Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Научно-образовательная » Биология » Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗

Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗. Жанр: Биология. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Название:
Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ)
Дата добавления:
18 март 2020
Количество просмотров:
154
Читать онлайн
Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗 краткое содержание

Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - Гребенченко Юрий Иванович (книги онлайн полностью бесплатно txt) 📗 - описание и краткое содержание, автор Гребенченко Юрий Иванович, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybrary.info

Жажда энергии - фундаментальное свойство всего сущего в вещественном мире, о чём свидетельствует неукротимое возрастание энтропии.

Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) читать онлайн бесплатно

Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Гребенченко Юрий Иванович
Назад 1 2 3 Вперед
Перейти на страницу:

Гребенченко Юрий Иванович

Жажда знаний - жажда информации-энергии

Гребенченко Ю. И.

ЖАЖДА ЗНАНИЙ - ЖАЖДА ИНФОРМАЦИИ-ЭНЕРГИИ.

Жажда энергии - фундаментальное свойство всего сущего в вещественном мире, о чём свидетельствует неукротимое возрастание энтропии.

В природе всё существует благодаря периодическому действию квантовой среды вакуума - ПОСРЕДНИКА всех энергетических процессов в природе и технике. Это и все "статические мгновения" состояний материи-энергии - всех разночастотных разномасштабных элементарных структур объектов вещественного мира - с любой физико-химической природой. В том числе это и полевые сущности - составленные из элементарных частиц энергии. Среди несчётного множества частиц нет одинаковых и, тем более - тождественных.

ПРИМЕЧАНИЕ. Воспользуемся поводом и в очередной раз кратко напомним, как реализуется "посредническая функция" квантового вакуума - как энергии. Квантовый вакуум препятствует изменению параметров энергии любого знака (фазы, направления, напряжения, плотности энергии, размера-масштаба объекта и его собственной частоты...) - любой физико-химико-геометрической природы. Препятствование осуществляется путём инициации высокочастотной составляющей - конденсации парадоксально резонансной ей низкочастотной компоненты. Избыточная мощность низкочастотной конденсации энергии в объект является причиной автоколебательности, периодичности этого процесса. Происходит периодическая итерационная накачка материального объекта энергией с избыточной мощностью. Вследствие этого происходит "прерывистое раздувание" каждого объекта природы, в т.ч. атомов и составляющих его элементарных частиц - в бесконечно большие объекты типа Вселенной и Мироздания. Это объяснение должно быть дополнено десятком других положений концепции двух видов энергии. Мы возвращаемся к ним во всех своих статьях и книгах.

Всё существует благодаря периодическому переизлучению квантовой средой вакуума всех элементарных структур любой конкретной сущности. В целом переизлучение любой сущности происходит интегрально - это слившийся (неразличимый) процесс наложения разночастотных переизлучений несчётного множества элементарных структур материи-энергии.

Знания человека - это информация, которая необходима ему в обеспечение своего существования. Некоторая часть знаний передаётся человеку, как и всему живому, с генами, которые формировались в предыдущих его поколениях. Другие знания передаются человеку во время обучения. В этом случае знания-информацию мозг человека "черпает" из голографических картинок, которые человек учится разгадывать всю свою жизнь с помощью извилин своего мозга - рупорных преобразователей высокочастотных форм энергии - в низкочастотные . Голограммы - это названные стоячие волны высокочастотных полевых форм энергии.

Голограммы обладают удивительным свойством: информация, заключённая в них не искажаема и неизменяема, поэтому она может быть преобразована и передана без каких-либо искажений, в т.ч. и - будущим поколениям человека. Осталось научиться сохранять и передавать своим потомкам накопленные знания. Человек освоит эту технологию уже в ближайшем будущем - в восьмом технологическом укладе жизни Человечества, если оно не будет к этому времени самоуничтожено.

