Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство (СИ) - "allig_eri" (читать книги полностью без сокращений TXT, FB2) 📗
С каждым новым замечанием пацан всё больше терялся и зажимался. Впрочем, это Пуффендуй, так что вряд ли его будут совсем уж опускать.
- Хорошо. Класс, возвращайтесь к своим спичкам и не допускайте ошибок. Мистер Дорсон, вы поняли, в чем были неправы?
- Д-да, профессор Дамблдор... - он смущенно закивал.
- Вот и хорошо, приступай к отработке, - он вновь пошел проверять ряды. Я тоже вернулся к своим чарам.
Постепенно коробок уменьшается, а ряд игл на парте растет. В конце урока Дамблор подходит, чтобы оценить выполненные преобразования.
- Отличная работа, вы заслуживаете ещё пять баллов, - коротко киваю ему. Никакой утомленности я не чувствую, лишь небольшую усталость в руке, от физической активности. Сегодня на вечерней тренировке попробую всё повторить без палочки и невербально.
Под конец занятия, кроме меня с Реддлом, с трансфигурацией справились ещё три человека, но лишь частично - их спички приобрели какие-то черты иголок. Двое из них было с нашего факультета, это оказались Дейн Олдрич – девушка полукровка, которой на факультете приходится туго, особенно достается от соседок, хоть и только словесно. И Валери Кауфилд, которая, как мне кажется, тренировалась дома. На факультете барсуков с заданием справился Лиам Барлоу, худой как скелет мальчишка, про чей статус крови мне неизвестно.
- Убедился? – скалится Долохов, которого совсем не расстроила собственная неудача.
- Пф, - фыркаю в ответ, - лучше бы сам больше старался, а не по сторонам смотрел.
- Ха-ха, - заржал он как конь, - я себя знаю, мне нужно ещё день или два, чтобы магия запомнила нужную форму.
- Запомнила? – про такое я ещё не читал.
- М-м, да в школьных учебниках я такое не видел, но ты же всё в библиотеке сидишь, не натыкался? – я отрицательно кручу головой, - объясню своими словами, там то замудрёно расписано было, - он чешет голову, - ты знаешь, что магия проходит через тебя, когда колдуешь?
- Да, - киваю, - продолжай.
- Так вот, при произношении определенных слов и жестов, ты как бы заставляешь её принять нужную тебе форму или «окрас», не важно. Поэтому, когда магия выходит из палочки, заклинание и срабатывает, ну, ты понял. Если слова не правильные, либо не хватает уверенности, а может какой-то настрой неверный, то чары не срабатывают, либо выходят не так, как нужно. А вот когда твоя собственная магия «запоминает» нужные действия, то можно начинать постепенно отказываться от лишнего, например от жестов, от эмоций, от слов. Магия уже запомнила нужный образ, так что ей будет достаточно всего лишь твоего настроя. Так со временем переходят на невербальные чары, а самые любимые и часто применяемые вообще становятся беспалочковыми.
- Интересная информация, спасибо Антонин, - так себе пояснение, нужно поискать в библиотеке, так как оно не кажется мне достоверным. Чем давать такие «объяснения своими словами», лучше бы сказал название нужной книги. Также возможно, что он таким образом интерпретирует свои ощущения, хм.
- Обращайся! – Долохов был доволен, что знал что-то «неизвестное» мне. Интересно, когда я успел заслужить репутацию ботаника, если формально узнал о мире магии лишь чуть больше месяца назад?
Однако, даже столь скомкано выданные сведения Антонина, заставили посмотреть на ситуацию с магией и её изучением под другим углом. Если поразмыслить, многое становится на свои места. Новые заклинания я просто продавливаю своей силой. Поначалу в спичку я вложил много магии, не только стандартной, которую собирает из внешнего фона палочка, но и собственной, которой у меня «выше крыши». У меня был четкий, благодаря менталистике, образ иглы и железная, спасибо той же менталистике, позволяющей оперировать эмоциями, уверенность в результате. Это принесло нужные плоды – чары вышли с первого же раза, а потом я их лишь отточил. Причем в дальнейшем прекратил использовать источник вообще, но всё получалось правильно. Это было то самое «запоминание»? Не знаю, но вот специально забивать «на подкорку» мозга такое я точно не буду. Согласен, что нужны какие-то «любимые» чары, но пока на эту роль подходит лишь мой телекинез.
