Эндрю Тейлор Стилл - ОСТЕОПАТИЯ: исследование и практика - Стилл Эндрю Тейлор (читать книги онлайн регистрации TXT) 📗
26 Для механика не важно исследуете ли вы кровь. Он охотится за причиной трения и когда находит, он ее устраняет. Если есть смещения костей, блокировка мышц или нервов, он устранит эту причину и результатом будет гармония, которая будет ощущаться во всей системе. Механик, знакомый со структурой и работой всей системы, может назвать вам причину туберкулеза, болезней почек и так далее. Ответ механика это «да» или «нет» без всяких «однако» или «может быть так» и он подтверждает свои знания путем доказательства.
27 Ни один автор, за исключением механика, не мог назвать причину, последствие и лекарство от этой болезни. Механик не пошлет больного астмой в горы. Он знает причину - вправь кость и астма исчезнет. При проблеме легких, если пациент пришел до начала разложения тканей легких, и все восстановительные силы нам еще подвластны, результат будет таким же. Я думаю, что самый важный совет, который я могу дать студентам остеопатам и операторам, противящимся старым теориям и использующим свою собственную голову в качестве путеводной звезды рассуждений, так это воспринимать тело человека как организованное братство тружеников. Дело остеопата - поддерживать мир и гармонию во всем братстве. Тот остеопат стоящий, который понимает огромное значение этой истины и практикует согласно ей.
Цель работы Природы
28 Цель природы в эмбриональный период - это создание механизма, который затем будет послан для выполнения задания. В этой мастерской выполняется высший приказ по построению и сооружению вещества и формы, и когда он выполнен, происходит переход из первого замысла в атмосферный мир, который мы называем вторым замыслом. Час рождения это начало интеллектуального замысла, когда начинает развиваться новое существо - человек разумный. Новорожденное творение этого замысла является интеллектуальной формой без содержания, но обладающей способностью познавать и подчиняться всем законам знаний физического мира.
29 Его познания увеличиваются с момента рождения и до дня его смерти. Он получает знания при помощи пяти чувств. Он видит что-то, что становится первым элементом его знания. Он что-то слышит, и по мере того как взрослеет, чувствует, ощущает вкус и запах. Благодаря этим пяти чувствам прорастают зерна знания и размышления.
30 Он был прикреплен к плаценте и оставался там до тех пор, пока не было закончено исполнение высшего приказа физического совершенства. Он оставляет плаценту позади как мертвый материал. Он оставляет ее как часть механизма создавшего физическую форму разумного человека. Он навсегда разрывает связи с породившей его мастерской.
31 Теперь я спрошу вас, чем является его второе состояние? Не является ли эта физическая форма, этот человек разумный, по сути, тоже плацентой? Плацентой, предназначенной для создания великого существа, которого мы называем жизнь? Что такое смерть, как не рождение от второй плаценты, к которой была прикреплена жизнь? Если эта философия верна, то смерть это только доставка законченной жизни, чье совершенство гораздо выше человека разумного, являющегося материнским домом оставленным позади. Известно, что жизнь человека прогрессивна и является процессом накопления знаний и их практикой. Разумно сделать вывод, что после события, известного как физическая смерть, жизнь в тот же миг готова войти в высшую школу, чтобы продолжить свое ментальное развитие. Во всем проглядывается какая-то великая цель Природы. Мой вывод - замыслом или целью Природы при создании человека было бессмертие.
32 Несмотря на то, что вся природа - это хорошо спланированный двигатель, что план и инструкции по регулированию и управлению всей вселенной правильны и были такими до нас, что все люди, рыбы и овощи являются постоянной демонстрацией некоего специально созданного вида двигателя, все равно сознание человека не может увидеть совершенство Архитектора и Строителя. Его глаза закрыты и не видят, что завершенный человек - это совершенный механизм, созданный с определенной целью, и что для его работы по строительству и движению, как тела так и сознания, необходимо питание и отдых.
33 Как инженер-механик, который долгое время жил в обоих мирах - мире лечения и предположения и мире механики, долго занимал пост инженера и руководил ремонтом и движением локомотива человеческой жизни, я хочу сказать, что я оставил лечение как искусство исцеления, так как на основе опыта доказал к своему удовлетворению, что медик не может требовать звания ученого. Когда я провозгласил человека доказательством работы, демонстрирующей совершенство плана, совершенство спецификации, совершенство конструкции со всеми частями и принципами, чтобы доказать, что тело человека является машиной, безгранично совершенной в выполнении обязанностей, для которых она была создана - физических или интеллектуальных, мир ответил «Нет!» и «Фи!».
34 В течении тридцати пяти лет я наблюдал тело человека глазами механика, так что я смог заметить и рассмотреть выполнение работы, для которой оно было спроектировано, в результате чего я пришел к следующему заключению: Чем ближе я знакомлюсь с частями и принципами этого механизма - человека - тем громче он говорит, что от начала и до конца он является работой какого-то заслуживающего доверия архитектора; и все тайны касающиеся здоровья исчезают пропорционально осведомленности человека об этом сакральном творении, о его отдельно взятых частях и принципах, объединенных или взаимодействующих. Это творение делает честь для Создателя, которого следует уважать за это совершенство, оформленное в человеке и демонстрируемое им, как созданием Жизни и ее созидательного интеллекта.
35 Я думаю, что человек это ответ на вопрос: Является ли эта работа доказательством совершенства Природы? Я говорю да, и считаю, что лечение тела человека как механизма должно осуществляться механиком. Я нахожу, что здесь нет ни двусмысленности, ни ответа, типа «может быть и так»; ответ очевиден. Создание говорит: «Я ответ на все вопросы, которые могут быть заданы наладчиком анатомического, физического или химического состояния этого двигателя, относительно того, в каком - нормальном или ненормальном - состоянии я нахожусь?»
Системы и Успехи
36 Во всех своих творениях Природа осуществляет работу при помощи системы. Ей всегда сопутствует успех, потому как ее план совершенен. В ее проектах путеводной звездой является цель, и под ее неусыпным оком, обращенным к плану, очевиден ожидаемый эффект. Тело человека создано с какой-то целью и для получения какого-то результата. Природная система должна проглядываться во всех частях тела. Система производства должна быть настолько совершенной, чтобы все органы могли работать без сбоев. Пища, попадая в желудок проходит через каждый процесс совершенной системы и порядка. Для движения и работы органов необходимо чтобы были обеспечены сила и мощь. Нервы всех видов являются частью системы силы и движения.
37 Мы опять видим систему, которая, охватывая каждую структуру, связывает ее через нервную систему с сердцем и мозгом. Каждый кровеносный сосуд сопровождается и контролируется силами, соответствующими системе кровоснабжения. У нас должно быть хорошее движение или будут плохие результаты. Сердце выполняет тяжелую работу по доставки крови во все части тела и тоже должно быть снабжено питанием; следовательно, ему требуется коронарная артериальная система и совершенный порядок кровоснабжения и иннервации, без чего в работе сердца и всей системы кровоснабжения будет сбой, вызванный тем, что сердце не поддерживалось в своих нормальных размерах. Для того чтобы проверить сердце на предмет какого-либо нарушения в его совершенной работе, остеопат должен знать форму, место, функцию и действие каждого органа. Он должен обеспечить поддержание всех органов в нормальном положении, прежде чем ожидать от сердца отчета со словами «все в порядке». Он должен держать все каналы открытыми для прохождения и возврата крови и других жидкостей, так как ни одно изменение в результате не обходится без нарушения порядка и плохих последствий.
