Гарри Поттер и Эффект Домино (СИ) - "dadagi" (читать книги без txt) 📗
Они флегматично запрыгнули на лестницу с гриффиндорским львом, устало прислонились к периллам и никак не ожидали, что из-за угла выскочат оба близнеца Уизли и, совершив по-настоящему цирковой прыжок, окажутся рядом с ними.
— Мы разлили клей, — тяжело дыша, признался Фред.
— Быстродействующий, магический, — добавил Джордж.
— Хотели на слизеринца, а получилось на миссис Норрис, — поднял полный скорби взгляд Фред.
— Поэтому Филч бежит за нами, — Джордж потянул Гарри прочь с лестницы, когда она остановилась у одной из арок.
Крики Филча уже слышались позади, а попадаться ворчливому завхозу детям не хотелось, поэтому Гарри и Гермиона, испуганно охнув, последовали за близнецами.
— Клей? На кошку? — на бегу возмутилась Гермиона. — Вы что, душу дьяволу продали? Это уже слишком.
— Мы не специально, честно, — на бегу сказал Фред. — Но не попадать же за это на отработки.
— Мы вышли к коридору на третьем этаже, — с ужасом понял Гарри.
— Что? Нет! — взмолился Джордж. — Дверь же закрыта.
— Аллохомора! — тихо шепнул Гарри, слыша все приближающиеся шаги Филча.
— Не работает, — начал было Фред, но замолчал, когда Гарри потянул его внутрь.
— Почему у вас открылось? — шепотом возмутился Джордж. — Мы здесь знаете сколько торчали?
— Тихо! Филч близко, — яростно шепнул Гарри.
Шаги школьного завхоза прозвучали совсем близко, четверо гриффиндорцев испуганно затаились и в этой абсолютной тишине явственно услышали рычание прямо за спинами. Они осторожно повернули головы.
— Мама! — тихо пискнул Фред.
— Бежим! — Гарри нажал на ручку двери, буквально выталкивая обратно в коридор Гермиону.
Огромный трехголовый пес тут же яростно залаял, кинулся к ним, зазвенела по каменному полу железная цепь и одна из огромных пастей едва не откусила Фреду то, что не успело выбраться из-за двери. Гарри же, даже не задумавшись закрыванием двери, тащил Гермиону обратно к лестницам, ведь Филч свернул во второй коридор и вряд ли далеко ушел. Следом за ними громко топали рослые близнецы, и громким эхом раздавался яростный лай трехголового пса. На лестницу пришлось прыгать, слыша в коридоре вопли Филча.
— Ну же, ну же! — поторапливал лестницу Джордж.
— Он чуть меня не сожрал! Что в школе делает огромный трехголовый пес?! Трехголовый! — в панике Фреда все же была некоторая доля восторга.
Но Гарри уже тащил их дальше, решив, что лучше затаиться, чем попасться Филчу сейчас. Терять пару десятков баллов, а то и всю сотню, из-за нелепого недоразумения, совсем не хотелось. Поэтому все четверо забежали в один из проходов, а потом некоторое время неслись по пустому коридору до ближайшего известного Гарри тайного хода.
— Офигеть! — выдохнул Фред, когда они, наконец, остановились в проходе за картиной.
— И не говори, братец, — согласился Джордж.
— Трехголовый пес в Хогвартсе… Дамблдор, похоже, не шутил про «умереть» в этом коридоре, — кивнул Фред. — Но зачем оставлять в школе огромную и явно опасную тварь?
— Она люк охраняет, — спокойно ответила Гермиона.
— Какой люк? — нахмурился не такой внимательный Гарри.
— Собака стояла на огромном люке, — объяснила девочка. — Вы что, не заметили?
— Гермиона, — пораженно произнес Фред. — А огромного трехголового пса ты вообще видела?
— Фред Уизли, — вспылила Гермиона, — Я прекрасно видела огромную собаку, три ее пасти и три же кожаных ошейника. А еще цепь, порванную, кстати, и огромный такой люк прямо под этой тушей. А то, что вы невнимательны — не моя вина.
Три мальчишки пораженно переглянулись. Гарри, улыбнувшись, спокойно произнес:
— Мой дядя бы сказал, что у нее железные яйца.
— Какие яйца? — нахмурилась Гермиона, чем вызвала дикий хохот Гарри и близнецов.
На следующий день Гарри читал письмо от Сириуса, полное волнения за крестника. Он настоятельно советовал к собаке больше не заходить. Гарри про себя подумал, что ему, в принципе, и не хотелось. Близнецы, конечно, принялись гадать, что охраняет пес. Причем Гермиона, бросив хитрый взгляд из-под ресниц на Гарри, предложила близнецам найти аналог магловских транквилизаторов для животных.
