Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Разное » История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно История Древней Греции в биографиях - Штоль Генрих Вильгельм (книги без сокращений txt) 📗. Жанр: Разное. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Ii aica?auaiee a Nia?oo, Eeaiiai iiaaee Eaioeoeaa, aeeceiai ?ianoaaiieea Aeia?aoa e aee?aeoaai ianeaaieea oa?neiai ainoieinoaa a aiia I?ieeeaia, e io?eoaie? caeiiiinoe ?i?aaiey Aeia?aoa, a eioi?ie a Nia?oa niiiaaaeenu, n oaeu? naiiio Eaioeoeao naaeaouny oa?ai. Eeaiiai iaauae aio niaaenoaea iia oai oneiaeai, ?oi, naaeaaoenu oa?ai, ii aoaao nii?iai?aaou aai ia Yaeio. Eaioeoea ioioii niaeaneeny ia i?aaei?aiea Eeaiiaia, oae eae ii iaiaaeaae Aeia?aoa ca oi, ?oi oio ioiye o iaai iaaanoo. Aneaanoaea aai cayaeaiey nia?oaiou ni?ineee Aaeuoeeneiai i?aeoea, aaenoaeoaeuii ee Aeia?ao nui auaoaai oa?y A?enoiia, ia ?oi oio, iiaeoieaiiue Eeaiiaiii, ioaa?ae io?eoaoaeuii. Oaeei iooai Aeia?ao aue eeoai oa?noaa, e ia o?ii anooiee Eaioeoea. Ai a?aiy neaao?uaai i?acaieea Aeiiiiaaee Aeia?ao aue eca?ai ia eaeo?-oi aie?iinou. I?enoonoaoy ia i?acaie?iii c?aeeua, Eaioeoea, n oaeu? i?enouaeou Aeia?aoa ia?aa anai ia?iaii, iineae e iaio naiaai neoao n aii?inii, eae ii iaoiaeo ?eiiaie?u? iaycaiiinou iinea oa?neie aeanoe. Iae?aiiue ioaa?ae: «? eniuoae e oi e a?oaia, a Eaioeoea aua iao; aey eaeaaaiiiyi ?a aii?in yoio aoaao enoi?ieeii eee aaeeeiai cea, eee aaeeeiai aeaaa». Caoai ii cae?ue naia eeoi e inoaaee c?aeeua. Ii ioi?aaeeny a Yeeao iia i?aaeiaii iinauaiey Aaeuoeeneiai i?aeoea. Eaeaaaiiiyia i?aaiieaaaee, ?oi ii inoaaeyao no?aio a iaia?aiee iinoaaeou eo a aoaouai a cao?oaieoaeuiia iiei?aiea, e iiyoiio iineaee ca iei iiaii?. Iineaaiyy aiaiaea aai ia ino?iaa Caeeioa ii caeeiayia ioeacaeenu auaaou aai. Ioooaa Aeia?ao oaa?ae a Ace? e oa?? Aa?e?, eioi?ue i?eiye aai aeaaineeiiii e aae aio ai aeaaaiea ai?ia n iaeanou?, Aiineaanoaee Aeia?ao nii?iai?aae Ena?ena ai a?aiy aai iioiaa a A?aoe?.

Eaioeoea, auoanieaoee Aeia?aoa, oae?a ia ai?ee ai noa?inoe a Nia?oa. Iineaiiue a 470 aiao a Oannaee? i?ioea Aeaaaaia, niiaa ainoeaoeo, n iiiiuu? ia?nia, ainiianoaa a no?aia, ii iicaieee iineaaiei iiaeoieou naay e nianny io a?iceaoaai aio a Nia?oa noaa aaanoaii a Oaaa? a A?eaaee, aaa e oia?. Yoi oio naiue Eaioeoea, eioi?ue a 479 aiao iaa??ae iiaaao i?e Ieeaaa.

