Манипуляция сознанием - основы и сущность (СИ) - Тсаис Селке (читать онлайн полную книгу TXT) 📗
И наконец, последняя программа - стремление к нормальному существованию без страданий и явных неудобств, превратилось в самоцель и носит
сейчас практически всегда характер манипуляции на все 99%. Исключений нет и быть
не может и все это следствие постоянно усугубляемого гуманитариями изощрённого обмана уже нескольких поколений популяции, способ мастурбировать социумом при помощи понятий не имеющих аналогов даже в действительности - свобода, право демократия.
Манипуляция сознанием, более сложная форма манипуляции поведением возможная лишь при наличии сознания и следовательно применима лишь к разумным существам. Хотя этот вопрос не освещён широко, мы должны понимать, что способность к манипулированию
на уровне вербальных или иных символьных способов обмена информацией - необходимое условие для появления самого сознания и следовательно - это важный этап развития человека разумного. Вполне логично предполагать, что совместная охота в первобытных племенах проходила несколько иначе, нежели то, как это происходило гораздо позже при развитии системы обмена знаниями и передачи информации молодому поколению. Изначально, более важно было всем осознать, что пора атаковать, окружать или загонять будущую жертву в западню. Мы не будем фантазировать, а лишь констатируем, что синхронное и адекватное поведение особи в подобии стаи возможно при отсутствии системы обмена информацией лишь на уровне общего видения результата того или иного действия - главное, каждый понимал, что успех означает сытный ужин и жизнь. Этот способ управления поведением - манипуляция поведением по конечному результату хорошо работает и без сознания, именно поэтому он является необходимым элементом в формировании первобытного обобщенного сознания. Дальнейшее усложнение обычной стайной охоты должно было пройти через этап - ритуала. Перед охотой происходила имитация охоты, для синхронизации действий всех охотников в виде танца, а после охоты - танец как метод обучения молодёжи, своеобразное подведение итогов и передача всем тех приёмов, что оказались успешными и действенными. Этот этап социального развития не требует от индивида развития вербальных способностей - он лишь игровое воспроизведение некой части действительности.
Именно ритуалы, воспроизведение ситуаций в игровой форме является основной причиной популярности компьютерных игр, это своего рода "танцы у костра" когда некто надевает маску героя и испытывает его ощущения.
Изначального такой ритуал был необходимым для сплочения социума и для обучения - это врождённая потребность, как пить и дышать. Именно по этой причине наш мозг бессилен самостоятельно поставить барьер, и доказательство того, что что игра с компьютером - вредит человеку, она заменяет одну виртуальную действительность другой и та другая оказывается
более привлекательной. В ней проигрыш не синяки и ссадины, не смерть - а выход из игры. И попыток гораздо больше трёх, как в жизни не бывает.
Именно по причине работы мозга в реальном времени, первые слова глаголы и их действие на мозг было исключительно императивным, тем, что требует немедленной физической реализации мышцами тела. Благодаря ритуалам социум обучался и умнел, он учился видеть себя со стороны и в итоге пришёл к самосознанию индивида, к созданию сложной модели виртуальной действительности в которой появлялась совокупность отдельных "Я", а не обобщённое "МЫ". После появления сознания, т.е. после создания первой индивидуальной модели виртуальной действительности в которой фигурирует понятие "Я" и "ОНИ", появилась возможностьманипуляции и скрытого управления поведением индивида.
Именно с этого момента начинает развиваться социум разумных, с памятью о истории племени или или рода, с попытками замкнуть мир всех известных явлений и фактов вместе с многими неизвестными в одно целое при помощи религии.
Подведение итогов
Жизнь, явление самоорганизации материи и всегда связанное процессами преобразования энергии. Это явление по своей сути процесс непрерывного преобразования энергии, всегда
связанный с неким обьектом, изолированной частью самоорганизующейся материи. Для любой формы жизни внешняя не входящая в сам живой объект материя составляет среду обитания. Жизнь представлена как всегда отдельный объект который является субъектом по отношкнию миру, и жизнь в отличии от неживых объектов всегда старается противостоять энтропии.
Совокупная последовательность состояний живой формы служащая для достижения некой цели - форма поведения живой формы. Живое существо действует всегда целенаправленно в отличии от неживой материи где все действия следствие общих законов природы - законов сохранения.
Для жизни важны иные законы - законы жизни. Их не очень много - стремление к пище, к комфорту и размножение. Поскольку законы эти регулируются законами общими для всей природы, то и все законы жизни оптимизированы для наилучшего соответствия ЗСЭ.
По мере увеличения количества форм жизни изначально не конкурентный мир стал ареной борьбы за существование. Именно это является поворотным этапом в развитии многих видов. Стремление к эргономике поведения позволило этим видам открыть разные методы неявного управления поведением других видов.
Манипуляция ведением дадо понимать как внешне скрытое управление поведением некого вида для удовлетворения неких важных потребностей. При этом, тот кто выступает в роли манипулятора всегда преследует свои корыстные цели и в природе по большей части существо которым манипулируют является жертвой. Неявная манипуляция проявдяется как мимикрия или яркая устрашающая окраска. Метод этот очень широко распространён и эффективен. Но истинный пик эффективности манипуляции поведением был достигнут лишь с появлением
разума, эволюционного приспособления позволяющего реализовать индивиду максимально эффективное взаимодействие со средой обитания. При этом, в природе все виды используют
среду обитания для своих целей, это закон природы. Как только социум стал средой обитания, как только появилась иллюзия - "Я" сам могу и без остальных, сразу же появились индивиды которые перенесли на социум все основные инстинктивные программы - используй во свое благо всё и всех. Это в общем тупиковый для социума путь. Метод воспитания приводящий в итоге к созданию личности всегда основан изначально на копировании поведения. В итоге после того как личность формируется, она начинает сама создавать эталоны для копирования. Не просто так, Россия из государства народа и для народа превратилась в пародию монархии..
Именно, что пародию - монархии созданной внуками пастухов. Они слепо копируют Западные стандарты, даже не пытаясь понять, что в действительности привело к появлению западной демократии, того, что на западе их демократия была естественным продолжением развития
веками формировавшейся культурной среды. Это подобно попыткам посадить виноград в условиях тундры. При желании, и современной технологии это осуществимо, но это
будет тепличный виноград, как и демократия в России.
Я с огорчением вынужден признать , что моё поколение на проверку оказалось весьма трусливым, мелочным и подленьким. И мне стыдно за наше мелкое и трусливое прошлое и ещё более стыдно за настоящее. Егоизм в нас победил разум и здравый смысл. А ответят за всё увы лишь внуки и правнуки. Эта статья - попытка помочь им найти правильные ответы и решения.
