a Ne?en, a Eoaee?, eioi?ay i?eiaaea?eo iai o?a n aaaieo ii?, e aaa, ii neiao aiaia, iu aie?iu iinaeeouny. A au, eeoeaoenu iaoae iiaaa??ee, aniiiieoa i iieo neiaao». No?aoeae i?eoee a o?an, oneuoaa yoo oa?ico, iioiio ?oi aac iiiiue aoeiyi iaaicii?ii auei i?ioeainoiyou iai?eyoae?. Oaeei ia?acii, ?aoaii auei inoaouny e i?eaaou iai?eyoaeuneiai oeioa. A yoii nia?aiee i?ienoiaeee ?a?eea i?aiey. Ya?eaeaa a iueo nii?a, eae aiai?yo, aa?a iiaiye ia Oaienoieea iaeeo; ii iineaaiee, a yoo ?aoeoaeuio? ieiooo aoiay oieuei i aeaaa ioa?anoaa, n aeaai?iaiui ?aaiiaooeai neacae: «Aae, ii auneooae iaiy!»

Iinea oiai eae no?aoeae ?aoeeenu aaou n?a?aiea i?e Naeaieia, iie i?eianee aiaai oi??anoaaiio? ?a?oao e iieeeenu i iiaaaa. Iie i?ecuaaee ia iiiiuu aa?iaa Naeaieia, Oaeaiiia, Ayena e Oaae?a; iie iineaee o?aoaanaeuiia noaii a Yaeio, ?oiau i?eaacoe ioooaa ecia?a?aiea Yaea e i?i?eo Yaeeaia, aaau yoe io?anoaaiiaeoea aa?ie yeeeiia i?aaoanoaiaaee a n?a?aiea naiaio ia?iao.

Iaeiiao iieacaeny ia?neaneee oeio e iaiaic?eiie eeieae noae ia yei?a io Noieiia ai Oaea?ia. Iinea n?a?aiey i?e A?oaienea ii iiae?aiee naay iiauie ei?aaeyie n a?a?aneeo ino?iaia e aa?aaia e aieai aue caiyo iionoioaieai Yaaae. I?e aeaa oaeie no?aoiie neeu ia a?aeia niiaa iaiae no?ao e iie iaionooiii o?aaiaaee o Ya?eaeaaa o?aouaai nia?aiey aiaiiiai niaaoa. Aieuoeinoai auei iiyou ca ionooieaiea. Oiaaa Oaienoiee, aey oiai ?oiau inoaiiaeou eo e i?eioaeou e n?a?aie?, i?eaaa e oeo?inoe. Ii iacaiaoii inoaaee nia?aiea, a eioi?ii ie?aai ia iia aieaa naaeaou, e iineae aa?iiai ?aaa ii eiaie Neeeiia, iaaaaiaa (ayaueo) aai aaoae, iia i?ee?uoeai ii?e e Ena?eno e aaeae aio neacaou: «I?aaaiaeoaeu aoeiyi ia oaiae noi?iia; aio i?eyoiaa auei au, ?oiau ou auea?ae n?a?aiea, a ia yeeeiu. Iiyoiio ii ecaauaao oaay, ?oi yeeeiu a no?aoa e niaaua?ony i aaanoaa. Au niaa?oeoa aeenoaoaeuiia aaei, anee ia iicaieeoa ei oeoe; iioiio ?oi iie ia aaeiiaooiu e ia aoaoo ieacuaaou ieeaeiai nii?ioeaeaiey, e au oaeaeoa, eae iie n?a?a?ony ia?ao niaie — oa, eioi?ua ca aan, e oa, eioi?ua i?ioea aan».

Ii i?eauoee oeioa Ena?en oo?ii neaao?uaai aiy aa??ae n ia?aeuieeaie ei?aaeae aiaiiue niaao — aaou ee ii?neia n?a?aiea eee iao. Nai ii neaae ia o?iia, a i?ecaaiiua eiycuy e i?aaaiaeoaee ea?aue caieiae iacia?aiiia aio ii?aoiia ianoi: auoa anao neaae oa?u Neaiineee, iioii oa?u Oe?neee e o. a. ii ii?yaeo. Ia?aiiee aie?ai aue iaoiaeou ?yau e ioae?aou iiaiey, ?oiau iioii ia?aaaou eo oa??. Ana auee ca ii?neia n?a?aiea, ca enee??aieai oa?eou Ea?eeneie, A?oaienee, eioi?ay n iyou? ei?aaeyie nii?iai?aaea oeio io Aaeeea?ianna. Iia i?aaei?eea naiue eo?oee niaao, a eiaiii: eaoe nooei iooai ia ia?aoaae; oiaaa iai?eyoaeuneee oeio oio?an ?anno?ieony e aac n?a?aiey, e oaeei ia?acii aoaao oie?oi?aii anyeia nii?ioeaeaiea. Ii Ena?en, a ai?aii niciaiee iiaaau, iineaaiaae niaaoo inoaeuiuo e ?aoee aaou n?a?aiea.

E aio, a oio naiue aaiu, eiaaa aaeaeenu i?eaioiaeaiey e n?a?aie?, Neeeii i?eiineo Ena?eno ecaanoea io Oaienoieea. Ena?en iiaa?ee neiaai iai?eyoaey e iiaaeae i?eaanoe a eniieiaiea aai niaao. A?aee noiyee ni naieie ei?aaeyie o aa?aaia Naeaieia, a oceii i?ioiaa ia?ao yoei ino?iaii n iaiie noi?iiu e aa?aaaie Aooeee e Iaaa?u n a?oaie. Aoooa, aaa noiyee a?aee, i?aanoaaeyao aaa oceeo aoiaa, iaei — n caiaaa, aaieu iaaa?neeo aa?aaia, a?oaie — n ainoiea, io Ie?ay. Ieiei iieoii?e Ena?en aaeae caiaaiiio e?ueo naiaai oeioa, ninoiyaoaio ec oeieeeeneeo ei?aaeae, ?aniiei?aiiuo o Oaea?ia, iaiaioou ino?ia Naeaiei e aieoe a caiaaiue i?ioia Naeaieineie aooou. Iie ?aniiei?eeenu iieoe?oaii o aoiaa a aoooo, oae ?oi eo i?aaia e?uei i?eiueaei e Naeaieio e iaiaioei eaaia e?uei a?a?aneiai oeioa. E eo eaaiio e?ueo aie?ai aue i?eieioou n ainoiea oaio? ia?neaneiai oeioa. Ninoaaeyaoea aai eei?neea, eeeeeeeneea, eeeeeneea e iaioeeeeneea ei?aaee aaeioeenu a aoooo ?a?ac ainoi?iue i?ioia e niaaeieeenu n oeieeeeneeie. Eiiyia e ea?eyia, iiiauaaoeany ia eaaii e?uea, noaee a naiii ainoi?iii i?ioiaa, oae ?oi iie eaaui e?ueii i?eeanaeenu e Naeaieio, i?aaui — e oaio?o. Oaeei ia?acii, ana ?aniiei?aiea ia?nia ia?aciaaei aieuoo? aoao, eioi?ay aiieia caiueaea a?a?aneee oeio. Ei?aaee, ia iaoaaoea naaa ianoa a aiaaie eeiee, auee ?annoaaeaiu o iaieo aoiaia aey iiae?aieaiey oiai e a?oaiai e?uea, aey oiai ?oiau yeeeiu ie a eaeii neo?aa ia iiaee i?i?aaou eeie? e oeoe. Ana yoi i?iecaaaaii auei ii?u? a oaeie oeoeia, ?oi a?aee ie?aai ia iiaee caiaoeou.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*