Твой друг (Сборник) - Рябинин Борис Степанович (читать книги онлайн бесплатно полностью без .TXT) 📗
Еще два человека причастны к успеху девочки. Родители. Они не разделяют увлечения Лили. Мама — врач и папа — научный работник предпочли бы, чтобы девочка увлекалась чем-нибудь более рациональным. Но Лиля примерная дочь, отлично учится, и с этим приходится считаться. Сколько же педагогической мудрости, любви, уважения к подростку в основе такой терпимости! От непоправимой ошибки уберегла родительская чуткость. Запрети они держать собаку или, хуже того, выброси — какой бедой обернулось бы все для семьи…
«Ох, — сокрушается пожилая женщина, глядя на ребенка, прикрывающего своей курточкой собачку от дождя. — Все они добрые, пока маленькие. Вырастут, откуда что возьмется — станут жестокими, равнодушными».
Эти дети — никогда такими не станут! Почти все собаки клуба — собаки, спасенные от злых рук, собаки подобранные, наконец, купленные у прежнего владельца, которого не устраивали экстерьерные качества. Подросток, ухаживая за такой собакой, знает, что ни почестей, ни славы в кинологическом мире она ему не принесет. Он любит в ней просто живую душу. Дети наделены удивительной способностью проникать в подлинное существо предмета. Непривлекательные для поверхностного взгляда Бобики, Найды и Зайчики — прекрасны. Друг не может быть уродлив. С возрастом у многих теряется этот чудесный дар. И, может, стоит иногда приглядеться к нашим детям, чтобы вернуть и себе хотя бы частицу этого волшебного зрения.
Наверное, это «что-то» разом подняло всех на трибунах стадиона, когда в парадном шествии появился клуб «Дружок». Комментатор рассказывал о службе беспородных собак на фронтах войны — вместе со своими высокородными братьями они работали в санитарных упряжках, связистами, миноискателями; об их роли в освоении космоса, о вечном долге человека перед собакой. А многочисленный стадион стоя грохотал аплодисментами, заглушая комментатора, пока совершали круг почета представители славного четвероногого племени, которых сопровождали дети.
Наши дети.
И. Попов
Человек — друг собаки
С некоторых пор мы являемся свидетелями острой полемики: как нам относиться к домашним животным — собакам, кошкам. Нужны они нам или привязанность к ним стала чем-то вроде досадного анахронизма, пережитка, причиняющего одни неудобства? Друзья или враги? Союзники или антагонисты?
И все-таки, что бы ни говорили и ни писали, люди любили и будут любить животных, так как это естественная потребность, заложенная в нас родительницей-природой. Значит, разумнее научить людей правильному уходу за животными.
К сожалению, некоторые работники, профессионально осуществляющие различные профилактические мероприятия, встали на неверный путь, видя в животных только источник всяческих бед. Нельзя закрывать глаза и на то, что частенько и сами владельцы животных бывают повинны во многих грехах. Как бывший артист цирка, имевший дело с животными (и сейчас у меня три собачки и две кошки), я тоже возмущаюсь беззаботностью тех хозяев, которые распускают своих четвероногих, тоже негодую, когда вижу, как, вместо того, чтобы сделать из собаки нужное, полезное, приятное существо, друга, превращают ее в прихоть или, наоборот, в безнадзорное, забытое существо.
Абсолютная истина: в круг навыков культурного человека должно входить и умение обращаться с животными — нашими проверенными тысячелетней близостью бессловесными друзьями. Общеизвестно, что общение с животными способствует выработке определенных моральных качеств. Своеобразная эстафета добра, чуткости, внимания, заботливости (то есть именно тех черт, которые мы хотим видеть в наших детях) начинается от плюшевого мишки, резиновой собачки, а после переходит к собачке живой, а оттуда невидимые прочные нити протягиваются к…человеку.
Да, человек, скверно обращающийся с животными, нередко бывает плох и с людьми. По этому поводу можно найти немало высказываний у Льва Толстого, Чехова, Монтеня, у многих и многих великих мыслителей и писателей.