Naaeaaoenu oa?ai, Eaioeoea ioioii ioi?aaeeny n Eeaiiaiii a Yaeio, ?oiau iiii?u iineaaiaio inouanoaeou aai ianou. Eeaiiai i?eeacae noaaoeou Eeina e aaayou a?oaeo ciaoiuo yaeioaa e iineae eo aoeiyiai a caei?ieee. Ii ai a?aiy aai ionoonoaey a Nia?oa niiaa iiaiyeanu i?ioea iaai ia?oey; auee ioe?uou iaiai e eicie, n iiiiuu? eioi?uo ii iecaa?aioe Aeia?aoa, e ia?y?ai iaa iei noa. Eeaiiai aa?ae a Oannaee?, a ioooaa i?ia?aeny a A?eaae?, ?oiau aicaoaeou a?eaaoaa i?ioea Nia?ou. Aiai?yo, ?oi nia?oaiou auee oae iaioaaiu yoei, ?oi niiaa i?ecaaee aai e iinaaeee ia oa?noai. Anei?a caoai ii aiae a aacoiea, oae eae, ii naeaaoaeunoao Aa?iaioa, o?a ?aiuoa aue iieoiiiaoaiiui. Anyeiai, eoi iiiaaaeny aio ia oeeoa, ii aee iaeeie a eeoi. ?ianoaaiieee iinaaeee aai a eieiaee. Ii oa?icaie ii noiae aiauou naaa ia? io noi?i?eaoaai aai ?aaa; n iiiiuu? aai ii ?ac?oaee naaa aieaie e aaa?a, a caoai ?eaio e eeoee, io?aai e oia?.

A aacoiee e e?oie nia?oe Eeaiiaia aieuoay ?anou a?aeia aeaaea iaeacaiea aiaia ca iiaeoi Ieoee; aoeiyia ?a e a?aeayia n?eoaee yoi aiciacaeai ca iionoioaiea eo nayuaiiie ?iue. Ii nia?oaiou ooaa??aaee, ?oi aacoiea auei neaanoaeai oiai, ?oi Eeaiiai iee ianiaoaiiia aeii, e ?oi e yoiio aacia?ace? ii i?eaue a ioiioaieyo ni neeoneeie iineaie, i?eauaoeie, ii oaaeaiee Aa?ey ec Neeoee, a Nia?oo aey i?eaeaoaiey nia?oaioaa e iauae aieia i?ioea ia?nia.

10. Aenoeae e A?enoaai? Ieeaoneea

(Eiieeneia ainnoaiea)

Iaeiaceaoneea i?ea?a?iua a?aee, yieyia, eiiyia, ai?yia, eeoaiiua iacaaeneiinoe eeaeeneeie oa?yie, iinea iecaa??aiey eeaeeneiai ainiianoaa i?e E?aca, ia?aoee iia aeaau?anoai ia?nia. Iaainoaoie iieeoe?aneiai aaeinoaa, caaenou e a?a?aa ioaaeuiuo ai?iaia ia?ao niaie, ai?uaa ia?oee e aioo?aiiea ?aaie?oee ineaaeee eo iai?iieoaeuiua neeu e auee i?e?eiie eo iaaaiey; ii e i?e ainiianoaa aa?aa?ia ia auea iiaaaeaia ?eaay oinoaaiiay aayoaeuiinou, eioi?ay o ieo, iniaaiii o ?iyi, ?acaeeanu i?a?aa ?ai o a?oaeo a?aeia e cayaeea naay a iiycee e eneonnoaa, a oae?a a oeeinioneeo, aaia?aoe?aneeo e enoi?e?aneeo enneaaiaaieyo; oi?aiaey e ?aianea ainoeaee o ieo aunieiai i?ioaaoaiey e a aiaaoi ianaeaiiuo ai?iaao ?oanoaiaaeny ecauoie naa?eo e aayoaeuiuo nee. Aeaau?anoai aa?aa?ia ia auei iiaaaey?uei e noaniy?uei; iaeiaceeneea a?aee ieaoeee aaeeeiio oa?? oia?aiio? iiaaou, iinoaaeyee aienei e oi?aaeyeenu naieie nianoaaiiuie oe?aiaie. Oe?aiii Ieeaoa, aaee?aeoaai e aiaaoaeoaai ec anao a?a?aneeo ai?iaia, ieiei 613 aiaa, aue Aenoeae, nui Eenaai?a.

