Нестандартные задачи по математике в 3 классе - Левитас Герман Григорьевич (книги серия книги читать бесплатно полностью .TXT) 📗
По условию, сундук с камнями левее красного, а сундук с книгами правее красного. Значит, красный сундук стоит посередине и в нем лежат золотые монеты:
Так как зеленый и синий сундук — крайние и зеленый стоит левее синего, то зеленый — крайний слева, а синий — крайний справа:
Вспоминая, что камни левее, а книги правее красного сундука, приходим к выводу, что камни лежат в зеленом, а книги — в синем сундуке.
Ответ: В синем.
Задача 19.Из 15 котят 8 рыжих и 7 пушистых, и других нет. Есть ли среди этих котят хоть один рыжий и пушистый одновременно?
Нарисуем два круга. Левый пусть обозначает рыжих котят, а правый — пушистых котят. Возможны разные варианты рисунка. На первом имеются котята, рыжие и пушистые одновременно. На втором таких котят нет.
Если бы правильным был первый рисунок, то тогда рыжих не пушистых котят было бы меньше восьми на то число, сколько котят находится в общей части кругов (на нашем рисунке таких котят х), пушистых не рыжих было бы меньше семи на то же число (у нас на х). Значит, всего котят было бы меньше 15. А на втором рисунке их как раз 15. Значит, правильный — второй рисунок.
Ответ: Нет.
Задача 20.Однажды древнеримский полководец Юлий Цезарь послал тайное письмо, в котором каждая буква была заменена третьей от нее по алфавиту, расположенному кольцом. Расположи этим способом русский алфавит и зашифруй шифром Цезаря фразу «ВЕК ЖИВИ, ВЕК УЧИСЬ».
Решение понятно из рисунка:
Ответ: ЕЗН ЙЛЗЛ, ЕЗН ЦЪЛФЯ.
21 - 30
Задача 21.1 февраля 1996 г. был четверг. Каким днем недели было 1 марта 1996 г.?
В данной задаче нужно выяснить:
сколько дней прошло с 1 февраля 1996 г. до 1 марта 1996 г. (так как 1996 г. был високосным, то в феврале было 29 дней);
каким днем является день «четверг + 29 дней» (так как 28 дней — это ровно 4 недели, то «четверг + 28 дней» — снова четверг, а «четверг + 29 дней» — пятница).
Ответ: 1 марта 1996 г. была пятница.
Полезно составить календарь на февраль 1996 г. Из него станет ясно, что ответ получен правильный.
Задача 22.Сколько существует трехзначных чисел, все цифры которых — четные и никакие цифры не повторяются?
На первое место можно поставить любую из четырех четных цифр (трехзначное число не может начинаться нулем). На второе место можно поставить любую из четырех оставшихся цифр (так как повторяться цифры не могут). Значит, первые два места могут быть заняты шестнадцатью способами: 20_, 24_, 26_, 28_; 40__, 42_, 46_, 48; 60__, 62__, 64_, 68_; 80_, 82_, 84_, 86_. В любом из этих случаев третье место можно занять любой из трех оставшихся цифр. Например, в случае 20_ третье место можно занять цифрами 4, 6 или 8. Значит, всего чисел получится 48. Кратко это решение можно высказать так: первой может быть любая из четырех цифр, второй — любая из четырех оставшихся цифр, третьей — любая из трех оставшихся цифр; значит, всего таких чисел 4 · 4 · 3 = 48.
Ответ: 48 чисел.
Задача 23.Масштаб карты равен 1: 300000. Сколько километров в 1 см этой карты?
В 1 км содержится 1000 м, а в 1 м содержится 100 см, значит, в 1 км содержится 100000 см. Если масштаб карты 1:300000, значит, в 1 см карты содержится 300000 см, то есть 3 км. Рабочее правило: убрать пять нулей.
Ответ: 3 км.
Задача 24. Три брата пришли на постоялый двор, заказали пельмени и улеглись спать. Когда старший брат проснулся, он увидел на столе пельмени, пересчитал их и съел свою долю. После этого он снова уснул. Проснулся средний брат, пересчитал пельмени на столе и съел одну треть, не зная, что старший брат уже поел. После этого средний брат тоже уснул. Наконец, проснулся младший брат. Он съел третью часть имевшихся на столе пельменей. После этого он разбудил старшего и среднего братьев и предложил им съесть оставшиеся 24 пельменя. Как должны братья разделить эти пельмени между собой?
Составим таблицу и будем ее заполнять.
Младший брат съел одну треть всех имевшихся перед ним пельменей, после чего 24 пельменя осталось. Значит, он съел 12 пельменей, и перед ним было 36 пельменей:
Средний брат съел одну треть всех имевшихся перед ним пельменей, после чего 36 пельменей осталось. Значит, он съел 18 пельменей, и перед ним было 54 пельменя:
Старший брат съел одну треть всех имевшихся перед ним пельменей, после чего 54 пельменя осталось. Значит, он съел 27 пельменей, и перед ним был 81 пельмень:
Итак, всего был 81 пельмень, а значит, каждому полагалось по 81 : 3 = 27 пельменей. Старший брат уже съел все полагавшиеся ему пельмени, средний съел 18 и еще 9 ему полагается, а остальные 15 пельменей полагаются младшему брату.
Ответ: Старшему — 0, среднему — 9, младшему — 15.
Задача 25. Среди трех монет одна фальшивая. Она не отличается от настоящей монеты по виду, но немножко легче настоящей монеты. У нас имеются чашечные весы без гирь. Как одним взвешиванием установить, какая монета фальшивая?
Смотри задачу 5.
Задача 26. Имеется пакет емкостью 600 г и салфетка. Как отмерить в мешок ровно 1 кг чая из ящика, содержащего 1 кг 100 г чая?
1) Отсыпать из ящика в пакет 600 г чая.
2) Пересыпать его из пакета в мешок.
3) Оставшиеся 500 г высыпать из ящика в пакет.
4) Накрыть чай в пакете салфеткой и поверх нее насыпать (до края) 100 г чая из мешка.
5) Пересыпать 100 г с салфетки в ящик.
6) Остальные 500 г высыпать в мешок. Все эти этапы представлены на следующей схеме.
Задача 27. Какой цифрой оканчивается выражение 8977 · 3249 + 387387 : 819 — 851 · 243?
Первое произведение оканчивается на 3, частное — на 3, второе произведение — на 3. Окончательный результат оканчивается на 3.
Ответ: 3.
Задача 28. Составь магический квадрат 5 х 5, в котором каждое из чисел от 1 до 5 встречается по пять раз, но не повторяется ни в каком столбце и ни в какой строке.
Для этого в каждой строке и в каждом столбце должны находиться все числа от 1 до 5.
Ответ: Например, так:
Задача 29. 4 человека стоят у лифта 5-этажного дома. Все они живут на разных этажах, от второго до пятого. Лифтер хочет доехать до одного какого-нибудь этажа, а там пусть идут пешком. Спуститься на один этаж — неудовольствие, подняться на один этаж — двойное неудовольствие. На каком этаже надо остановить лифт, чтобы сумма неудовольствий была наименьшей?
