Лабрадор ретривер - Пухова Олеся Александровна (читаем книги .txt) 📗
• команду «Место!», когда проверяется одновременно возвращение на место и подход собаки к дрессировщику.
Несмотря на то что некоторые породы собак считаются универсальными, на практике чаще всего случается так, что характер собаки делает ее пригодной лишь к одной какой-либо работе.
Кроме того, лабрадор должен уметь последовательно выполнять команды «Сидеть!», «Лежать!» и «Стоять!», а также по команде хозяина беспрекословно прекращать нежелательные действия, по команде подавать предметы и преодолевать препятствия, не брать корм из рук незнакомых людей и без разрешения хозяина.
В ходе курса дрессировки вырабатывается и спокойная реакция собаки на выстрел.
Начинающим дрессировщикам можно дать несколько советов:
• если нет уверенности в том, что животное выполнит команду, подаваемую голосом, лучше ее не подавать или любым способом добиться выполнения;
• любую команду нужно подавать только один раз;
• ранее поданная команда отменяется только другой командой («Стоять!» – «Лежать!», или «Ко мне!» – «Сидеть!»);
• все запрещающие команды нужно разучивать одновременно с разрешающими или чередуя;
• следует как можно чаще привлекать внимание лабрадора (хвалить, вызывать на игру, называть кличку), в противном случае он будет игнорировать действия и команды хозяина;
• нужно стремиться к правильному выполнению упражнения, хотя часто это требует определенных усилий;
• нужно поощрять собаку лакомством и добрым словом, если она правильно выполнила упражнение, и наказывать за невыполнение;
• хвалить, ласкать, давать лакомство или поощрять другими способами можно только тогда, когда лабрадор действительно заслужил награду.
Команды «Сидеть!», «Лежать!», «Можно!», «Нельзя!», «Дай лапу!», «Дай!», «Фу!»,
«Голос!», «Молчать!» (или «Тихо!»), «Гуляй!» и другие следует изучить как можно раньше.
Желательно сочетать обучение с воспитанием щенка. Начинать занятия лучше в знакомой обстановке (на дрессировочной площадке, дома или там, где щенок гуляет ежедневно). Потом тренировки можно будет проводить везде, что позволит добиться от него необходимого послушания и выполнения упражнений в любых условиях и ситуациях.
Даже попытка щенка сделать то, что от него требуют, заслуживает поощрения.
Дрессировка щенка будет занимать не меньше 10–20 мин в день, при этом желательно, чтобы в воспитательном процессе принимали участие все члены семьи, но обучение должно проводиться по одинаковым правилам, кто бы в данный момент ни занимался с собакой.
Что такое дрессировка
У многих людей при этом слове возникают образы животных, обученных каким–то сложным, вызывающим удивление умениям. Но даже самые элементарные действия обычной собаки тоже достигаются дрессировкой, пусть хозяин и не воспринимает воспитание своего питомца как дрессировку.
Виды раздражителей
Раздражителями называется все, что вызывает ощущения при воздействии на органы чувств. Прежде всего это условия внешней среды: они могут вызвать изменения в организме, которые повлияют на изменение поведения собаки.
СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ – СИЛЬНЫЙ РАЗДРАЖИТЕЛЬ ДЛЯ ЩЕНКА
Также сильными раздражителями являются внутренние потребности организма. Например, недостаток воды или пищи заставляет животное искать еду и питье, а при половом возбуждении – представителя противоположного пола.
Некоторые раздражители мешают ходу тренировки тем, что отвлекают собаку от сигналов хозяина. Например, пес может оставить поиск человека по следу и броситься догонять мелькнувшую где–нибудь в кустах дичь. Отвлекающие раздражители обычно бывают сильными. Чаще всего ими являются посторонние люди, животные, птицы, грохот транспорта. Хозяину следует приучить своего питомца спокойно реагировать на них, потому что от этого зависит успех дрессировки. Хорошо обученная собака мало отвлекается на посторонние сигналы.
Внутренними отвлекающими раздражителями являются утомление, болевые ощущения во время болезни, потребность справить естественную нужду. Об этом дрессировщик должен помнить и устранять их своевременно.
При обучении используются звуковые (свист, голос, слова, выстрелы и др.), зрительные (жесты, поза хозяина), механические (давление рукой или ошейником, рывок поводка, удар хлыстом), пищевые (сахар, мясо, хлеб, сыр), обонятельные (различные запахи) раздражители.
Также раздражителем для лабрадора является сам дрессировщик, который сочетает в себе все перечисленные раздражители.
Безусловные раздражители вызывают у собаки проявления безусловных рефлексов. Это пищевые и механические раздражители. Пищевые раздражители широко применяются для отработки многих приемов (например, подходить по команде, преодолевать препятствия, подавать голос). Кусочки пищи должны быть не слишком маленькими, иначе они не будут привлекательны для животного, а большие куски быстро утолят его голод, и оно потеряет стимул к дальнейшей работе. Рекомендуется использовать лакомство в сочетании с похвалой и поглаживаниями, а когда у собаки выработается требуемый навык, можно ограничиваться только похвалой и лаской.
Поглаживание особенно эффективно в сочетании с угощением, так как в результате вырабатывается пищевой условный рефлекс и устанавливаются хорошие отношения между дрессировщиком и лабрадором.
Механическое воздействие на собаку заключается в том, что дрессировщик может наносить удары, нажимать рукой на поясницу, холку или другие части тела собаки, поглаживать ее, применять строгий ошейник или регулировать поведение собаки поводком, осуществляя рывок или подтягивание.
Данный вид раздражителей требует определенного умения и от самого дрессировщика, чтобы он не вызывал у лабрадора страх или агрессивность.
Условные раздражители вызывают у собаки проявление условного рефлекса. Это могут быть звуковые сигналы и команды, жесты, запахи, поза, время, определенная обстановка. Например, можно приучить лабрадора к занятиям по утрам, тогда в другое время суток он будет тренироваться не с таким рвением. Характерный пример: обычно собака сидит, когда ее учат лаять по команде, и в результате, услышав приказ хозяина подать голос, пес сначала сядет, потом будет лаять, так как поза стала также условным раздражителем.
Может случиться так, что животное откажется выполнять в другом помещении прием, отработанный в одном каком–то помещении, потому что условным раздражителем для собаки стала и окружающая обстановка.
Также условными раздражителями бывают интонации голоса дрессировщика, его мимика, темп движений, поза.
Команды – это условные раздражители. Они представляют собой некий комплекс звуков. Различное количество и сочетание звуков в командах позволяет лабрадорам отличать одну команду от другой. Поэтому собака не реагирует на измененные команды. Нельзя во время тренировок искажать команды, уговаривать лабрадора, а также пустословить. Это принесет лишь вред.
Если собака очень чувствительная, в работе с ней лучше применять преимущественно спокойные интонации и не нервировать животное.
Когда собака слышит команду, она различает не только звукосочетание, но и интонацию голоса. Использование разных интонаций зависит от условий работы и целей, которые ставит перед собой дрессировщик.
В процессе тренировок применяются спокойная интонация, приказная и угрожающая.
Хвалят лабрадора с одобряющей интонацией, ласково и негромко.
Чаще всего в процессе отработки разнообразных навыков используют приказную интонацию. Команда при этом должна произноситься с уверенностью и настойчивостью и подкрепляться угощением или рывком поводка, в зависимости от обстоятельств.