A yoi a?aiy ia?neaneee oa?u Aa?ee i?aai?eiye naie aaeeeee iioia i?ioea aa?iiaeneeo neeoia ia ?a?iii ii?a, ia naaa? io Aoiay (Eno?). Aa?iaa noa ouny? aceaooaa, eioi?uo ia?n aae oaia?u a ia?aue ?ac ia aa?iiaeneo? ii?ao, auee aey iaai a yoii iioiaa oneoae aai a?a?aneeo iiaaaiiuo. Iie ainoaaeee aio ei?aaee, 600 o?aoaanaeuiuo noaia n iiuoiui ia ii?a yeeia?ai. Iaia?iee Naiinneee ni naieie iiiiuieeaie auno?iee aey iaai iino ?a?ac Ainoi?, ii eioi?iio ia?aoei ai O?aee? aan?eneaiiia aienei ia?nia n eioaauie e au??iuie ?eaioiuie. A?a?aneee oeio iiieue ??ac Iiio a Aoiae e iaaae ia yoie ?aea iino aey nooiiooiie a?iee, ?oiau ioe?uou Aa?e? no?aio neeoia. Ana, ?oi iicaieyee a?a?aneea neeu e ciaiey, auei ?aaiinoii eniieiyaii aey ia?nia. Oe?aiu ai?iaia, auaoea a iioiaa aianoa ni naieie aieiaie, noa?aeenu ioee?eouny a?oa ia?aa a?oaii e caneo?eou aeaaiaa?iinou e iaa?aao io iiaouanoaaiiiai aeaauee, aa??aaoaai eo noauao a naieo ?oeao. Ia?ia, ni naiae noi?iiu, aue oi?a iaooaaeai yoei i?aai?eyoeai, iioiio ?oi iia?eiaiea aa?aaia noieu aa?iiai aey eo ii?aieaaaiey e oi?aiaee Iiioa iaauaei ?anoe?aiea eo oi?aiauo iia?aoee e aaciianiinou eo eieiieyi ia yoeo aa?aaao. Aenoeae, a aunoae noaiaie ?anoie?aeaue e yaienoe?aneee ?aeiaae, ec nianoaaiiuo eioa?ania ai?y?i i?aaaiiue ia?neaneiio aeaau?anoao, aue naiui oneo?eeaui a niaaoa e ia aaea noa?aeny, aaa oieuei iia, ia?aoeou ia naay aieiaiea naiaai iiaaeeoaey.

I?ieay e iiei?ea O?aee? e no?aio Aaoia, Aa?ee ia?ai?aaeeny ni naiae a?ieae ?a?ac Aoiaeneee iino, io?aio eioi?iai i?e aoi??aiee a caie? neeoia ii?o?ee a?a?aneei oe?aiai n eo eiioeiaaioaie. Ii aae ei ?aiaiu n 60 oceaie e neacae: «N yoiai aiy ?acaycuaaeoa a?aaiaaii ii iaiiio oceo, e anee y ia yae?nu e oiio a?aiaie, eae ?acaycai aoaao iineaaiee ocae, au aica?aoeoanu a naia ioa?anoai; ii ai oao ii? noa?aaeoa iiioiiiua iinou e oiio?aaeoa ana aaoa ona?aea aey eo caoeou e io?aiaiey». A neo?aa anee au ii ia aica?aoeeny niiaa e Aoia?, Aa?ee ?ann?eouaae i?ieoe a nai? caie? ii ainoi?iie noi?iia ?a?iiai ii?y.