— Тран-что? — нахмурился Фред.
— Снотворное. Вроде бы называют транквилизаторы. Ну, в сериалах, по крайней мере.
— Снотворное? А как его собаке подсовывают? — допытывался Джордж.
— В том-то и дело, — включилась в игру Одри. — Они им стреляют. То есть такая специальная пуля с иголочкой, которая впивается в кожу, снотворное начинает действовать практически сразу. Ну, по крайней мере, в сериалах.
Последнюю фразу Одри говорила под скептическим взглядом Гарри. Он уже предвидел волну испытаний близнецов. Будут через плевательницы кидать сонные во все, что двигается.
— Если хоть одна игла попадет в меня, то удочку не отдам, — сурово припечатал он.
— Вы — вне опасности, — хлопнул его по плечу Фред. — Будем экспериментировать на других.
— На животных, — спокойно возразил Гарри. — Лучше всего — на собаках. Вы не можете быть уверены, что снотворное для людей подействует на большую магическую собаку.
— Где мы в Хогвартсе собак возьмем? — возмутился Джордж.
— У Хагрида спросите, — предложил Гарри. — Можете даже поинтересоваться, как теоретически можно усыпить трехголового пса.
— Головастый ты парень, Поттер, — хохотнул Фред.
И близнецы, посмеиваясь, удалились в сторону Ли Джордана. Гарри мысленно помолился, чтобы ни одна собака в ходе их экспериментов все же не пострадала. Когда близнецы ловят «крутую идею» они несколько забывают о последствиях.
Гарри же вечерами просиживал за учебником по древним рунам. Совсем недавно он узнал, что в Хогвартсе только значения рун учат два года, и это его совсем не обрадовало. Он надеялся выучить значения рун и начать понимать рунный текст до конца этого года. Тогда что он будет делать на уроках? Айзек в письмах был ироничен. Предлагал Гарри изучать этот предмет самостоятельно от начала и до конца. Пока что Поттер не сталкивался с подобным: он свято верил, что полноценно научить может только учитель. А по учебнику не научишься. Но, между тем, вся программа Хогвартса буквально кричала именно о таком выходе из положения. И это огорчало.
Впрочем, в Хогвартсе можно было найти консультантов, которые согласятся помочь даже с самыми странными просьбами. И найти их можно даже в гостиной Гриффиндора. Гарри, например, обращался за советами по рунам к семикурснице Лидии Хоуп. Она, хоть и посмеивалась над малышом, с удовольствием объясняла нюансы и отличия. На Гриффиндоре немногие брались за изучение рун и еще меньшее число детей считали этот предмет интересным, поэтому Лидия даже радовалась возможности поговорить о рунах с кем-то из «своих».
Гриффиндорцы, на самом деле, были довольно отзывчивыми ребятами, но сами помощь предлагали редко. Впрочем, просили тоже. Это для Гарри просить о помощи не было чем-то позорным. Не смотря на свою тягу к первенству, он рано понял, что сразу стать лучшим не получится. А еще, что больше шансов у тех, кто учится у лучших. Когда-то Говард объяснял это на примере шахмат. Можно быть гениальным шахматистом, но проигрывать тому, кто играет давно. Почему? Просто гений не изучил приемы тех, кто был до него. А старый игрок, даже если специально не учился, видел много партий и узнал множество уловок у других людей. Неравные условия. Там, где талантливый парнишка вновь и вновь открывает велосипед, внимательный старожил просто пользуется чужими открытиями. Поэтому Гарри не боялся проигрывать сильному сопернику. Кто потом об этом вспомнит, если в итоге он превзойдет учителя?
Молодые мародеры занимали один и тот же стол, недалеко от камина, довольно просторный, но вечно заваленный книгами и свитками всех четверых. Здесь книги по травологии путались с учебниками по трансфигурации, а высокая стопка рунных словарей опасно шаталась, когда Гарри искал нужную книгу по особенностям магического мира. Вокруг их вечно заваленного стола стояло больше четырех кресел, но старшие курсы все же не возмущались. Во многом это было связанно с тем, что четверка первокурсников стала в рекордные сроки известна на факультете. Сказались стартовые условия — сам Гарри Поттер. Потом тот случай с потерей баллов. Тесная дружба с близнецами, к которым старались не лезть, как и к Уизли в целом. Да и сами мародеры старались перезнакомиться со всем факультетом.