Мне довелось встречать в печати ссылки на Чехова в том смысле, что-де и Антон Павлович — врач — тоже был против собак, потому что однажды увидел умирающего от бешенства человека и тогда проклял на веки вечные всех собак и собачников.
Антон Павлович был эмоциональный, чувствительный человек. Мог ли он отнестись к этому иначе? И вообще, кого не потрясет зрелище гибнущего в муках человека.
Но почему не вспомнить другое его высказывание: «В воспитании и в жизни детей домашние животные играют… несомненно благотворную роль. Кто из нас не помнит сильных, но великодушных псов, дармоедок-болонок, птиц, умирающих в неволе, тупоумных, но надменных индюков, кротких старушек-кошек, прощавших нам, когда мы ради забавы наступали им на хвосты и причиняли им мучительную боль. Мне даже иногда кажется, что терпение, верность, всепрощение и искренность, какие присущи нашим домашним тварям, действуют на ум ребенка гораздо сильнее и положительнее, чем длинные нотации…»
Роковая ошибка — делить жизнь на изолированные отсеки: вот санитария и гигиена, чистота телесная, а вот мораль, нравственность, отзывчивость и все такое прочее. Нет. Жизнь не помещение на корабле, разделенное водонепроницаемыми перегородками, в ней все тесно переплетено, взаимосвязано — и так тесно, что порой не разобрать, где кончается одно и начинается другое.
Иные думают: от собаки грязь, от кошки шерсть…
Да ну их. А что мы теряем, изгоняя животных. Кто посчитал?
Любовь к животному, стремление иметь около себя птицу, четвероногое надо поощрять, но при одном условии — животному должен быть обеспечен необходимый уход. Это не игрушка, позабавился — бросил!
Короче: гигиена, необходимая каждому из нас в личном быту, в той же мере необходима и нашим домашним друзьям.
Как поступить, если ваша дочка или сынишка подобрали на улице котенка, щенка. Первым долгом похвалите, скажите: «Правильно поступил, что пожалел бездомного».
Людей воспитывают не проповедями, нравоучениями, а примерами. Как раз, быть может, в эти минуты в душе маленького человека зазвучали тонкие, нежные струны. Не рвите их. Не затопчите живой росток добра. Так человек учится самому драгоценному — понимать чужую боль, учится сочувствию. И в подобных ситуациях каждый — воспитатель, отец, мать — должен быть в первую очередь психологом и, если угодно, философом.
Забывать о психогигиене, как о гигиене, не вправе ни один из нас, ибо это тоже здоровье, здоровье нравственное, духовное.
Друзей не боятся — их любят. А раз любят — ухаживают. Очень правильно заметил один из специалистов-медиков: любить надо разумно — ради жизни самого животного, не делая зла людям и делая добро животным.
Но, может быть, я выступаю апологетом старого, отжившего, защищаю ненужные, перечеркнутые временем понятия и запросы — любование и наслаждение красотой животного, чувство родственной связи с ним. Быть может, пора прислушаться к тем, кто трубит, что животным не место в городах в наш атомный век?
Все обстоит как раз наоборот. Именно сейчас нам особенно они нужны… Один из неутомимых исследователей фауны земного шара, профессор Б. Гржимек писал: «Впервые с тех пор, как на земном шаре появились люди, такое множество из них живет совершенно изолированно от природы. Именно поэтому они все больше начинают интересоваться животными, которых теперь почти не видят».
В. Бульванкер
По проекту академика И. П. Павлова
В 1935 году в Ленинграде состоялся XV Международный конгресс физиологов. За несколько дней до открытия конгресса в саду Института экспериментальной медицины, которым руководил И. П. Павлов, в присутствии академика и сотрудников института был открыт памятник собаке скульптора И. Беспалова, сооруженный по инициативе и по проекту, утвержденному академиком. На цоколе памятника надпись: «Пусть собака, помощница и друг человека с доисторических времен, приносится в жертву науке, но наше достоинство обязывает нас, чтобы происходило это непременно и всегда без ненужного мучительства. И. Павлов».
