Идеи и интеллектуалы в потоке истории - Розов Николай Сергеевич "nikolai_r" (онлайн книги бесплатно полные .txt) 📗
Вишневский А. Г. Пять вызовов нового века // Мир России. 2004.
Т. XIII, № 2. С. 3-23.
Вишневский Р. В. Модернизационные циклы в истории России / Теория предвидения и будущее России. Материалы V
Кондратьевских чтений. М.: Международный фонд Н. Д. Кондратьева, 1997. С. 167–173.
326
Владимиров В. Русская трагедия. Советские люди на стороне Третьего Рейха, 1941-1945 //АПН.
13.03.2013. http://www.apn.ru/special/article23951.htm.
Волков А. Е., Ливанов Д. В., Фурсенко А. А. Высшее образование: повестка 2008—2016 / Российское образование: тенденции и
вызовы: сб. ст. и аналитических докл. М.: Изд-во «Дело» АНХ, 2009. С. 11-18.
Власенко К. И. Концепции истории русской философии: конец XIX—начало XX в. // Вестник МГУ. Сер. Философия. 1988. № 5.
С. 16-23.
Война и геополитика. Альманах «Время мира». Вып. 3. Новосибирск: НГУ, 2003.
Воробьева Л. М. Прибалтика на разломах международного соперничества. От нашествия крестоносцев до Тартуского
мира 1920 г. М.: ФИВ, 2013.
Время мира. Вып. 1. Историческая макросоциология в XX веке. Новосибирск: НГУ, 2000.
Гельман В. Я. Выбор интеллектуала: эмиграция или самоцензура? //Слон. 03.06.2013.
Гельман В.Я. Модернизация, институты и «порочный круг» постсоветского неопатримониализма. Спб.: Изд-во Европейского ун-та в СПб., 2015. (Препринт, М-41/15).
Гемпель К. Функция общих законов в истории // Время мира. Вып. 1. Историческая макросоциология в XX веке. Новосибирск: НГУ,
2000. С.13-26.
Голдстоун Дж. К теории революции четвертого поколения // Логос. 2006. № 5. С. 139-187.
Гольцов А. Г. Трансформации геополитического порядка на постсоветском пространстве // Полития. 2016. № 1 (80). С. 54-72.
Грудзинский О. А. Университет как предпринимательская организация (структура) / Социология образования перед новыми
проблемами. М., Омск, 2003. С. 212-229.
Гудков Л. Д. Негативная идентичность. Статьи 1997–2002 годов. М.: Новое литературное обозрение, «ВЦИОМ-А», 2004.
Гуриев С. М. Наше самое высшее образование / Российское образование: тенденции и вызовы: сб. ст. и аналитических
докл. М.: Изд-во «Дело» АНХ, 2009. С. 63-70.
Гуриев С. М. Три источника — три составные части экономического империализма // Общественные науки и современность. 2008.
№ 3. С. 134-141.
Даймонд Дж. Коллапс. Почему одни общества выживают, а другие умирают. М.: АСТ, 2008.
327
Диксон П. Фабрики мысли. М.: Прогресс, 1976.
Донских О. А. Несколько замечаний о «гуманитарной составляющей» образования // Высшее образование в России. 2009. № 4. С. 90-
93.
Дубовцев В. А., Розов Н. С. Природа «русской власти»: от метафор — к концепции // Полис. 2007. № 3. С. 8-23.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М.: Канон, [1893]1996.
Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. СПб: Союз, [1897] 1998.
Жарков В. Фейк геополитики. Еще раз о том, как геополитические интересы мешают нам жить // Новая газета. 22.11.2014.
Зубов А. Тщета геополитики: вызов геополитики и ответ новой Европы // Новая газета. 13.01.2016.
Иванов В. Блицкригом по науке // Независимая газета. 16.06.2015. https://www.ras.ru/digest/showdnews.aspx?id=c6b41850-ffa2-
43a2-9291-cdde8dd89591.
Иванчик К. Наукой должны управлять ученые // Полит.Ру. 26.03.2016. http://polit.ru/article/2016/03/26/ivanchik_speech/.
Иноземцев В. Л. Хорошее образование в России — миф // Ведомости. 03.10.2011.
Кант И. О мнимом праве лгать из человеколюбия / Кант И. Трактаты и письма. М.: Наука, [1797] 1980. С. 232-237.
Кант И. Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане / Кант И. Собр. cоч. в 8 тт., М.: Изд-во «Чоро». Т. 8. [1784] 1994.
С. 12-28.
Карнейро Р. Л. Теория происхождения государства / Раннее государство, его альтернативы и аналоги: Сб. статей.
Волгоград: Учитель, [1970] 2006. С. 55-70.
Карнейро Р. Культурный процесс / Антология исследований культуры. Т. 1. СПб.: Университетская книга, 1997. С.421-438.
Касавин И. Т. Мегапроекты и глобальные проекты: наука между утопией и технократией // Вопросы философии. 2015. № 9.
С. 41-56.
Клейн Л. Судьба Академии и судьба страны // Троицкий вариант. 13.08.2014.
Коллинз Р. Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения. Новосибирск: Сибирский хронограф, 2002.
Коллинз Р. Макроистория. Очерки социологии большой длительности. М.: УРСС, 2015.
Кордонский С. Сословная структура постсоветской России. М.: Институт фонда «Общественное мнение», 2008.
328
Коротаев А. В. Социальная эволюция: факторы, закономерности, тенденции. М.: Восточная литература, 2006.
Кочеров С. Есть ли будущее у философии? // Credo New. 2015. № 4. С. 51-63.
Красиков В. И. Русская философия today. М.: Водолей Publishers, 2008.
Кребер А. Стиль и цивилизации. Конфигурации развития культуры // Антология исследований культуры. Т. 1. М.: Университетская
книга, 1997. С. 465-498.
Кувакин В. А. Религиозная философия в России: начало ХХ века. М.: Мысль, 1980.
Кугель С. А., Ащеулова Н. А. Мотивация и направления профессиональной мобильности ученых в условиях перехода к рыночным отношениям / Годичная научная конференция 1998. М.: ИИЕТ РАН, 1999. С. 192-194.
Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1977.
Куш М. Социология философского знания: конкретное исследование и защита // Логос. 2002. № 5-6. С. 104-134.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М.: Медиум, 1995.
Лекторский В. А. Рациональность как ценность культуры // Вопросы философии. 2012, № 5. С.26-34.
Летаров А. ФАНО и принципы целеполагания в науке // Троицкий вариант. 05.05.2015. С. 6-7. http://trv-science.ru/2015/05/05/fano-
i-principy-celepolaganiya-v-nauke/.
Лосев А. Ф. Основные особенности русской философии. / Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М.: Политиздат, 1991.
С. 509-514.
Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. М.: Логос, 2001.
Макродинамика: закономерности геополитических, социальных и культурных изменений (Теоретическая история