В перспективе, когда-нибудь, я вообще хотел бы творить любую магию лишь одним желанием. Без палочки, без «оттачиваний» и без всей лишней мишуры. Мечты-мечты...
Вслед за Трансфигурацией, в течение нескольких дней прорвало и остальных. На Чарах мы «изучили» люмос (результат не лучше чем на иголках, кошмар!), на ЗоТИ – вызов красных искр… Ох, я ощутил стыд. Заклинание красных искр! Что более бесполезное можно представить? Но да ладно. Даже Травология порадовала заклинанием ножниц! Правда работающих лишь на растениях и служащих для подрезания цветов. Так что заклинание скорее «садовых ножниц». Хоть не для прополки грядок и то хорошо. На эту тему удалось немного посмеяться с Антонином, пока преподаватель – профессор Герберт Бири, был занят другими учениками.
Второе новое заклинание (люмос и искры не в счет) также получилось с первого раза. Способ его изучения оставил прежним, раз уж в первый раз всё так хорошо получилось. «Ножницы» были элементарными, даже легче, чем превращение спички в иголку.
На Зельеварении проводили первую варку. В предвкушении потираю руки. Слизнорт расписал на доске наипростейший рецепт, заставив его буквально выучить перед началом занятия. За котлами сидели по двое, а пары назначал сам профессор. Правда, факультеты старался всё же не перемешивать. Пары подбирал не на глазок, а чтобы стороны друг друга компенсировали. У него, как у декана, был доступ ко всем нашим оценкам по всем занятиям. Так Тому в пару он дал Итана Розье, толку от которого было почти ноль. После такого назначения я стал опасаться, что мне назначат ещё большего дебила, но повезло, дали Аннабель Кэрроу, которая ничем особо не выделялась. Хорошо ещё, что у неё хватило ума не пытаться управлять варкой, отдав мне контроль. Репутация «ботаника» иногда бывает полезна. Сама девочка нарезала ингредиенты, парочку из которых мне пришлось в спешке исправлять – очень неровно. Хотелось высказать пару фраз о неумении готовить (Зельеварение воспринимаю как более сложную готовку), но вовремя прикусил язык. Это тебе не прошлая жизнь, где готовкой вполне себе спокойно занимаются и дети, тут мир магов, а она ещё и аристократка. У них готовят эльфы, а за такой вопрос можно и ответку схлопотать, причем серьёзную.
Тем не менее, ингредиенты были подготовлены должным образом, зелье напитано магией и все нужные размешивания были произведены. Температуру по ходу работы менять было не нужно, как и ещё как-то изощряться. Я же говорил – простейшее зелье. Цвет оно приобрело тот, который надо и даже запах – смесь жженого пластика и соленой рыбы, тоже был.
Хорошо, что на кабинете были необходимые чары очистки воздуха, а то недолго было и задохнуться от таких «благоуханий». Перелив зелье во флакон и подписав его, сдаю декану на проверку. Он улыбнулся, глядя на цвет состава, после чего довольно кивнул. Что же, в положительной оценке я теперь уверен.
- Профессор дал понять, что с зельем всё нормально. Так что можете не волноваться за оценку, мисс Кэрроу, - с легкой улыбкой говорю я.
- Приятно это слышать, мистер Вейбер, - она чуть кивнула, выходя из класса. Я же дождался Тома, который беседовал с преподавателем, после чего вместе отправились в библиотеку. Как-никак это был последний на сегодня урок. По дороге нас догнал Лестрейндж, который предложил совместно сделать домашнее задание на завтра.
- Извини, Мартин, - проговорил Том, - но наше домашнее задание по Астрономии уже сделано. Ты можешь сходить с нами, но заниматься мы будем разными вещами.
- О, а что тогда делать хотите в библиотеке? Лучше давайте сходим посмотреть на тренировку по квиддичу, - он мечтательно заложил руки за голову, сумка застучала ему по ногам, - сегодня первая тренировка, капитан сказал, они будут играть, пока не восстановят навыки, это же улёт!
- Я предпочту почитать книгу, - хмыкаю на эту ходячую рекламу квиддича, - как раз дошёл до маглоотталкивающих чар. Это то, что должен знать каждый маг.
