Введение в гипноз - Япко Майкл (читаемые книги читать онлайн бесплатно полные TXT) 📗

Hilgard, E. (1986). Divided consciousness: Multiple controls in human thought and action. New York: John Wiley & Sons.

Hilgard, E. (1992). Dissociation and theories of hypnosis. W: E. Fromm, M. Nash (red.), Contemporary hypnosis research (s. 69-101). New York: Guilford.

Kihlstrom, J. (1984). Conscious, subconscious, unconscious: A cognitive perspective. W: K. Bowers, D. Merchenbaum (red.), The unconscious reconsidered (s. 149-211). New York: John Wiley & Sons.

Kihlstrom, J. (1987). The cognitive unconscious. Science, 237, 1445-1452. J

McConkey, K. (1991). The construction and resolution of experience and behavior in hypnosis. W: S. Lynn, J. Rhue (red.), Theories of hypnosis: Current models and perspectives (s. 542-563). New York: Guilford.

Ornstein, R. (1986). Multimind. Boston: Houghton Mifflin. Ornstein, R. (1991). The evolution of consciousness. New York: Prentice Hall.

Watkins, J. (1992). Hypnoanalytic techniques: Clinical hypnosis (t. 2). New York: Irvington.

Watzlawick, P. (1978). The language of change. New York: Basic Books.

Woody, E., Bowers, K., Oakman, J. (1992). A conceptual analysis of hypnotic responsiveness: Experience, individual differences and context. W: E. Fromm, M. Nash (red.), Contemporary hypnosis research (s. 333). New York: Guilford.

Zeig, J. (red.). (1980). A teaching seminar with Milton H. Erickson, M. D. New York: Brunner/Mazel.

52

Глава 9

ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Вопрос о том, кого можно загипнотизировать, все еще остается противоречивым, несмотря на то, что большинство уважаемых специалистов в области гипноза описало его в многочисленных научных публикациях. Исследования посвящают обычно описанию типов личности и другим психологическим характеристикам (например интеллекта), которые благоприятствуют или же отрицательно влияют на гипнотические процедуры. Многочисленные публикации представляют также статистику, уровней гипнотической податливости, с учетом незначительного количества людей, не проявляющих никакой податливости к гипнозу.

Эта проблема была поднята в главе, описывающей ошибочные представления о гипнозе, а именно — при представлении концепции, согласно которой гипнозу поддается определенный тип людей. Данная глава расширяет эту тему; благодаря ей вы должны получить уверенность в том, что клиент с которым вы работаете, действительно способен испытать состояние гипноза.

ТРАДИЦИОННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПОДАТЛИВОСТЬ

Многие исследователи считают, что податливость гипнозу является чертой личности, подобной на другие ее черты. Они однако не могут установить, рождается ли человек с биологической структурой, ответственной за высокую или низкую гипнотическую податливость (или ее отсутствие), или же это черта, приобретаемая в процессе социализации. Независимо от ответа, в этой концепции принимается существование предрасположенности к гипнозу, состоянием относительно неизменным во времени. Другими словами, некто не реагирующий на формальные процедуры индукции, признается личностью с отсутствием гипнотической податливости. Дальнейшие исследования подтверждают правильность этого вывода: сопротивляемость гипнозу не меняется со временем (в повторяемых попытках индуцировать гипноз у одного и

53

того же человека с помощью тех же самых или подобных техник), как и податливость (Banyai, 1991; Morgan, Johnson, Hilgard, 1974; Piccione, Hilgard, Zimbardo, 1989).

В литературе по этому предмету можно найти дискуссию о других сторонах вопроса гипнотической податливости с описательным характером, то есть не сводящейся лишь к статистическим данным, связанным с реакцией на стандартные процедуры гипнотической индукции. Имеется в виду возраст, интеллект, психическое состояние, самооценка, склонность к фантазии и способности воображения, а также факторы, относящиеся к контакту клиента и терапевта. Каждый из этих вопросов будет рассмотрен как с традиционной перспективы, так и с позиции потребителя.

ВОЗРАСТ И ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Повсеместно считается, что дети, особенно в возрасте 7-9 лет, из-за активного воображения и готовности выполнять всяческие поручения, более всего податливы гипнозу. Однако некоторые исследователи это отрицают, утверждая, что более низкая способность концентрации у детей и более слабые потенциальные резервы ограничивают их способность входить в гипноз.

Самой сильной преградой в использовании гипноза для детей, считается их большая активность. Взрослые во время гипноза, обычно ведут себя спокойно, дети же часто не в состоянии усидеть, даже несмотря на значительную вовлеченность в контакт с терапевтом. В случае ясно, сформулированных ожиданий, о том как должен выглядеть и вести себя клиент в состоянии гипноза, витальность ребенка, может восприниматься как отсутствие податливости гипнотическим процедурам.

Требование от ребенка прекращения активности (что называется "каталепсией"), как доказательства вхождения в гипноз, должно было бы иметь характер приказа, однако каталепсия абсолютно не является необходимым условием для достижения желаемого результата. Дети могут отлично реагировать на соответствующее поведение терапевта, что зачастую и происходит (Kohen, Olness, Gardner, 1988).

При оценке податливости гипнозу, возраст не должен быть существенным критерием. Это лишь фактор, влияющий на

54

выбор, соответствующих методов индукции и их применения, поскольку в каждом случае необходимо использовать процедуры, учитывающие уровень зрелости и опытности клиента а не его возраст (Morgan, Hilgard, 1973).

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ И ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Исследования гипнотической податливости говорят о том, что чем более интеллектуальна данная личность, тем выше ее гипнотическая податливость. Такую зависимость однако не удалось доказать. Если она существует то состоит скорее в том, что интеллектуальность связана со способностью к концентрации (Spiegel, Spiegel, 1987; Weitzenhoffer, 1989).

Способ подхода необходимо подстроить к способности понимать человека. В отдельных случаях большим вызовом, чем само введение в гипноз, может стать подбор целей и методов, учитывающих возможности данного человека.

ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Старая литература, описывающая концепцию отсутствия гипнотической податливости у психотиков, видит ее причину в неспособности к концентрации. Считалось что такие больные не способны поддаться гипнотизеру из-за галлюцинаций, дезориентации и неспособности вступать в контакт. Это в значительной степени соответствует правде, однако индивидуализированные техники, позволяющие войти в доверие (установить контакт), не направленные на сиюминутный успех и не слишком непосредственные, могут оказаться успешными.

Переменная, которую необходимо учесть, это стадия психической болезни — сомневаюсь, чтобы страдающий маниакаль-но-депресивным психозом в маниакальной фазе, поддался бы влиянию гипнотизера или кого-нибудь другого. Также причина болезни является фактором достойным внимания. Трудно преодолеть психоз, причиненный медикаментами. Люди у которых психиче-

55

скую болезнь вызвали органические факторы, например связанные с процессом старения, могут позитивно реагировать на гипнотические техники. Многие мои клиенты, страдающие от старости не помнили, что произошло пять минут назад, но могли очень точно описать события пятидесятилетней давности. Случаи регрессии в ранний опыт способны вызывать успокаивающее и лечащее воздействие. Очень позитивный эффект иногда приносит обычная опека, такая как помощь при купании и одевании (Murray-Jobsis, 1993; Spiegel, Detnck, Fnscholz, 1982; Zindel, 1992).

САМООЦЕНКА И ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Самооценка клиента является наиважнейшей переменной, обуславливающей его способность к значимой реакции на попытки войти в контакт со стороны терапевта. Оценка собственной персоны в большой степени определяет то, что признается возможным по отношению к самому себе.