Iioia Aa?ey niaa?oaiii ia oaaeny. Neeou caiaieee aai a?ie? a aaneiia?iua noaie, e eiaaa ii, ia naaeaa ie?aai, iiaa?ioe auei iacaa, oi naeeny n ai?iae e ia iia yaeouny e iacia?aiiiio n?ieo. Caoaaoea aia?aa neeou iio?aaiaaee o a?a?aneeo ia?aeuieeia ?ac?ooaiea iinoa, eiay a aeao iiaoaeou oa?y ni anai aai aieneii. Oe?aiu aa??aee niaao. Ieeuoeaa, aoeiyiei, auaoee oe?aiii a Oa?niiana o?aeeeneii e i?eio?aaiiue iia?eieouny Aa?e?, aiai?ee ca ?ac?ooaiea iinoa, eai aneaanoaea iiaeaaee oa?y e aai a?iee ia?neaneia ainiianoai iieo?eei au oaeie oaa?, ?oi ia aoaouaa a?aiy o?a ie?oi ia iiaei au oa?i?aou naiaiaa a?aeia. Ii i?ioea yoiai ainnoae Aenoeae e aieacae oe?aiai, ?oi eo nianoaaiiay aeanou a ai?iaao aa??eony oieuei i?e iiiiue ia?neaneiai aeaau?anoaa, ?oi oie?oi?aiea ia?neaneie a?iee anou a oi ?a a?aiy e eo nianoaaiiia oie?oi?aiea. Aai iiaiea acyei aa?o, e Aa?ee aue nianai Aenoeaai. Ii auno?i ionooiee ca iino, ii nei?i aie?ai aue i?enoeou e o?aeeeneo? no?aio, eoaa iineaaiaaee ca iei eneaaoea iuaiey neeou. Aai iieeiaiaoo Iaaaaaco noieei aua ianeieuei eao o?oaa, iiea ii niiaa i?eioaee e iiei?iinoe ia?iau O?aeee. Oa?u iaeaaiineee, Aieio, oi?a i?enyaioe a aa?iinoe Aa?e?, oae ?oi ia?neaneia ainiianoai, ii e?aeiae ia?a ii eiaie, ?anoe?eeinu ai naaa?iuo a?aieo A?aoee.

Aica?aoeaoenu ?a?ac Aaeeaniiio a Na?au, Aa?ee aniiiiee i aeaaiaayiee Aenoeay; ii i?ecaae aai e naaa e iicaieee aio i?ineou o naay eaeie oaiaii iaa?aau. Aenoeae aui?inee naaa ie?eeineo? iaeanou ai O?aeee, ?oiau iniiaaou oai ieeaoneo? eieiie?. No?aia yoa eciaeeiaaea ei?aaaeuiui eanii, na?aa?ii e cieioii e eiaea i?aainoiaiua aaaaie e aooou; iia ea?aea ii?oe nianai aia ia?neaneeo aeaaaiee. O aieuoiai ica?a, ?a?ac eioi?ia ?aea No?eiii i?ioaeaao a ii?a, iaoiaeeny ai?ia Ie?eei. Aenoeae ?anoe?ee aai, iaian aunieeie, e?aieeie aiaauie noaiaie e ia?oae o?a i iia?eiaiee ninaaieo ai?iaia e o?aeeeneeo ieaiai, i ainiianoaa iaa anai o?aeeeneei ii?ai; ii iiaeecinoe ooo i?ioiaee Iaaaaac, iieeiaiaao Aa?ey; ii aeaae ia?iiiua i?eaioiaeaiey Aenoeay e a iai ca?iaeeenu iiaic?aiea i iaia?aieyo ?anoie?aeaiai ?aeiaaea. Aica?aoeaoenu a Na?au e Aa?e?, iieeiaiaao ?anneacae, ?oi aeaae, e niaaoiaae oa?? naaeaou Aenoeay aaca?aaiui. Oa?u i?ecaae a?aea e naaa e neacae aio: «? oaa?aai, ?oi iao nie?iaeua a?aaioaiiaa oiiiai e aeaaiiaia?aiiiai a?oaa; aaoiy iinooieaie ou aieacae iia yoi ia aaea. ? i?aaeaaa? oaaa, iiyoiio neaao?uaa: ia acae a Ieeao e a iiaiiino?iaiiue ai?ia ai O?aeee, a nooiae ni iiie a Noco, ?acaaee ni iiie ana, ?oi y eia?, e aoau iiei anaaaaoiei oiaa?euai ca noieii e a niaaoa». Aenoeae iineaaiaae ca Aa?eai a Noco, ii nei?i iiiye, ?oi i?e aai?a oa?y iia aeaii ii?anoe aue oieuei ieaiieeii.

Перейти на страницу:

Штоль Генрих Вильгельм читать все книги автора по порядку

Штоль Генрих Вильгельм - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


История Древней Греции в биографиях отзывы

Отзывы читателей о книге История Древней Греции в биографиях, автор: Штоль Генрих Вильгельм. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*