В концепции двух видов энергии (сконденсированной в различные относительно низкочастотные формы материи вещественного мира) и несконденсированной - полевой формы - неотъемлемых друг от друга. Оба вида (обе его формы) взаимосвязаны в бесконечную последовательность взаимных парных преобразований. В этом случае понятие "знание" имеет свои аналоги применительно к материальным объектам, средам и процессам вещественного мира - любой физико-химической природы, в т.ч. и косной материи.

Применительно к живым организмам термин "знания" имеет множество названий, оттенки которых трудно перечислить. Например, всем теплокровным животным присуще любопытство, страх...

Фундаментальным проявлением обсуждаемого качества энергии является неукротимый рост энтропии. В своих статьях, например, мы обсуждаем энтропию общественной энергии, а её статическим проявлением - менталитет человека и части общества.

Следовательно, неким аналогом стремления к "знаниям" обладает и косная материя вещественного мира. Отсюда отсутствие строгих геометрических (частотно-масштабных) границ между живыми и косными объектами, между относительно низкочастотным телом человека и его высокочастотной полевой составляющей - душой.

Дело в том, что согласно концепции двух видов энергии любой объект вещественного мира излучает высокочастотную полевую энергию, которая окружает тело полем высокочастотных стоячих волн - ключевой фактор Новой энергетической концепции - проявление роста энтропии, поскольку высокочастотная составляющая вновь и вновь конденсируется в этот объект на меньших частотах, но с большей мощностью. Это вопрос фундаментальной важности, который мы обсуждаем в своих книгах.

Итак, всему сущему в природе и, прежде всего человеку - присуще стремление к знаниям. Однако современный Мировой Олигархат одержим идеей уничтожения избыточной численности населения Земли. Для этого используются все методы уничтожения лишних людей. О многих из них ничего неизвестно, ввиду глубокой засекреченности. Некоторые из них весьма одиозны и уже реализуются в течение двух-трёх последних десятилетий, причём, парадоксально - в собственных странах - цитаделях Мирового капитала - США и в странах Европы. Это лишение знаний молодого подрастающего поколения. Поинтересуйтесь, дорогой Читатель, как осуществляется обучение нескольких поколений молодёжи в этих странах. Перевод обучения детей, школьников и студентов на учебники Сороса - лишь мала часть этой системы. На ограничение, вернее, на ликвидацию знаний направлена вся социальная политика даже в ведущих странах мира. Всё Человечество попало в ловушку т.н. Плана Даллеса 1946г. - изначально предназначавшегося для ликвидации государственности России - руками самих россиян. В виду чрезвычайно важности ужасного Плана приведём из него некоторые положения. Читаем:

"- После Второй мировой войны все как-то утрясется и устроится. Мы бросим все, что имеем - все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей. Человеческий мозг и сознание - способны к изменению. Посеяв хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим в них поверить.

- Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная трагедия гибели самого непокорного на земле народа и окончательное угасание его самосознания.

- Литература, театры, кино - все будет изображать, и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем незаметно, но активно способствовать самодурству чиновников, взяточников и беспринципности.

- Честность и порядочность будут осмеиваться и станут никому не нужны. Хамство, ложь, обман, пьянство, наркоманию, животный страх друг перед другом, национализм и вражду народов, прежде всего ненависть к русскому народу - все это мы будем ловко и незаметно культивировать.

- И лишь немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем расшатывать, таким образом, поколение за поколением. Будем браться за людей с детских лет, главную ставку будем делать на молодежь, будем разлагать и растлевать ее. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов. Вот так мы это сделаем". - Интернет источник: fizrazvitie.ru/2011/02/unichtogenie-rossii.html

Назад 1 2 3 Вперед
Перейти на страницу:

Гребенченко Юрий Иванович читать все книги автора по порядку

Гребенченко Юрий Иванович - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Жажда знаний - жажда информации-энергии (СИ), автор: Гребенченко Юрий Иванович. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*